.
630.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Нічне чергування, рятувати життя.
|
B.
|
Незручне сидіння, зайвий квиток.
|
C.
|
Люди старшого віку, багатий на вітаміни.
|
D.
|
Випадковий перехожий, підемо в кіно.
|
E. *
|
Дата виписки хворого, молочне блюдо.
|
631.
|
У котрому рядку всі словосполучення правильні?
|
A.
|
Гальмівний шлях, слідуюча зупинка.
|
B.
|
Обширні ожоги, падати в обморок.
|
C.
|
Вулиці перетинаються, сік з клюкви.
|
D.
|
Сходова клітина, на поверх вище.
|
E. *
|
Наступний пацієнт, брати участь в операції.
|
632.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Прибрати сміття, снігова гірка.
|
B.
|
Весільне вбрання, наступна зупинка.
|
C.
|
Не треба ризикувати, подати довідку.
|
D.
|
Загоєння ран, перев’язний матеріал.
|
E. *
|
Падати в обморок, стискуюча пов’язка.
|
633.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Листок непрацездатності, лікар-куратор.
|
B.
|
Огляд закінчився, боєздатні загони.
|
C.
|
Передплата газет, поштова скринька.
|
D.
|
Горнятко молока, молочні страви.
|
E. *
|
Надворі голольод, фамілія студента.
|
634.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Утамувати біль, хворого морозить.
|
B.
|
Строкова служба, порядок денний.
|
C.
|
Паперові серветки, білі шнурівки.
|
D.
|
Купівля-продаж, дитяча суміш.
|
E. *
|
Чишуйчатий лишай, ходити на костилях.
|
635.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Багати на вітаміни, протягом року.
|
B.
|
Мати перепустку, вступити в університет.
|
C.
|
Пацієнт був прийнятий, до котрої години.
|
D.
|
Опанувати професію, за власним бажанням.
|
E. *
|
Відкрити двері, закрити форточку.
|
636.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Тілесні ушкодження, на шкоду хворому.
|
B.
|
Прийміть виклик, пульс стає частішим.
|
C.
|
Заважати працювати, працювати цілодобово.
|
D.
|
Зацікавленість роботою, фірму закрито.
|
E. *
|
Любиме заняття, надіслати відкритку.
|
637.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Сік із журавлини, хворі на серце.
|
B.
|
Зачинити вікно, відкрити фірму.
|
C.
|
Підняти на сміх, усунути з посади.
|
D.
|
З наукової роботи, наперекір негоді.
|
E. *
|
Приносити неприємності, відноситися з повагою.
|
638.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Пологовий будинок, схильний до застуди.
|
B.
|
Довести теорему, коротко кажучи.
|
C.
|
Вихований учень, ввести до складу.
|
D.
|
Схильні до інфекції, всупереч прогнозам.
|
E. *
|
Справи йдуть до кращого, слизиста оболочка.
|
639.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Погіршується зір, широкий інфаркт.
|
B.
|
Пошкоджена поверхня, розумний фахівець.
|
C.
|
Нагальна справа, невідкладна допомога.
|
D.
|
Каса попереднього продажу, курити цигарки.
|
E. *
|
Хороше відношення, тактична людина.
|
640.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Сік з каланхое, серцеподібна форма.
|
B.
|
Численні відвідувачі, розплющити очі.
|
C.
|
Порушити питання, запобігання хворобі.
|
D.
|
Переказати на ім’я, витяг з протоколу.
|
E. *
|
Словесне внушання, слизиста оболочка.
|
641.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Лікар-куратор, опромінений організм.
|
B.
|
Додаткова вартість, погодинна оплата.
|
C.
|
Провідний фахівець, значною мірою.
|
D.
|
Подзвонив телефон, нешкідливі ліки.
|
E. *
|
Прийшли в непридатність, розписка про получення.
|
642.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Цілющий напій, слушна думка.
|
B.
|
Зволікати з роботою, взяти викрутку.
|
C.
|
Посаджено вчасно, прибиральниця території.
|
D.
|
Задавнена хвороба, дата виписування хворого.
|
E. *
|
Захопило дихання, на протязі двох днів.
|
643.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Захист клітини шкіри, перехопило подих.
|
B.
|
Настоянка глоду, протягом тижня.
|
C.
|
Увімкнути світло, присадибна ділянка.
|
D.
|
Перевернути вимикач, ґума горить.
|
E. *
|
Налити стакан, написати свою автобіографію.
|
644.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Болить голова, болять суглоби.
|
B.
|
Порядок денний, найважливіше питання.
|
C.
|
Срібний ланцюжок, склянка молока.
|
D.
|
Нові черевики, кошики на Великдень.
|
E. *
|
Відноситися з повагою, слизиста оболочка.
|
645.
|
У котрому рядку всі словосполучення неправильні?
|
A.
|
Паперові серветки, заважати іншому.
|
B.
|
Важке завдання, хворіти на грип.
|
C.
|
Купити тістечка, голити бороду.
|
D.
|
Бактеріоцидна мазь, болить зуб.
|
E. *
|
На протязі двох тижнів, список з працівників.
|
646.
|
У котрому реченні є стилістичні помилки?
|
A.
|
Ліки приймати протягом місяця.
|
B.
|
У службових справах ректор приймає після третьої години дня.
|
C.
|
У друзів склалися добрі стосунки.
|
D.
|
Будь-який учень дасть визначення іменника.
|
E. *
|
Цього сезону я вже другий раз захворів грипом.
|
647.
|
Правильність мовлення - це...
|
A.
|
Відповідність самого мовлення і предмета мовлення.
|
B.
|
Відсутність у мові лайливих слів
|
C.
|
Зрозумілість для адресата вираженої мовою думки.
|
D.
|
Прагнення висловити максимальну за обсягом інформацію.
|
E. *
|
Відповідність мовної структури висловлювання чинним мовним нормам.
|
648.
|
Виразність мовлення - це...
|
A.
|
Прагнення виразити максимальну за обсягом інформацію мінімальною кількістю мовних засобів.
|
B.
|
Оптимальність мовного оформлення.
|
C.
|
Максимально можливе насичення різними мовними засобами.
|
D.
|
Відсутність у мові нелітературних елементів.
|
E. *
|
Такі особливості структури висловлювання, які підтримують увагу та інтерес слухача або читача.
|
649.
|
Змістовність мовлення - це...
|
A.
|
Це повна відповідність мовної структури висловлювання чинним мовним нормам.
|
B.
|
Зрозумілість для адресата вираженої мовою думки.
|
C.
|
Відповідність мовлення і предмета мовлення.
|
D.
|
Смислова погодженість частин висловлювання і тексту.
|
E. *
|
Насиченість висловлювання об’єктивно цінною інформацією.
|
650.
|
Логічність мовлення - це...
|
A.
|
Умілість для адресата вираження думки мовою.
|
B. *
|
Погодженість частин висловлювання і тексту.
|
C.
|
Дотримання стилю мовлення.
|
D.
|
Правила мовного етикету.
|
E.
|
Повна відповідність вжитих слів їхнім мовним значенням, послідовність викладу.
|
651.
|
Точність мовлення - це...
|
A.
|
Розуміння адресатом того, що говорить мовець.
|
B.
|
Відповідність мовлення мовним нормам.
|
C.
|
Розуміння мовцем того, що він говорить.
|
D.
|
Оптимальність мовного оформлення.
|
E. *
|
Відповідність самого мовлення і предмета мовлення.
|
652.
|
Доречність мовлення - це...
|
A.
|
Відсутність у мові нелітературних елементів.
|
B.
|
Дотримання стилю мовлення.
|
C.
|
Правила мовного етикету.
|
D.
|
Відповідність мовлення правилам сучасної літературної мови.
|
E. *
|
Врахування ситуації спілкування, адресата мовлення, мети й умов спілкування.
|