Семинары тренинги, направления деятельности Социально-психологический менеджмент Социально-педагогический менеджмент



Сторінка2/6
Дата конвертації15.04.2016
Розмір0.84 Mb.
1   2   3   4   5   6

  • Эффективные технологии управления в условиях конфликта, кризиса, критических ситуаций, риска и т.п.

  • Деловое общение - содержание и условие деятельности эффективного руководителя.

  • Мотивационные технологии в руках эффективного руководителя.

  • Самоменеджмент - условие и инструмент саморазвития эффективного руководителя.

    21. УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ


    1. Природа, сущность и специфика управленческого общения. Социально-психологические типы, закономерности и «тайны» УО.

    2. Психология и технология УО. Особенности, виды, фазы, стадии и их эффективность.

    3. Организационный и личностный аспекты УО. Технология организации УО.

    4. Специфика и проблемы ролевого общения. (Начальник - подчиненный, Ведущий - ведомый, Творец - исполнитель, Руководитель- персонал и т.п. )

    5. Социально-психологические деформации УО. и их источники: общественное мнение, стереотипы, галло-эффект, упрощения, защитные механизмы, барьеры и т.п.)

    6. Технология создания стратегии отношений в УО. (Руководитель- персонал, Персонал-клиент, и т.п.)

    7. Этика служебных отношений. Традиции, ритуалы, деловой этикет, имидж.

    8. Культура УО. как практическая задача и проблема. Способность руководителя и персонала к самоанализу, самооценке, самоменеджменту.

    22. МЕТОДЫ АКТИВИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОГО УПРАВЛЕНЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ.-40 час


    1. Методология управленческого мышления как теоретическая проблема и предпосылка эффективной деятельности.

    2. Социально-психологические условия и интеллектуальное содержание профессиональной управленческой деятельности.

    3. Управленческое мышление как предпосылка и следствие управленческой деятельности.

    4. Типы управленческого мышления: личностные характеристики. Тест.

    5. Рефлексия как основной инструмент управленческого мышления. Технология овладения и применения рефлексии в профессиональной управленческой деятельности.

    6. Организация управленческого мышления в форме решения задач и проблем.

    7. Практическое мышление менеджера: сущностные характеристики и способы их активизации.

    8. Управленческое мышление как инструмент решения проблем. Креативные проблемы управленческого мышления.

    23. УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ПСИХОТЕХНОЛОГИИ

    . 20 ЧАСОВ


    1. Сущность, функции и практическая эффективность управленческих технологий.

    2. Социально-психологические приемы достижения расположения персонала (подчиненных): эмпатия, аттракция, привлекающая способность и т.п.

    3. Природа манипулятивного воздействия и способы противостояния ему.

    4. Технологии и способы «жесткого» управления: обретения и потери.

    5. Технология поощрений и наказаний: социально-психологические предпосылки и следствия.

    6. Формула увольнения: социально-психологические основы и стратегия отношений.

    24. ПЕРСОНАЛ-ТЕХНОЛОГИИ

    СОВРЕМЕННЫЕ ПЕРСОНАЛ – ТЕХНОЛОГИИ

    1. Система управления персоналом организации.

    2. Поиск и отбор персонала.

    3. Обучение персонала.



    1. Мотивация труда.

    2. Организационная культура.

    3. Организационная приверженность.

    4. Деловая этика.

    25. МОТИВАЦИЯ ПЕРСОНАЛА


    1. Основные теории мотивации и их социально-практический смысл

    2. Эффективность мотивации персонала. Методы и технологии.


    26. РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНЧЕНСКИХ РЕШЕНИЙ


      1. Сущность и содержание УР.

      2. Схема разработки УР.

      3. Классификация УР.

      4. Реализация УР.

      5. Матрица эффективности УР.

      6. Модель формирования нового решения.

      7. Методы реализации решения. Супероптимальные решения.

      8. Этические принципы реализации УР.

    27. ЧЕЛОВЕКОВЕДЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ




    1. Классификация человековедческих технологий.

    2. Российская модель человековедческих технологий.

    3. Философия конвергентного менеджмента.

    4. Профессиональное мировоззрение менеджера.

    5. Методология рационального познания.

    6. Социально-психологические качества личности.

    7. Методы и формы воспитательного воздействия.

    8. Технологическая оснастка публичного выступления.

    9. Имидж. Технология самопрезентации.

    10. Логика проектирования действия.

    28. ПЕРСОНАЛ-ТЕХНОЛОГИИ.
    ПРАКТИКУМЫ И ТЕСТЫ


    1. «Лидер». Организационное лидерство.

    2. «Харизма». Упражнение.

    3. Эффективность руководства.

    4. Характер сотрудника.

    5. Насколько вы терпимы.

    6. Мотивация к успеху.

    7. Мотивация к избеганию неудач.

    8. Готовность к риску.

    9. Мотивация трудолюбия.

    10. Аффилиация. Опросник.

    11. Реальное Я (О-сортировка)

    29. ПЕРСОНАЛ-ТЕХНОЛОГИИ.


    РЕЗЕРВЫ.


    1. Утечка мозгов.

    2. Подбор персонала.

    3. Рекрутмент.

    4. Лидер и команда.

    5. Охота за головами.

    6. Подбор управленческой команды.

    7. Система безопасности персонала.

    8. Взаимодоверие. Умение продавать.

    30. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В СИСТЕМЕ ПЕРСОНАЛА


    40 часов.


    1. Межличностные отношения как специфический социально-психологический феномен. Стили поведения в МЛО. Типы, виды, динамика.

    2. Проблемы межличностного восприятия в деловом общении («Свои»—«Чужие»)

    3. Специфические технологии МЛО

    3.1.Социально-психологические проблемы межличностной привлекательности и отчуждения.

    1. Социально-психологические барьеры МЛО: способы их формирования и преодоления.

    2. Способы и приемы психологической защиты в МЛО

    3. «Тонкие» технологии в МЛО: кинесика, проксемика, невербальные приемы, визуальная психодиагностика.

    4. Эмоции и чувства в МЛО

    5. Специфика социальных эмоций в МЛО: смущение, застенчивость, доверие, зависть, робость, ревность, амбиции...

    1. Стратегии МЛО

    1. Ритуалы МЛО

    2. Роли в МЛО

    3. Игры в МЛО

    4. Манипуляции в МЛО

    5. Партнерство - Конкуренция в МЛО

    1. МЛО как инструмент эффективного кадрового менеджмента (управления персоналом).

    31. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРСОНАЛА В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ


    ( Конкуренция, Кризис, Конфликт, Стресс и т.п.)


    1. Профессиональная деятельность: Социально-психологическое обеспечение и следствия.

    2. Экстремальность условий проф. деятельности: признаки, типы, социально-психологические предпосылки и следствия.

    3. Специфика психических состояний личности и персонала в экстремальных условиях.

    4. Качественное изменение структуры деятельности профессионалов в экстремальных условиях

    5. Социально-психологическая подготовка персонала и руководителя для деятельности в экстремальных условиях

    6. Деструктивные социально-психологические и организационные моменты в управлении и пути их преодоления.

    32. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

    40 часов


    1. Социальный заказ и личностная потребность в СПК.

    2. СПК как инструмент управления и развития организаций и персонала.

    3. СПК как инструмент управления межгрупповыми и межличностными отношениями

    4. СПК как способ преодоления сопротивления изменениям (инновациям)

    5. СПК как способ диагностики, предупреждения и управления конфликтами

    6. СПК как инструмент антикризисного управления. Преодоление критических и кризисных ситуаций в организации и персонале.

    7. СПК: психология и технология принятия решений

    8. СПК: психология и технология ведения переговоров

    9. СПК: планирование действий. Разработка и оценка альтернатив

    10. СПК: внедрение. Консультативное сопровождение достижения практического результата.

    33. ОСНОВЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ


    20 часов


    1. Политическая психология -содержание, функции, задачи в системе современного менеджмента

    2. Социально-политический менеджмент: проблемы и практическая значимость. Психология власти.

    3. Социально-политические стереотипы: анализ, оценка и тенденции. Социально-психологические барьеры в политическом общении (Власть –Народ)

    4. Психология политической пропаганды и технология политической борьбы

    5. Социально-психологические феномены и их политический эффект : слухи, толпа, паника, массовое настроение, общественное мнение, паблик риленшенз и т.п.

    6. Тенденции развития социально-политического менеджмента: проблемы и приоритеты.

    34. ОСНОВЫ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОНФЛИКТОЛОГИИ


    20 часов


    1. Природа и сущность конфликтов в организациях и персонале. Источники конфликтов и их типология. Специфика управленческих конфликтов.

    2. Содержание конфликтов и социально-психологические формы их проявления

    3. Динамика конфликтов: ступени, формы и тенденции

    4. Социально-психологические закономерности поведения в зоне конфликта ( личность, персонал, руководитель, группа, эксперт и др.)

    5. Социально-психологические технологии управления и разрешения конфликтов.

    35. СОЦИОНИКА КАК ИНСТРУМЕНТ ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ


    20 часов


    1. Соционика как наука и практика общения, понимания, согласия. Понятие и сущность психотипа и социотипа ( К.Г.Юнг и А.Августиначуте)

    2. Социотипы личности и их значимость для различных видов управления

    3. Диагностика социотипов и их функциональная нагруженность

    4. Интертипные отношения, проблемы их анализа и прогнозирования

    5. Соционические закономерности формирования эффективной управленческой команды

    36. САМОМЕНЕДЖМЕНТ:


    проблемы и технологии
    20 - 30 часов


    1. Понятие и сущность самоменеджмента

    2. Специфика и природа различных технологий саморазвития личности в контексте самоменеджмента.

    3. Технологии целеполагания, выбора жизненных ориентаций и сценариев

    4. Технологии познания и развитие интеллектуального потенциала личности

    5. Технологии выявления резервов личной работоспособности, выбора рациональных способов поведения

    6. Акме-технологии как условие самоменеджмента личности профессионала-управленца.

    7. Валеологические технологии –синтез персонал-технологий, ориентированных на целостность саморазвития личности.

    8. Специальные техники самоменеджмента: самоанализ, самооценка, самоорганизация, самоуправление, аутогенная тренировка, саморазвитие.

    37. СОЦИОДИЗАЙН (ПРОЕКТИРОВАНИЕ) ЛИЧНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ


    20 ЧАСОВ


    1. Персонал организации как условие личностного роста и развития

    2. Личностный стиль деятельности и мышления . Акмеологические проблемы развития личности в организации

    3. Акмеограмма как предпосылка и следствие развития личности

    4. Имидж- важнейший элемент саморазвития личности

    5. Социально-психологическая компетентность как резерв развития личности

    6. «Я» и «Другие» . Противоречия и возможности взаимодействия и управления

    7. Психотип и социотип как параметры развития личности

    8. Самоменеджмент как стратегия и технология проектирования и развития личности

    38. ОСНОВЫ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ (УК )


    20-40 часов


    1. Социально-психологический предпосылки и проблемы УК в деловом хронотопе России

    2. Сущность и функции УК. в современных условиях. Виды УК, основы классификации

    3. УК как единство управленческого мышления и действия

    4. Формирование УК: проблемы, условия, тенденции

    5. Стиль управления как предпосылка и следствие УК.

    6. Время (Тайм-менеджмент) как содержание и форма УК

    7. Делегирование полномочий - технологический признак УК

    8. УК: способы влияния руководителя на персонал ( других людей)

    9. УК: эффективность управленческих решений

    10. УК: психология и технология делового общения и поведения

    11. УК: психология и технология познания других людей (персонала)

    12. Самоменеджмент как условие эффективной и высокой УК

    39. СТРЕСС—МЕНЕДЖМЕНТ


    ( социально-психологические технологии повышения стрессоустойчивости
    руководителя и персонала)
    20 часов


    1. Профессиональная управленческая деятельность как источник стрессов

    2. Стресс как социально-психологический феномен и проблема

    3. Стрессоры как факторы возникновения критических ситуаций у руководителя и персонала.

    4. Технологии и условия повышения стрессоустойчивости руководителей и персонала. Комплекс практикумов, упражнений, тренингов, тестов

    5. Способы и приемы психологической защиты от стресс - воздействия.

    40. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ МЕНЕДЖЕРА-ПРОФЕССИОНАЛА 20 ЧАС


    1. Менеджер-профессионал: социальный статус и престиж

    2. Менеджер-профессионал: система социальных ролей и функций, Способы и технологии их освоения. Видеотренинг.

    3. Мекнеджер-профессионал: личностные характеристики, способности, потребности, социально-психологические резервы, акме.

    4. Менеджер-профессионал: новое качество мышления и деятельности.

    41. ИМИДЖ РУКОВОДИТЕЛЯ


    (Философия внешнего облика)
    20 часов


    1. Человек среди людей: социально-психологические проблемы взаимодействия, общения, восприятия. Руководитель в системе делового поведения и общения.

    2. Имидж как социально-психологический феномен и проблема: характеристики и закономерности.

    3. Быть или казаться? Внешность, телесность и знаково-символические характеристики личности руководителя.

    4. Психология имиджа. Идеальное «Я»----Реальное «Я»: проблемы, противоречия, диалектика. Законы самовосприятия и социальной перцепции.

    5. Имидж- технология. Способы и приемы создания привлекательного имиджа. Имидж как личностная потребность и необходимость для руководителя

    6. Руководитель- профессионал: образ «Я»----образ «Другого»----образ ситуации в целом. Мифы и реальность.

    42. ЧЕЛОВЕКОВЕДЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ


    30 ЧАСОВ


    1. Сущность технологического знания и его значимость для практики управления

    2. Социально-психологические технологии индивидуальной работы с персоналом.

    3. Социально-психологические технологии проектирования и конструирования коллектива («команды»)

    4. Социально-психологические технологии стимулирования делового честолюбия персонала.

    5. Социально-психологические технологии выявления профессиональной пригодности персонала (руководителя).

    6. Социально-психологические технологии личного обаяния ( привлекающей способности)

    43. УПРАВЛЕНИЕ: СОЦИОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ


    (Проблемы и тенденции)
    20 часов


    1. Социальный заказ и личностная потребность в социологическом и психологическом знании для системы менеджмента.

    2. Социально-психологические проблемы формирования и развития организаций и персонала.

    3. Социально-психологическое обеспечение профессиональной деятельности современного менеджера-профессионала.

    4. Социально-психологические менеджмент: реальность или утопия? Анализ и оценка ведущих концепций менеджмента ХХ в. и начала ХХ! в. Их эвристический смысл и социально-практическая значимость.

    44. СОЦИАЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ


    (Методология и технология)
    40 часов


    1. Проектная сущность социальных технологий.

    2. Методология социально-практического проектирования

    1. Теоретико-методологические основания социально-практического проектирования

    2. Социально-практическая деятельность как объект проектирования

    3. Социально-практическая сфера как область проектирования.

    4. Принципы социально-практического проектирования

    1. Технология социально-практического проектирования

    1. Сущность проблемно-целевого анализа

    2. Понятие и структура социально-практической ситуации

    3. Типы проблем и технология их анализа

    4. Современная социально-практическая ситуация и проблемное поле проектирования

    5. Содержание социально-практических проблем и варианта их проектных решений

    6. Социально-практическая программа как средство решения «отраслевых» проблем.

    45. ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ


    (Методология и технология организационного проектирования)
    60 ч.


    1. ФАЗА-1. ПРОБЛЕМАТИЗАЦИЯ. Теория организаций как социально-практическая проблема и открытая система. Представления об «идеальном типе» организации. Сущность и системообразующие элементы.

    2. ФАЗА-2. ИНФОРМАЦИОННО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ. Основные положения, закономерности теории организаций. Феноменология организаций, их систематика и аналитика (типы организаций, их функции, возможные орг. структуры, властные отношения, лидерство, эффективность, дефекты, жизненный цикл, отношения со средой, психоэкология и т.п.)

    3. ФАЗА -3. ПРОЕКТНАЯ. Обучение организационному проектиррованию. Формальное проектирование в моделирующем режиме тех организаций, которые выделены в типологии. Содержательное проектирование организаций « по заказу» и «под ключ». Комплекс тренингов

    4. ФАЗА -4. КОНСУЛЬТАЦИОННО-ЭКСПЕРТНАЯ, Рефлексивный анализ обучения и проектирования, проектной деятельности. Предзащита коллективных и индивидуальных проектов. Селекция лучших проектов и вынос их на пленум.

    5. ФАЗА -5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ. Презентация орг. проектов на пленуме. Отработка навыков и умений публичной презентации, полилога и стрессоустойчивости профессионала.

    46. ПЕРЕГОВОРЫ


    ( Психология и технология )

    20 часов.




    1. Сущность, функции и задачи переговорного процесса

    2. Социально-психологические закономерности переговорного процесса. Социально-психологическая диагностика и типология участников переговоров

    3. Содержание , типология и основные стратегии переговоров

    4. Основные тактики переговоров, их анализ и оценка эффективности

    1. Готовность к переговорам, Самоанализ

    2. Основные переговорные требования и «табу»

    3. Социально-психологические проблемы и технологии создания атмосферы на переговорах

    4. Фундаментальные правила переговоров

    5. Прием «пакета» и технология его применения

    6. «Благородные» и «неблагородные» приемы и их эффективность

    7. Умения и навыки участников переговоров. Тест

    8. Пост-переговорная стадия. Рефлексия

    9. Рекомендации успешных переговоров (Гарвард, США)

    10. Личностный стиль переговоров. Тест.

    47. СУБЪЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ
    20 часов


    1. Природа и специфика субъектов управления

    2. Психология и технология предпринимательской деятельности

    3. Субъекты преобразующего лидерства

    4. Лидерство как социально-психологический феномен и проблема

    5. Слагаемые успеха. Тест

    6. Администратор как субъект властных функций в менеджменте. «Болезни» бюрократизма, их диагноз и «лечение».

    7. Психотип и социотип как инструменты конкретизации управления

    8. «Дао» лидера. Тест

    9. «Макиавелли». Тест

    10. Стили управления как содержательные характеристики субъектов управленческой деятельности

    48. ЛИДЕРСТВО

    (Психология и технология )

    40 часов



    1. Лидер как социально-психологическая реальность: социальный заказ и личностная потребность Составляющие лидерства.

    2. Типология лидеров (Старые—Новые). номенклатура и иерархия лидеров в управлении

    3. Социально-философские основания и принципы теории лидерства.

    4. Лидерство и система социальной коммуникации.

    5. Социально-психологическое обеспечение деятельности лидера.

    6. Формирование и развитие эффективной технологии взаимодействия лидера и группы.

    7. Психологические основы и механизмы развития личности лидера.

    8. Лидерство в системе жизненных ценностей личности

    9. Основные характеристики процесса мышления лидера: мотив—цель—средство—результат.

    10. Ценностные ориентации лидера как критерий его развития и зрелости.

    11. Лидер как носитель и субъект социальных технологий.

    12. Имидж лидера- эпицентр его деятельности.

    49. ДЕЛЕГИРОВАНИЕ ПОЛНОМОЧИЙ


    (Психология и технология)


    1. Делегирование полномочий как показатель стиля и качества управления

    2. Объем работы руководителя. Тест

    3. Комплекс угрожаемого авторитета. Тест

    4. Эффективное слушание. Тест

    5. Технология проведения совещаний. Тест

    6. Психология и технология деловой беседы. Тест

    7. Коммуникативная компетентность руководителя. Тест

    50. ПРИНЯТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ


    ( Психология и технология )
    20 часов


    1. Принятие управленческих решений как социо-культурная и личностная проблема

    2. Психологическая теория принятия решений (теория рациональных решений,праксеология(

    3. Лицо Принимающее Решения ( ЛПР ) кто он?. Деловые качества и личностные характеристики

    4. Социально-психологические ( групповые ) закономерности принятия решений.

    5. Технологии выработки решений на основе психологической теории решений (ПТР )

    6. Эвристические приемы принятия решений

    7. ЛПР - проблема развития, саморазвития, самоменеджмента.

    8. Модель ЛПР в свете теории принятия решений.

    51. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ОРТОБИОТИКА


    (Здоровый образ жизни, Искусство жить)
    16 часов


    1. Психотипы «А» и «Б» их управленческая значимость

    2. Эмоциональные реакции ( умение радоваться ) – показатель состояния здоровья личности.

    3. Основные правила природного оздоровления (П. Иванов. «Детка» )

    4. Особенности русского этноса и менталитета. «Загадочная славянская душа».

    5. «Молитва»—Совет. Технология самонастроя.

    6. Тибетская гимнастика. Комплекс.

    7. Меценатство в России- социально-психологическая природа и следствия

    8. Техника сферического самомассажа ( д-р Мосев)

    9. Знаете ли вы себя? Тест для женщин.

    52. МАНИПУЛЯЦИЯ


    как инструмент скрытого управления
    20 часов


    1. Природа, сущность, функции манипуляции. Понятие Манипуляции.
  • 1   2   3   4   5   6


    База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
    звернутися до адміністрації

        Головна сторінка