Математические методы в психолого-педагогических исследованиях
|
|
|
|
+
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Организация научно-исследовательской и проектной деятельности
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
|
Организация современного производства
|
|
|
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
Менеджмент и маркетинг в профессиональном образовании
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
Мировой рынок инновационных технологий
|
|
|
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
Передовой педагогический опыт и инновации в профессиональном образовании
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
Современные высокотехнологичные производства товаров и услуг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
|
|
Основы компьютерной реализации тестов в профессиональном образовании
|
|
|
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
Современные информационные технологии в организации работы преподавателя
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
Основы мультимедийных технологий
|
|
|
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
Наука и техника в постиндустриальном мире
|
|
|
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
Организационно-методические основы проведения мастер-классов
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
Педагогическая практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
Научно-педагогическая практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
|
|
|
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
Научно-исследовательская практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
+
|
Научно-исследовательская работа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итоговая государственная аттестация
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
