Задачами курса являются



Сторінка2/4
Дата конвертації12.04.2016
Розмір0.68 Mb.
1   2   3   4

Предусматривается проведение контрольной работы по каждому модулю.


5. Содержание дисциплины


№ п/п

Наименование разделов

и тем дисциплины



Содержание темы

Тема 1

Становление теории социальной работы в России и за рубежом

Социальная работа как вид профессиональной деятельности по решению противоречий между человеком и обществом.

Формирование потребности и появление социальной работы как профессии, научной теории и учебной дисциплины. Структура, цели и задачи учебного курса «Теория социальной работы».

Социальная работа как система знаний. Понятие предмета социальной работы как учебной дисциплины. Роль теоретических знаний в становлении профессионального социального работника.

Исторические корни социальной работы. Социальная работа как институт современного общества. Проблемы становления института социальной работы в России и за рубежом.



Тема 2

Философские основы социальной работы

Понятие философии социальной работы. Функции философии по отношению к социальной работе. Предмет и проблематика философии социальной работы. Философские и методологические предпосылки оформления социальной работы. Парадигмы философии социальной работы.

Влияние различных направлений философской мысли на становление теории и практики социальной работы.

Человек как предмет целостного познания и субъект социальной работы. Человек как объект социального воздействия и субъект собственного изменения. Концепция уникальности судьбы и духовной ситуации человека как важнейший компонент философии социальной работы.

Взаимосвязь философских концепций человека и теоретических моделей социальной работы. Гуманизм как философско-мировоззренческая основа теории и практики социальной работы.



Тема 3

Социологические парадигмы и их влияние на развитие концепции теории социальной работы

Роль социологии в организации социальной работы. Спектр направлений влияния социологии на социальную работу.

Социологические теории социальной работы: системная теория, модели жизни, радикальная, марксистская и др. Характеристика новых тенденций развития социологических аспектов социальной работы.

Особенности использования изучения социологической проблематики в практической деятельности социальных работников.

Использование социологической информации и социологических методов в социальной работе. Роль социологических знаний в становлении профессионализма социального работника.



Тема 4

Психолого-ориентированные теоретические модели в социальной работе

Социальная работа и психология. Взаимосвязь психологии и социальной работы. Теоретические предпосылки использования психологии в социальной работе. Значимость психологических знаний для социальной работы. Психика человека как предмет воздействия социального работника.

Психологические теории и методы в социальной работе.

Направления психологии, имеющие важное значения для практики социальной работы. Психологическое консультирование и психотерапия. Особенности психологического консультирования.

Индивидуальная работа с клиентом. Психологическое обеспечение социальной работы.

Технологические способы, используемые в групповой и индивидуальной социальной работе: психодрама и музыка, психосинтез, гештальт-терапия. Использование коммуникативных моделей, опирающихся на традиции общения.


Тема 5

Педагогические основы социальной работы

Социальная работа и педагогика. Роль педагогики в социальной работе. Основные направления интеграции педагогики и социальной работы.

Концепция социализации в теориях социальной работы. Педагогические аспекты и принципы социальной работы. Педагогические методы социальной работы: метод включения личности в коллективную деятельность; метод включения в постепенно усложняющуюся деятельность; метод закрепления положительного опыта; метод педагогической коррекции.

Социальная работа и социальная педагогика.


Тема 6

Взаимосвязь социальной работы с естественными и техническими науками

Взаимосвязь социальной работы с медициной. Взаимосвязь социальной работы с геронтологией и гериатрией.

Соотношение социальной работы и реабилиталогии. Социальная работа как методологическая основа реабилиталогии. Объект реабилиталогии.

Взаимосвязь социальной работы с техническими науками в рамках процесса информатизации.


Тема 7

Социальная работа в системе научного знания

Предметная классификация наук, система и структура социального научного знания. Предмет теории социальной работы как предпосылка ее самоопределения в системе наук.

Комплексно-интегративный характер социальной работы как фактор многообразия предметных связей теории социальной работы.



Тема 8

Современные подходы к определению объекта и предмета теории социальной работы

Понятия науки и научной теории. Понятие объекта науки. Объект теории социальной работы, его особенности, специфика. Понятие предмета науки. Предмет теории социальной работы и его особенности: проблема предметной самоидентификации теории социальной работы.

Источники и предпосылки зарождения и становления теории социальной работы как прикладной науки.



Тема 9

Понятийно-категориальный аппарат теории социальной работы

Роль понятийно-категориального аппарата в становлении и развитии социальной работы как теории. Категориальный аппарат социальной работы, состояние и проблемы развития.

Классификация категорий. Общефилософские категории и особенности их использования в теории социальной работы.

Категории социальных наук, используемые в социальной работе.

Собственно категории социальной работы (структурная социальная работа, «социальные сети», социальная биография, социальная защита, социальное обеспечение и т.д.).

Категории, отражающие сущностный аспект социальной работы, технологический аспект, характеризующие качественное состояние социальной работы.

Понятийный аппарат социальной работы как «структура» ее теории. Отражение в нем сущности объекта, предмета, функций, критериев эффективности.



Тема 10

Принципы, закономерности, функции и методы теории социальной работы

Концептуальные принципы социальной работы. Операциональные принципы социальной работы. Этические принципы социальной работы. Общефилософские принципы (детерминизма, отражения, развития, единства сознания и деятельности) социальной работы. Специфические принципы (гуманизма, социального реагирования, коммуникативности) социальной работы.

Функции социальной работы: объяснительная, эвристическая, практическая, прогностическая, практическая, диагностическая и др.

Классификация методов социальной работы. Социально-экономические, организационно-распределительные, психолого-педагогические группы методов социальной работы, их эффективность. Взаимосвязь принципов и методов социальной работы, их различия.


Тема 11

Современные парадигмы, теории и модели социальной работы

Парадигмальность как существенная черта теории социальной работы. Взаимосвязь основных теоретических моделей социальной работы и базовых научных дисциплин.

Классификации теоретических моделей социальной работы.

Психологические теории социальной работы: психодинамическая, бихевиористская, экзистенциальная, гуманистическая.

Комплексные теории социальной работы: когнитивная, социально-педагогическая, коммуникативно-ролевая и др.



Тема 12

Социальное пространство практики социальной работы

Понятие социального пространства практики социальной работы. Составляющие социального пространства практики социальной работы.

Физическое пространство, информационное пространство, пространство социальных отношений.

Их характеристика.


Тема 13

Социальная работа в контексте социальной политики

Понятие политики и политической деятельности, цели, объекты и субъекты политики, внутренняя и внешняя политика. Социальная политика как направление внутренней политики государства.

Цели, объекты и субъекты социальной политики. Социально-политический курс государства как единство социального заказа общества и политических целей и идеологии правящей политической элиты.

Модели социальной политики и их связь с институционализированными формами социальной работы в различных зарубежных странах. Особенности социально-политического курса современного российского государства.

Задачи социальной политики в отношении различных социальных групп населения. Взаимодействие социальной политики и социальной работы: необходимость и эффективность. Социально-политические условия эффективного взаимодействия социальной работы и социальной политики государства.

Взаимный характер связи социальной политики и социальной работы. Роль социальной работы в формировании и реализации социальной политики. Участие учреждений социального обслуживания и профессиональных социальных работников в выработке социальной политики и контроле за ее реализацией.


Тема 14

Теоретико-прикладные основы социальной работы с клиентом

Понятие «клиент» в практике социальной работы. Основания для типологии и классификации клиентов социальной работы: по характеру обращения и связи со специалистом (самостоятельный, по приводу, по принуждению); по специфике проблем (социально-экономические, социально-психологические, семейные); по степени общности (индивид, группа, общность). Основные характеристики клиентов социальной
работы.

Проблема построения взаимоотношений специалиста с клиентом, обеспечивающих продуктивное решение проблем клиента. Основные типы взаимоотношений между специалистом и клиентом. Динамика взаимоотношений в процессе решения проблем.

Проблемы взаимоотношений «работник – клиент» в различных парадигмах социальной работы.


Тема 15

Теоретико-прикладные основы социальной работы в разных сферах жизнедеятельности

Понятия социального обслуживания, социальных услуг, социальной службы. Становление системы социального обслуживания как существенная тенденция социальной политики. Социальное обслуживание населения как современная парадигма социальной работы и высокоэффективная социальная технология.

Основные принципы и виды социального обслуживания.

Сущность социального обслуживания как социальной системы. Группы функций социального обслуживания.

Становление и развитие современной системы социального обслуживания населения в России.

Основные направления практики социальной работы: социальная работа в системе социальной защиты, в образовании, в здравоохранении, в армии.

Индивидуальная и групповая социальная работа, социальная работа на рабочем месте, социальная работа с семьей, мобильная социальная работа и т.д.

Перспективы развития системы социальных служб России.


Тема 16

Основные методы практической социальной работы

Понятия методологии и метода. Комплексное использование системы форм и методов как закономерность социальной работы. Методы социальной работы, их классификация.

Методы социальной работы в системе органов социальной защиты (социально-экономический, организационно-распорядительный, психолого-педагогический и др.).



Тема 17

Методологические аспекты становления профессии «Социальная работа»

Предназначение социальной работы как профессии. Сходства и различия социальной работы и других видов профессий, ориентированных на оказание помощи людям (медицины, психологии, педагогики и др.).

Многоуровневая система социальной работы: содержание социальной работы на макро-, мезо-, микроуровне.



Тема 18

Профессиограмма социального работника

Профессиональные навыки и личностные качества, необходимые социальному работнику. Группы личностных качеств социального работника.

Функции и роли социального работника. Диагностическая, прогностическая, правозащитная, организационная и другие функции социального работника.

Понятие профессионализма. Профессиональные подходы социального работника: воспитательный, фасилитативный, адвакативный. Классификация и дифференциация профессиональных ролей социального работника.


Тема 19

Профессиональное воспитание и социальное образование как процесс формирования общекультурных и профессиональных компетенций

Понятие профессионального социального образования.

Тенденции развития социального образования. Сочетание теоретической и практической подготовки, воспитательного компонента социального образования.

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования третьего поколения.

Социальное образование за рубежом.






Профессиональные риски в социальной работе и их профилактика

Проблема профессиональных рисков в социальной работе. Сущность и причины профессиональных рисков. Понятие синдрома эмоционального выгорания (СЭВ).

Симптомы СЭВ: физические, эмоциональные, поведенческие, социальные и др. Характеристика ключевых симптомов СЭВ. Профилактика и лечение СЭВ.



Тема 21

Модернизация и доктринальные детерминанты развития социальной работы в России

Доктринальные детерминанты развития социальной работы в России. Характеристика социального состояния российского общества.

Основные принципы развития социального государства. Факторы и особенности, влияющие на функционирование социальной политики.



Тема 22

Проблемное поле социальной работы

Социальная работа и доктрина социальной безопасности. Проблемы обеспечения социальной безопасности.

Гражданское общество и социальная работа. Социальная работа и модернизация России в контексте глобализации.

Место России в процессе глобализации. Рыночная экономика и социальная работа. Трёхуровневая модель защиты населения (Н.М.Римошевская).


Тема 23

Социальная работа как инструмент сохранения и развития человеческого капитала

Понятие «человеческий капитал». Роль онтологических особенностей социальной работы. Подходы в использовании человеческих ресурсов.

Воспроизводство человеческого капитала. Накопление и развитие человеческого капитала как комплексная проблема. Направления развития системы социального обслуживания.

Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП). Продуктивность, равенство, устойчивость, расширение возможностей. Социальная работа – инструмент сохранения человеческого капитала.


Тема 24

Динамика научного знания в социальной работе в контексте процессов глобализации

Теоретико-методологические основания взаимосвязи социальной работы и социальных изменений в современном обществе.

Проблемы теории и практики социальных изменений и социальной работы.

Характеристика социальной работы в условиях глобализации. Задачи методологии научного исследования в условиях глобализации.


Тема 25

Проблемы и ориентиры развития теории социальной работы в XXI в

Проблемы и ориентиры развития теории социальной работы в современный период.

Проблемы понимания и развития социальной работы в Европе.

Российские перспективные направления развития социальной работы. Интернационализация усилий социальных работников по решению проблем социальной работы.



6. Планы групповых занятий и образовательные технологии
Семинар

Тема 1. Становление теории социальной работы в России и за рубежом.

Цель: Формирование ОК-9, ПК- 4

Сформировать историческое видение развития теории социальной работы в России.

Вопросы для обсуждения:

1. Сущность социальной поддержки и защиты.

2. Основные этапы формирования в России исторических форм социальной поддержки и защиты.

3. Идеология и практика социальной поддержки и защиты на протяжении нескольких столетий в России и за рубежом.

Темы докладов/рефератов:

1. Отечественный и зарубежный опыт осмысления социальной поддержки и помощи нуждающимся.

2. Социокультурная детерминация истоков становления теорий социальной работы.

3. Историко-социологический обзор теорий социальной работы.

4. Роль ценностных ориентиров, общественной морали, обычаев и традиций в становлении помощи и взаимопомощи.

5. Институционализация социальной работы в современный период.



Образовательные технологии:

технология объяснительно-иллюстративного обучения, технология проведения учебной дискуссии.



Задания для самостоятельной работы:

Изучить материал в учебнике «Теория социальной работы» / под ред. В.И. Жукова. – М.: Изд. РГСУ, 2011. Тема «Становление теории социальной работы в России и за рубежом».



Формы контроля самостоятельной работы студентов:

устный опрос, анализ сообщений (докладов).

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций:

устный опрос, анализ сообщений.


Семинар

Тема 2. Философские основы социальной работы

Цель: Формирование ОК-9; ПК- 6

Формирование знания о философских основах социальной работы.



Вопросы для обсуждения:

1. Парадигмы философии социальной работы.

2. Философские ценности социальной работы.

3. Человек в концепциях социальной работы.



Темы докладов/рефератов:

1. Социальная работа как метод изменения социальной реальности.

2. Проблемы философии социальной работы.

3. Вопросы гармонизации общественных отношений в современном pocсийском обществе.



Образовательные технологии:

технология объяснительно-иллюстративного обучения, технология проведения учебной дискуссии.



Задания для самостоятельной работы студентов:

Изучить материал в учебнике «Теория социальной работы» /под ред. В.И. Жукова. – М.: Изд. РГСУ, 2011. Тема «Философские основы социальной работы».



Формы контроля самостоятельной работы студентов:

устный опрос, анализ сообщений.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций:

устный опрос, анализ сообщений.


Семинар

Тема 3: Социологические парадигмы и их влияние на развитие концепций теории социальной работы

Цель: Формирование ОК- 9; ПК- 4

Формирование понимания взаимосвязи социальной работы и социологии. Вопросы для обсуждения:

1. Социологические теории как основа теории социальной работы.

2. Социологические методы, используемые в социальной работе.



Темы докладов/рефератов:

1. Социологические парадигмы и их влияние на развитие социолого-ориентированных концепций социальной работы.

2. Особенности структурно-системной теории социальной работы.

3. Системный подход в социальной работе.

4. Социологические методы и социологическая информация в социальной работе.

Образовательные технологии:

технология объяснительно-иллюстративного обучения, технология проведения учебной дискуссии.



Задания для самостоятельной работы студентов:

  • Изучить материал в учебнике «Теория социальной работы» /под ред. В.И. Жукова. – М.: Изд. РГСУ, 2011. Тема «Социологические парадигмы и их влияние на развитие концепции теории социальной работы».

  • Составить таблицу социологических методов, используемых в социальной работе.

Формы контроля самостоятельной работы студентов:

проверка письменных работ, устный опрос, анализ сообщений (докладов).

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций:

устный опрос, анализ сообщений (докладов).


Семинар

Тема 4: Психолого-ориентированные теоретические модели в социальной работе

Цель: Формирование ОК-8,

Формирование понимания взаимосвязи социальной работы и психологии. Вопросы для обсуждения:

1. Психологические теории в социальной работе.

2. Психологические методы в социальной работе.

3. Влияние психологических теорий на современные психолого-ориентированные теории социальной работы.

Темы докладов/рефератов:

1. Гуманистическая психология К.Рождерса, теория А.Маслоу.

2. Влияние психологических теорий на современные психолого-ориентированные теории социальной работы.

3. Теоретические основы психосоциальной работы.



Образовательные технологии:

технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проведения учебной дискуссии.



Задания для самостоятельной работы студентов:

  • Изучить материал в учебнике «Теория социальной работы» /под ред. В.И. Жукова. – М.: Изд. РГСУ, 2011. Тема «Педагогические основы социальной работы»

  • Составить таблицу психологических методов, используемых в социальной работе.

  • Составить психологическую характеристику клиента, группы клиентов.

Формы контроля самостоятельной работы студентов:

Проверка письменных работ, устный опрос, анализ сообщений (докладов).

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций:

устный опрос, анализ сообщений (докладов)


Семинар-диспут

1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка