«тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права»



Сторінка3/5
Дата конвертації16.04.2016
Розмір0.8 Mb.
1   2   3   4   5
Тема 4. Международная конкурентоспособность и методика ее оценки

  1. Понятие международной конкурентоспособности.

  2. Теория конкурентных преимуществ М. Портера.

  3. Современные методы оценки международной конкурентоспособности.

  4. Конкурентоспособность России в мировой экономике.

Практическое задание № 1: написать эссе на тему: «Конкурентоспособность России в мировой экономике».

Литература основная: [11, 24]; дополнительная [84, 116, 122].

Тема 5. Глобализация мирового хозяйства

  1. Сущность и движущие силы глобализации экономики.

  2. Финансовая глобализация.

  3. Теории глобализации мирового хозяйства.

  4. Последствия и противоречия процесса глобализации.

  5. Глобализация, антиглобализм и альтерглобализм.

Практическое задание № 1: написать эссе на тему: «Последствия глобализации для России».

Тема 6. Глобальные проблемы человечества

  1. Понятие и классификация глобальных проблем.

  2. Проблема Север – Юг.

  3. Проблема бедности.

  4. Глобальные экологические, продовольственные, демографические, сырьевые, энергетические проблемы.

  5. Пути решения глобальных проблем.

  6. Современные проекты, направленные на решение или ослабление глобальных.

  7. Понятие устойчивого развития. Программа «Цели в области развития на пороге третьего тысячелетия».

Практическое задание № 1: В период с 1948 по 1998 гг. мировое производство увеличилось в семь раз, а доход на душу населения – в три раза. Объясните такой разрыв в показателях.

Практическое задание № 2: можно ли методами генной инженерии решить продовольственную проблему в мире? Почему в развитых странах растет потребление экологически чистых продуктов питания? Предложите пути решения продовольственной проблемы и проблемы экологической безопасности?

Раздел 2. Ресурсы мирового хозяйства

Тема 7. Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства

  1. Природно-ресурсный потенциал современного мирового хозяйства.

  2. Природные ресурсы: понятие и виды, роль в мировом хозяйстве.

  3. Минеральные и энергетические ресурсы в различных странах и регионах мира.

  4. Сельскохозяйственные, лесные и водные ресурсы в мировой экономике.

Практическое задание №1: Проанализируйте динамику производства основных минеральных продуктов.

Практическое задание №2: Проанализируйте динамику потребления возобновляемых и невозобновляемых энергетических ресурсов в странах мира.

Практическое задание №3: Международное рейтинговое агентство Standard & Poor's первым среди мировых рейтинговых агентств признало, что Россия больна «голландской боле-знью». Правда, сам диагноз прозвучал несколько двусмысленно. Зарубежные эксперты считают, что этот «недуг» поможет России быстрее реструктурировать свою экономику, что нео-бходимо особенно в контексте предстоящего присоединения России к Всемирной торговой организации. Впервые о возможности возникновения данного недуга заявил еще в 2000 г. ми-

нистр экономического развития и торговли России Герман Греф. И именно с «голландской

болезнью», а также слабой конкурентоспособностью российских перерабатывающих отрас-

лей специалисты связывают замедление роста российской экономики. И именно «голландс-кая болезнь» дает ответ на вопрос, почему при повышении мировых цен на нефть рост рос-сийского внутреннего валового продукта замедляется.

1. Прокомментируйте данную информацию. Согласны ли вы с утверждением о том, что Рос-сия больна «голландской болезнью»?

2. Сформулируйте признаки «голландской болезни».



3. Может ли наличие у национальной экономики «голландской болезни» стать фактором, стимулирующим создание ее новых конкурентных преимуществ?

Тема 8. Трудовые ресурсы мировой экономики

  1. Динамика и структура населения в мировом хозяйстве.

  2. Человеческий капитал как экономический ресурс.

  3. Процессы урбанизации в мировой экономике.

  4. Демографические проблемы современной мировой экономики.

  5. Международная миграция рабочей силы.

Практическое задание №1: Проанализируйте демографические показатели отдельных стран мира, рассчитайте среднегодовой темп роста населения. Проанализируйте прогноз численности населения до 2050 г.

Практическое задание №2: В 2006 г. численность населения в мире составляло 6,5 млрд. чел. Если среднегодовой темп прироста населения составлял бы 1,1%, какой прирост численности населения имел бы место в 2010 г.? Если бы численность населения мира росла такими же темпами, как в России, насколько бы она выросла? Если бы численность населения мира в 2006 г. росла такими же темпами как в Уганде, насколько бы она выросла?

Практическое задание №3: Определите сколько лет потребуется для удвоения численности населения стран мира?

Тема 9. Финансовые ресурсы в мировой экономике

  1. Понятие, источники и виды финансовых ресурсов мира.

  2. Структура, характеристика и основные тенденции развития мирового финансового рынка.

  3. Кредитный и инвестиционный секторы международного финансового рынка: операции и инструменты.

  4. Основные формы международных инвестиционных связей. Место России, стран Центральной и Восточной Европы, стран СНГ в сфере международных инвестиций.

Практическое задание №1: проанализируйте тенденции развития мирового фондового рынка.

Практическое задание №2: проанализируйте источники и использование мировых сбережений по странам мира, определите, какие страны являются чистыми экспортерами капитала, а какие – чистыми импортерами.

Практическое задание №3: проанализируйте норму сбережений в отдельных странах мира.

Тема 10. Научно-технический потенциал мирового хозяйства

  1. Научно-технические ресурсы мирового хозяйства: их значение, влияние на экономическое развитие, концентрация ресурсов в различных странах и регионах мира, научные ресурсы России.

  2. Информационное общество.

Практическое задание №1: проанализируйте показатели научно-технического развития стран мира, сравните научно-технический потенциал и его реализацию в различных странах, группах стран. Опишите положение России в этой области.

Практическое задание №2: определите, какими показателями оценивается развитие информационного общества, проанализируйте их. Опишите место России.

Практическое задание №3: В группе ОЭСР в 2000 г. доля патентов в области информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) составляла 35% всех патентов, при этом в Германии – 26%, Израиле – 50%, Корее – 49%, США – 39%, Финляндии – 57%, Японии 45%. В числе всех патентов в области ИКТ, зарегистрированных ЕПО, на долю Германии приходится 14,9%, Израиля – 1,2%, Кореи – 1,6%, США – 29,2%, Финляндии – 2%, Японии – 24,6%. Определите, для каких стран ИКТ являются областью специализации в научно-технической деятельности.

Раздел 3. Механизм мирового хозяйства

Тема 11. Отраслевая структура мировой экономики

  1. Понятие отраслевой структуры мирового хозяйства.

  2. Факторы, воздействующие на отраслевую структуру мирового хозяйства. Связь с обеспеченностью стран мира природными и человеческими ресурсами.

  3. Характеристика отраслевой структуры развитых и развивающихся стран.

  4. Роль и структура промышленности в современном мировом хозяйстве.

  5. Проблемы инновационного развития промышленности России.

  6. Место и роль современной промышленности в мировом хозяйстве.

  7. Топливно-энергетический комплекс: структура и тенденции развития.

  8. Сфера услуг в мировой экономике XXI века.

Практическое задание №1: Охарактеризуйте место и роль сектора услуг в экономике стран ОЭСР.

Практическое задание №2: проанализируйте изменения в структуре экономики развитых и развивающихся стран мира под воздействием: научно-технического прогресса; международной экономической интеграции; интернационализации хозяйственной жизни, процессов экономической глобализации. Охарактеризуйте взаимную динамику отраслевых сдвигов в развитых и развивающихся странах.

Практическое задание №3: Ограниченность запасов нефти в совокупности с прогнозируемым ростом мирового энергопотребления приведут в ближайшие 20-30 лет к существенным структурным, технологическим и иным изменениям в топливно-энергетической отрасли, а следом и во всей мировой экономике. Начало этих изменений положено уже сейчас, на что указывают изменения приоритетов инвестиционной активности крупных корпораций и национальных правительств. Однако процессы, которые сейчас явно себя проявили, начались гораздо раньше. Они тесно связаны с разработкой новых технологий в области производства топлив и энергетики.

Можно сказать, что к настоящему времени новая топливно-энергетическая стратегия крупных корпораций, финансовых групп и национальных правительств уже в значительной степени сформирована. Политические события последнего времени, а также скачок цен на нефть лишь сделали эти процессы более явными. Есть все основания полагать, что проявившие себя тенденции будут лишь развиваться и углубляться. Все это может в ближайшие годы существенно сказаться на мировых рынках топлив и электроэнергии, инвестиций, новых технологий и инновационных проектов, а значит на топливно-энергетическом комплексе России, ее доходных статьях бюджета и геополитическом положении в мире. По прогнозам при нынешних темпах роста мирового потребления энергии максимум добычи нефти придется на период между 2010 и 2020 годами. К 2020 году ожидается рост потребления электроэнергии, по некоторым оценкам, более чем в два раза. Поэтому реструктуризация энергетической отрасли и снижение себестоимости электроэнергии являются уже в наши дни задачей более чем актуальной.

Природный газ – это, наряду с углем, главный источник электроэнергии в будущем. Однако при выходе мировой энергетики на прогнозируемый уровень производства энергии запасов природного газа хватит на 60-80 лет. Представляется перспективным использование в дальнейшем природного газа из карбогидратов, являющихся составной частью отложений на морском дне. В случае успеха коммерциализации технологии получения природного газа из карбогидратов, их запасов хватит более чем на 100 лет.

В сравнении с природным газом, и тем более с нефтью, запасы каменных углей и горючих сланцев весьма велики. Уголь сейчас наряду с древесиной, сельскохозяйственными отходами и муниципальным мусором не является «удобным» топливом. Однако прогресс в разработке технологий газификации твердых топлив может поставить их в технологическом смысле на одну ступень с природным газом.

1. Объясните связь между обеспеченностью мировой экономики топливно-энергетическими ресурсами и динамикой структуры ТЭК.

2. Сделайте прогноз, каким образом такие структурные изменения могут сказаться на экономическом потенциале российской экономики?



Тема 12. Национальные экономики как участники мирового хозяйства

  1. Стандартная классификация.

  2. Классификация МВФ.

  3. Классификация Всемирного банка.

  4. Классификация ЮНКТАД.

  5. Перспективы развития основных экономик мирового хозяйства.

Практическое задание №1: Определите место России в классификациях международных организаций.

Практическое задание №2: Определите долю групп стран, выделяемых Всемирным банком, в ВМП.

Практическое задание №3: Охарактеризуйте положение развитых и развивающихся стран в мировой экономике.

Практическое задание №4: Напишите эссе на тему: «Место России в мировой экономике».

Тема 13. Транснациональные корпорации в мировом хозяйстве

  1. Понятие и виды ТНК.

  2. Признаки ТНК.

  3. Экономические преимущества ТНК.

  4. Масштабы транснационализации мировой экономики.

  5. Деятельность ТНК в России. Понятие транснациональных банков и этапы их развития.

Практическое задание № 1: в каких сегментах современного мирового хозяйства российские корпорации могли бы не просто активно действовать, но и осуществлять свою экспансию за рубеж?

Тема 14. Интеграционные объединения мира

  1. Понятие международной экономической интеграции.

  2. Предпосылки международной экономической интеграции.

  3. Уровни международной экономической интеграции.

  4. ЕС, НАФТА, МЕРКОСУР, АСЕАН и АТЭС.

  5. СНГ и другие интеграционные объединения на постсоветском пространстве.

Практическое задание №1: определите, как соотносятся глобализация экономики и рост региональной экономической интеграции, взаимоисключают или взаимодополняют друг друга?

Тема 15. Международные экономические организации

  1. Институциональная подсистема современного мирового хозяйства.

  2. Основные субъекты и объекты международного регулирования.

  3. Классификация международных экономических организаций.

  4. Международные экономические организации системы ООН.

  5. МВФ.

  6. Группа всемирного Банка.

  7. ВТО. Другие международные экономические организации, их место и роль в развитии мирового хозяйства начала XXI века.

Практическое задание № 1: написать эссе на тему: «Основные проблемы и последствия вступления РФ в ВТО».

Практическое задание №2: Обсудите точку зрения: ВТО, Всемирный банк и МВФ. Могут ли глобальные экономические институты работать лучше? Конечно. Однако в то же время они не должны становиться органами, которые будут навязывать общественные ценности США всему остальному миру (экологические и трудовые стандарты, права человека), и органами, которые позволят США игнорировать международные нормы».

Тесты для самоконтроля

Тестовые задания предназначены для выделения основных положений каждой темы, повторения и закрепления учебного материала, проверки знаний, контроля остаточных знаний.

Тестовые задания могут быть использованы при подготовке к аудиторным занятиям, контрольным работам, экзамену. Тесты составлены по всем темам программы учебной дисциплины «Международная экономика», включают от 5 до 10 вопросов. Правильным может быть несколько предложенных ответов.

Раздел 1. Система мирового хозяйства

Тема 1. Понятие мирового хозяйства: этапы и тенденции развития

1. Объективной основой развития мирового хозяйства является:

а) экономическая политика государств б) международное разделение труда

в) развитие международных организаций

2. Совокупность взаимодействующих национальных экономик всех стран мира и международных экономических отношений – это:

а) мировое производство б) мировое хозяйство в) мировой рынок



3. Современные мирохозяйственные связи базируются на:

а) тотальном преобладании рыночных отношений

б) ограниченном распространении рыночных отношений

в) преобладании политических соглашений

г) на ослаблении роли антитеррористических соглашений

4. Неравномерность экономического развития стран означает:

а) различия в уровне жизни населения

б) отличие в уровне индустриального развития и технической вооруженности труда

в) различная степень открытости национальной экономики



5. Группы стран в мировой экономике в соответствии с типологией ООН:

а) промышленно развитые страны б) развивающиеся страны

в) новые индустриальные страны г) страны с переходной экономикой

6. Характерные тенденции, присущие современному этапу развития мирового хозяйства:

а) углубленное МРТ в) глобализация

б) автаркизм г) обострение конкурентной борьбы

7. Неравномерность и противоречивость развития стран в современном мире:

а) уменьшилась в) прекратилась

б) усилилась г) не изменилась

8. Развитие мировой экономики в эпоху империализма имело характер:

а) плавный, поступательный б) скачкообразный

в) медленный, но прогрессивный г) быстрый и равновесный

9. После второй мировой войны вплоть до 70-х гг. мировая экономика в целом находилась в состоянии:

а) устойчивости г) крайней неустойчивости

б) кризиса д) подъема

в) равновесия е) краха национальных экономических систем



10. Современная мировая экономика стала:

а) моноцентричной в) симметричной

б) многополярной г) однополюсной

Тема 2. Международное разделение труда

1. Экономические выгоды страны от участия в МРТ:

а) получение информации о конкурентах

б) экономия национальных затрат на отказе внутреннего производства товаров и услуг за счет их более дешевого импорта в) получение земельной ренты

2. В соответствии с теорией глобальной взаимозависимости стран (К. Нувенхузе – Голландия) отметить факторы взаимозависимости:

а) хрупкость окружающей среды 6) ограниченность природных ресурсов

в) зависимость ПРС от сырьевых ресурсов PC

г) различная культурная среда стран мира д) разница в уровнях экономического развития



3. Форма взаимодействия между странами, при которой разделение труда предстает как фо-рма объединения труда на различных стадиях производства и реализации товаров и услуг, называется:

а) м/д специализацией б) м/д кооперацией в) МРТ

г) производственным сотрудничеством д) импортозамещением

е) экспортоориентацией производства



4. Отметить главные функции международной кооперации:

а) повышение производительности труда б) укрепление дружбы между странами

в) увеличение выпуска производимых материальных благ

г) получение безвозмездно патентов и ноу-хау д) углубление МРТ



5. Основными причинами развития разделения труда между странами являются:

а) различия в природно-климатических условиях

б) использование информационных преимуществ

в) геополитические особенности положения страны

г) наличие различных факторов производства

6. Экономические выгоды от участия страны в МРТ заключаются в:

а) получении новейшей информации о конкурентах

б) экономии национальных затрат на отказе от внутреннего производства товаров и услуг за счет их более дешевого импорта в) получении земельной ренты

г) получение разницы (выгоды) между интернациональной и национальной стоимостью экспортируемых и импортируемых товаров и услуг



7. Основной тенденцией развития МРТ является:

а) увеличение показателя экспортной квоты

б) усиление технологической кооперации в) усиление роли ТНК

г) появление новых форм международных связей



8. Какие продукты занимают 1 и 2 места в товарной структуре российского экспорта?

а) драгоценные камни, драгоценные металлы и изделия из них

б) древесина и целлюлозобумажные изделия

в) машины, оборудование и транспортные средства

г) металлы и изделия из них д) минеральное топливо е) пищевые продукты

9. Отметить основные виды международной специализации и установить соответствия:

1. Предметная А. Осуществление отдельных операций

2. Единичная и технологических процессов

3. Подетальная Б. Производство готовых продуктов

4. Технологическая В. Производство частей и компонентов

5. Частная



10. Наиболее динамично развивающимися направлениями МРТ на пороге XXI в. становятся сферы (2 варианта):

а) производства г) транспорта б) обмена технологиями, патентами

д) туризма в) информационных услуг е) инвестиций

Тема 3. Показатели мирового хозяйства

1. Какой метод конверсии валют используется Всемирным банком для расчета дохода на душу населения в единой валюте?

а) Метод валютной корзины б) Метод Атласа в) ППС г) Текущий обменный курс



2. По какому критерию определяют резидентную принадлежность хозяйствующего субъекта?

а) по гражданству б) по национальной принадлежности

в) по размеру его активов г) по центру его экономических интересов

3. Какие институциональные единицы выделяются СНС?

а) домохозяйства б) государственные учреждения

в) региональные интеграционные блоки г) транснациональные банки д) ТНК

е) финансовые предприятия



4. Мировой внешнеторговый оборот рассчитывается как сумма

а) только импорта товаров и услуг б) товарного экспорта и импорта за минусом услуг

в) экспорта и импорта товаров и услуг г) только экспорта товаров и услуг

5. Номинальный российский ВВП на душу населения в 2008 г. в соответствии с данными МВФ составлял (долл. США):

а) 16 161 в) 6 856 б) 12 096 г) 23 926

По данному показателю Россия занимала ___ место в мире:

д) 33 е) 87 ж) 53 з) 10



Тема 4. Международная конкурентоспособность и методика ее оценки

1. Конкурентные преимущества российской экономики определяются:

а) природными ресурсами б) дешевой рабочей силой

в) наличием ядерного оружия г) развитой рыночной инфраструктурой

2. Отметить основные источники конкурентного преимущества (по М. Портеру):

а) новые способы и методы организации деятельности

б) наличиe доступных природных ресурсов и источников энергии

в) выбор сферы конкуренции, отличной от той, что выбрали основные конкуренты

г) наличие эффективного управления д) переход к стратегии глобальной конкуренции

е) внедрение новых технологий и компонентов производства



3. Рейтинг глобальной конкурентоспособности рассчитывается на основе следующих групп показателей:

а) развитие общественных институтов е) инновации

б) эффективность государства ж) эффективность рынка

в) развитие технологии з) макроэкономика

г) высшее образование и) инфраструктура

д) эффективность бизнеса к) здоровье и начальное образование



4. Укажите стадии развития конкуренции в теории конкурентных преимуществ:

а) конкуренция на основе факторов производства б) конкуренция на основе инвестиций

в) конкуренция на основе стратегии г) конкуренция на основе богатства

д) конкуренция на основе нововведений е) конкуренция на основе рекламы



5. Какая организация рассматривает конкурентоспособность как «способность страны в усло-виях частных и свободных рыночных отношений производить товары и услуги, удовлетворя-ющие требованиям международных рынков, в то же время, поддерживая и повышая реальные доходы своих граждан в долгосрочной перспективе»:

а) ВЭФ б) МВФ в) Всемирный банк г) Швейцарская бизнес-школа

д) Международный институт развития управления

6. Отметить основные движущие силы конкуренции (по М. Портеру):

а) угроза появления новых конкурентов

б) угроза появления товаров или услуг-заменителей

в) способность поставщиков комплектующих изделий торговаться

г) высокие расходы на рекламу д) соперничество традиционных конкурентов между собой

е) рыночное положение фирмы ж) способность покупателей торговаться



7. Отметить основные факторы случайного характера, формирующие внешнюю конкурентную среду (по М. Портеру):

а) развитие изобретательства б) крупные технологические сдвиги

в) резкие изменения цен на ресурсы (например, «нефтяные шоки»)

г) изменения на мировых финансовых рынках или в обменных курсах

д) всплеск мирового или местного спроса

е) политические решения правительств стран мира ж) войны и вооруженные конфликты



1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка