Тематичний план лекцій загальна психологія спеціальність: «Медична психологія» 1 курс



Сторінка17/19
Дата конвертації11.04.2016
Розмір3.62 Mb.
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Список використаної та рекомендованої літератури




  1. Адлер А. Понять природу человека. – СПб.: Ювента, 1997.

  2. Айдаралиев А.А., Максимов А.Л. Адаптация человека к экстремальным условиям: опыт прогнозирования. – Л., 1988.

  3. Аладжалова Н.А., Рожнов В.В., Каменецкий С.Л. Гипноз человека и сверхмедленная биоэлектрическая активность головного мозга. / Журн. невропатологии и психиатрии. - 1976, - Т. 76: - № 5. – С. 704-709.

  4. Александров А. А. Психотерапия: Учебное пособие. СПб., 2004.

  5. Александров А. А., Бараш Б. А., Исурина Г. Л. и др. Личностно-ориентированная интегративная психотерапия: Методические рекомендации. СПб., 1992.

  6. Александров А. А., Исурина Г. Л., Карвасарский Б. Д. и др. Современные формы подготовки и усовершенствования врачей в области психотерапии: Методические рекомендации. Л., 1990.

  7. Александров А.А. Современная психотерапия. – СПб.: Академические проект, 1994. 333 с.

  8. Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. – М.: Медицина, 1993. – 400 с.

  9. Александровский Ю.А. Состояние психической дезадаптации и их компенсация: // Пограничные нервно-психические расстройства. – М.: наука, 1976.

  10. Александровский Ю.А. Социально-стрессовые расстройства особая группа невротически и соматоформных нарушений. // XII съезд психиатров России (материалы съезда). – М.: 1995. – С. 142-144.

  11. Алешина Ю.И. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - М., 1994.

  12. Амосов Н.И. Регуляция жизненных функций и кибернетика. – К.: Наукова думка, 1964.

  13. Асмолов А.Г. Психология личности. Принципы общепсихологического анализа. Уч. пособие. - М.: Изд-во МГУ, 1990.

  14. Баевский Р.-М. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. – М.: Наука, 1979.

  15. Бажин Е.Ф. и др. Объективная диагностика эмоционального состояния в психиатрической клинике. // Матер. Всес. симп. «Речь и эмоции». Л., 1974. – С. 69-74.

  16. Брински Б. Гештальт-терапия. СПб., 1996.

  17. Бурлачук Л.Ф., Грабская И.А., Кочарян А.С. Основы психотерапии. – К.: Ника-центр, 2001.

  18. Вальдман А.В., Пошивалов В.П. Фармакологическая регуляция эмоций. – М.: Медицина, 1984.

  19. Гингер С., Гингер А. Гештальт-терапия контакта. СПб., 2001.

  20. Гиндинкин В.Я. Лексикон малой психиатрии. – М., 1997.

  21. Глива Є. Принципи психотерапії і гіпнотерапії. – Сідней: Лев, 1998.

  22. Голанд Я.Г. Лечение нарушения психосексуальных ориентаций // Частная сексопатология: Рук-во для врачей / Под ред. Г.С. Васильченко. – М., 1983. – Т. 2.

  23. Групповая психотерапия / Под ред. Б. Д. Карвасарского, С. Ледера. М., 1990.

  24. Дикманн Х. Методы в аналитической психологии. – М.: Институт аналитической психологии, 2001.

  25. Захаров В.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. – Л., 1982. – 216 с.

  26. Кабанов М.М., Смирнов В.М., Личко А.Е. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике.- Л., 1997, 496 с.

  27. Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. – СПб.: Б.С.К., 1997.

  28. Кандинский В.Х. О псевдогаллюцинация. – М.: Медицинская книга, 2001.

  29. Каплан Г.И., Сєдок Б. Клиническая психиатрия. М.: Медицина, 1988.

  30. Карвасарский Б. Д., Исурина Г. Л., Мелик-Парсаданов М. Ю. и др. Групповая психотерапия при неврозах: Методические рекомендации. М., 1981.

  31. Кондрашенко В.Т., Донской Д.И. Общая психотерапия. – Минск, 1993.

  32. Лапин И. П. Плацебо и терапия. СПб., 2000.

  33. Линдеманн Э. Аутогенная тренировка. – М., 1980.

  34. Линдеманн Э. Клиника острого горя // Психология эмоций. Тексты. – М., 1984.

  35. Макаров В.В. Метод кристаллизации проблем – новый вариант психотерапии. Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М.Бехтерева. – СПб.: 1993, № 3, С. 96-102.

  36. Макаров В.В. Понимание психотерапии и подготовка профессионалов. – Красноярськ: ФМЗ, 1994.

  37. Максименко С.Д. Психологія в соціальній та педагогічній практиці. – К.: Наукова думка, 1999.

  38. Международная классификация болезней (10-й пересмотр). Классификация психических и поведенческих расстройств. Клинические описания и указания по диагностике / Под ред. Ю.Л.Нуллера, С.Ю.Циркина. – К: Сфера, 2005. – 306 с.

  39. Михайлов Б. В., Сердюк А. И., Федосеев В. А. Психотерапия в общесоматической медицине. – Харьков, 1999.

  40. Михайлов Б.В., Табачников С.И., Витенко И.С, Чутунов В.В. Психотерапия. – Харьков: ОКО, 2002

  41. Морли Ст., Шефферд Дж., Спенс С. Методы когнитивной терапии в тренинге социальных навыков. СПб., 1996.

  42. Мясищев В. Н. Личность и неврозы. Л., 1960.

  43. Мясищев В. Н. Психотерапия как система средств воздействия на психику человека в целях восстановления его здоровья. В кн.: Психотерапия при нервных и психических заболеваниях. Л., 1973. С. 7–20.

  44. Оржеховська В.М. Методика позбавлення неповнолітніх наркогенних звичок: Методичний посібник. – К.:ІСДО, 1995.

  45. Пезешкиан Н. Психосоматика и позитивная психотерапия. – М.: Медицина, 1996. – 464 с.

  46. Психические состояния / Под ред. Л.В. Куликова. – СПб.: Питер, 2000. – 512 с.

  47. Психіатрія. (Клініко-діагносстичний алгоритм). Посібник лоя лікарів-інтернів. За ред. Л.М. Юр`євої. – Дніпропетровськ, 2001.

  48. Психодиагностика и психокоррекция / Под ред. А. А. Александрова. СПб., 2008.

  49. Психозы и психоневрозы войны. // Под ред. В.П.Осипова. –Л.-М., 1984.

  50. Психология смерти и умирания. Сост. К.С.Сельченок. – Минск, 1998.

  51. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б. Д. Карвасарского. СПб., 2000.

  52. Психотерапия / Под ред. Б. Д. Карвасарского. СПб., 2000.

  53. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М., 1994.

  54. Роджерс К. О групповой психотерапии. М., 1993.

  55. Рожнов В.Е. Руководство по психотерапии. – Ташкент, 1979.

  56. Романин А.Н. Основы психотерапии. – М.: Academia, 1999.

  57. Рудестам К. Групповая психотерапия, психокоррекционные группы: теория и практика. – М.: Прогресс, 1993.

  58. Сандлер Дж., Дэр К., Холдер А. Пациент и психоаналитик: основы психоаналитического процесса. М., 1995.

  59. Свядощ А. М. Неврозы и их лечение. М., 1971.

  60. Слободяник А.П. Психотерапия, внушение, гипноз. – К.: Здоров‘я, 1977.

  61. Урсано Р., Зонненберг С., Лазар С. Психодинамическая психотерапия: Краткое руководство. СПб., 1992.

  62. Уэллс Г. Крах психоанализа. М., 1968.

  63. Фанч Ф. Преобразующие диалоги. – К.: Ника-центр, 1997.

  64. Фейдимен Дж., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. М., 1985.

  65. Ференци Ш. Теория и практика психоанализа. – М.: Университетская книга, 2000.

  66. Философский энциклопедический словарь. – М., 1992.

  67. Франкл В. Психотерапия на практике. – СПб.: Ювента, 1999.

  68. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. – М., 1993.

  69. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М., 1993.

  70. Шутценбергер А.А. Тяжелобольной пациент (15-летний опыт применения психодрамы для лечения рака) // Вопр. психологии. – 1990. - № 5.

  71. Эйдемиллер Э. Г., Добряков И. В., Никольская И. М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. СПб., 2007.

  72. Энрайт Дж. Гештальт, ведущий к просветлению. СПб., 1994.

  73. Юнг К.Г. Воспоминания, сновидения, размышления. – К., 1994.

  74. Юнг К.Г. Психоз и его содержание. – СПб.: Питер, 1990.

  75. Яковлева Е. К. Патогенез и терапия невроза навязчивых состояний и психастении. Л., 1958.Яценко Т.С. Психологічні основи групової психокорекції: навч. посібник. – К.: Либідь, 1996.

  76. Adler A. (1931/1958). What life should mean to you. New York: Capricorn Books.

  77. Aiken L R. (1993). Personality: Theories, research, and applications. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.

  78. Bandura A. (1969). Principles of behavior modification. New York: Holt, Rinehart & Winston.

  79. Beck A. T. (1993). Cognitive therapy: Past, present, and future. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 61, 194-198.

  80. Berne E. (1961). Transactional analysis in psychotherapy: A systematic individual and social psychiatry. New York: Grove Press.

  81. Beutler L. E., Machado P. P. P. & Neufeldt S. A. (1994). Therapist variables. In A. E. Bergin & S. L. Garfield (Eds.). Handbook of psychotherapy and behavior change (4th ed., pp. 229-269). New York: Wiley.

  82. Braaten L. J. (1961). The main theories of existentialism from the viewpoint of the psychotherapist. Mental Hygiene, 45, 10-17.

  83. Bradley В. Т. (1990). Client-centered therapy and experiential: Two different therapies. In G. Lietaer, J. Rombauts & R. Van Balen (Eds.). Client-centered and experiential therapy in the nineties (pp. 87-108). Leuven, Belgium: Leuven University Press.

  84. Bugental J. F. T. (1987). The art of the psychotherapist. New York: Norton.

  85. Chambless D. L. & Gillis M. M. (1993). Cognitive therapy for anxiety disorders. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 61, 248-260.

  86. DiGiuseppe R. A., Miller N. J. & Trexler L. D. (1977). A review of rational-emotive psychotherapy outcome studies. The Counseling Psychologist, 7(1), 64-72.

  87. Dusay J. M. & Dusay K. M. (1989). Transactional analysis. In R. J. Corsini & D. Wedding (Eds.). Current psychotherapies (4th ed., pp. 405-453). Itasca, IL: F. E. Peacock.

  88. Ellis A. & Dryden W. (1987). The practice of rational-emotive therapy. New York: Springer.

  89. Ellis A. (1973). Humanistic psychotherapy: The rational-emotive approach. New York: Julian Press. (Paperback published by McGraw-Hill, New York.)

  90. Enright J. B. (1975). An introduction to Gestalt therapy. In F. D. Stephenson (Ed.). Gestalt therapy primer. Springfield, IL: Charles C. Thomas.

  91. Frankl V. E. (1960). Paradoxical intention: A logotherapeutic technique. American Journal of Psychotherapy, 14, 520-535.

  92. Frankl V. E. (1965). The doctor and the soul (2nd ed.). New York: Knopf.

  93. Freud S. (1933). New introductory lectures on psychoanalysis. New York: Norton.

  94. Friedlander S. (1918). Schupferische Indifferenz. Munich: Georg Mullen.

  95. Gagne R. (1964). Problem solving. In A. Melton (Ed.). Categories of human learning. New York: Academic Press.

  96. Gendlin E. T. (1973). Experiential psychotherapy. In R. Corsini (Ed.). Current psychotherapies. Itasca, IL: F. E. Peacock.

  97. Guntrip H. (1973). Psychoanalytic theory, therapy, and the self. New York: Basic Books.

  98. Hall С. S., & Lindzey G. (1970). Theories of personality (2nd ed.). New York: Wiley.

  99. Hatcher C. & Himmelstein P. (Eds.). (1976). The handbook of Gestalt therapy. New York: Aronson.

  100. Hollon S. D. & Beck A. T. (1994). Cognitive and cognitive-behavioral therapies. In A. E. Bergin & S. L. Garfield (Eds.). Handbook of psychotherapy and behavior change (4th ed., pp. 428-466). New York: Wiley.

  101. Husserl E. (1929). Phenomenology. In Encyclopaedia Britannica (vol. 17, 14th ed.). (pp. 699-702).

  102. Jung C. G. (1968). Analytical psychology: Its theory and practice. New York: Vintage Books.

  103. Kelly G. A. (1991). The psychology of personal constructs. Vol. 1: A theory of personality. Vol. 2: Clinical diagnosis and psychotherapy. London: Routledge.

  104. Kempler W. (1973). Gestalt therapy. In R. Corsini (Ed.). Current psychotherapies (pp. 251-286). Itasca, IL: F. E. Peacock.

  105. Landfield A. W. & Epting F. R. (1987). Personal construct psychology: Clinical and personality assessment. New York: Human Sciences Press.

  106. Latner J. (1973). The Gestalt therapy book. New York: Julian Press.

  107. Lazarus A. A. (1971). Behavior therapy and beyond. New York: McGraw-Hill.

  108. Lecky P. (1945). Self consistency. New York: Island Press.

  109. London P. (1964). The modes and morals of psychotherapy. New York: Holt, Rinehart and Winston.

  110. Mahler M., Pine F. & Bergman A. (1975). The psychological birth of the human infant. New York: Basic Books.

  111. May R., & van Kaam A. (1963). Existential theory and therapy. In J. H. Masserman (Ed.). Current psychiatric therapies (vol. 3). (pp. 74-81). New York: Grune & Stratton.

  112. May R., & Yalom I. D. (1989). Existential therapy. In R. J. Corsini & D. Wedding (Eds.). Current psychotherapies (4th ed., pp. 363^02). Itasca, IL: F. E. Peacock.

  113. Meichenbaum D. (1985). Stress inoculation training. Elmsford, NY: Pergamon.

  114. Neimeyer G. J. & Neimeyer R. A. (Eds.). (1990). Advances in personal construct psychology (vol. 1). Greenwich, CT: JAI Press.

  115. Nikelly A. G. & O'Connell W. E. (1971). Action-oriented methods. In A. G. Nikelly (Ed.). Techniques for behavior change (pp. 85-90). Springfield, IL: Charles C. Thomas.

  116. Patterson С. Н. & Nelson-Jones R. (1975). Measuring client-centered attitudes. British Journal of Guidance and Counseling, 3, 228-236.

  117. Patterson С. Н. (1959). Counseling and psychotherapy: Theory and practice. New York: Harper & Row.

  118. Perls F. S. (1992). Gestalt therapy verbatim. Highland, NY: The Gestalt Journal Press.

  119. Pine F. (1985). Developmental theory and clinical process. New Haven, CT: Yale University Press.

  120. Rogers C. R. (1951). Client-centered therapy: Its current practices, implications and theory. Boston: Houghton Mifflin.

  121. Rorer L. G. (1989a). Rational-emotive theory: I. An integrated psychological and philosophical basis. Cognitive Therapy and Research, 13, 475-492.

  122. Sloane R. В., Staples F. R., Cristol A. H., Yorkston N. J. & Whipple K. (1975). Psychotherapy versus behavior therapy. Cambridge, MA: Harvard University Press.

  123. Smith M. L, Glass G. V. & Miller T. I. (1980). The benefits of psychotherapy. Baltimore: Johns Hopkins University Press.

  124. Wallerstein R. S. (1991). The future of psychotherapy. Bulletin of the Menninger Clinic, 55, 421-443.

  125. Weiner I. B. (1991). Theoretical foundations of clinical psychology. In M. Hersen, A. E. Kazdin & A. S. Bellack (Eds.). The clinical psychology handbook (2nd ed., pp. 26-44). New York: Pergamon.

  126. Weiss J. & Sampson H. (1986). The psychoanalytic process: Theory, clinical observations, and empirical research. New York: Guilford Press.

  127. Wexler D. A. & Rice L. N. (Eds.) (1974). Innovations in client-centered therapy. New York: Wiley.

  128. Wheeler G. (1991). Gestalt reconsidered: A new approach to contact and resistance. New York: Gardner Press.

  129. Wickramasekera I. (Ed.). (1976). Biofeedback, behavior therapy and hypnosis. Chicago: Nelson-Hall.

  130. Wiener D. N. (1988). Albert Ellis: Passionate skeptic. New York: Praeger.

  131. Winnicott C. & Shephard R. (Eds.). (1989). Psychoanalytic explorations, D. W. Winnicott. Cambridge, MA: Harvard University Press.

  132. Wolpe I. (1961). The systematic desensitization treatment of neuroses. Journal of Nervous and Mental Disease, 112, 189-193.

  133. Wolpe J. & Lang P. J. (1969). Fear survey schedule. San Diego, CA: Educational and Industrial Testing Service.

  134. Yalom I. D. (1980). Existential psychotherapy. New York: Basic Books.

  135. Yates A. J. (1970). Behavior therapy. New York: Wiley.

  136. Yates A. J. (1975). Theory and practice in behavior therapy. New York: Wiley.

  137. Yontef G. M. & Simkin J. S. (1989). Gestalt therapy. In R. J. Corsini & D. Wedding (Eds.). Current psychotherapies (4th ed.) (pp. 323-361). Itasca, IL: F. E. Peacock.

  138. Yontef G. M. (1981). The future of Gestalt therapy: A symposium with L. Perls, M. Polster, J. Zinker and M. V. Miller. The Gestalt Journal, 4, 7-11.

  139. Zeig J. K. (Ed.) (1987). The evolution of psychotherapy. New York: Brunner/Mazel.

  140. Zettle R. D. & Hayes S. C. (1980). Conceptual and empirical status of rational-emotive therapy. Progress in Behavior Modification, 9, 125-166.

  141. Zinker J. (1977). Creative process in Gestalt therapy. New York: Brunner/Mazel.




    1. Information for English-speaking students


Work material

For the students

About structure and contents of the discipline

Basics of psychology. Basics of PEDAGOGIC”


Discipline: “Basics of psychology. Basics of pedagogic”.

Working hours: 45 (1,5 credits by ECTS).

Lectures – 14 hours.

Seminars – 16 hours.

Self-instruction – 15 hours.

To be mastered in the first year of studies during one term.

Contents of the discipline are divided in 1 module and 2 content modules.


1. Structure of the discipline “Basics if psychology. Basics of pedagogic” and calculation of points for studies (conversion of traditional marks into points; evaluation in points for the completion of self-studying exercises)

Module number,

Working hours/

Number of credits ECTS


Number of content modules, their indeces

Number of seminars

Points, assigned to students

Minimal amount of points *

Mark for studies

Mark for individual task

“5”

“4”

“3”

“2”

Module 1


45/1,5

2 (1-2)

8

24

19

14

0

8

120

1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка