Рабочая программа по учебному предмету технология (неделимые классы) 5 11 классы Основание для разработки программы



Сторінка7/8
Дата конвертації16.04.2016
Розмір1.73 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ

ВЫПУСКНИКОВ СРЕДНЕЙ ПОЛНОЙ ШКОЛЫ


В результате изучения технологии ученик должен

Знать/понимать

влияние технологий на общественное развитие; составляющие современного производства товаров или услуг; способы снижения негативного влияния производства на окружающую среду: способы организации труда, индивидуальной и коллективной работы; основные этапы проектной деятельности; источники получения информации о путях получения профессионального образования и трудоустройства.



Уметь

оценивать потребительские качества товаров и услуг; составлять планы деятельности по изготовлению и реализации продукта труда; использовать в технологической деятельности методы решения творческих задач; проектировать материальный объект или услугу; оформлять процесс и результаты проектной деятельности; выбирать средства и методы реализации проекта; выполнять изученные технологические операции; планировать возможное продвижение материального объекта или услуги на рынке товаров и услуг; уточнять и корректировать профессиональные намерения.



Использовать полученные знания и умения в выбранной области деятельности для

проектирования материальных объектов или услуг; повышения эффективности своей практической деятельности; организации трудовой деятельности при коллективной форме труда; решения практических задач в выбранном направлении технологической подготовки; самостоятельного анализа рынка образовательных услуг и профессиональной деятельности; рационального поведения на рынке труда, товаров и услуг; составления резюме и проведения самопрезентации.



Календарно – тематическое  планирование по технологии 10 класс

урока


Тема урока

Кол-во часов

Практическая работа

Обязательные результаты обучения

Производство, труд и технологии.

Влияние технологий на общественное развитие – 2 часа

1

Технология как часть общечеловеческой культуры

1

Ознакомление с деятельностью производственного предприятия.


Технология как часть общечеловеческой культуры, оказывающая влияние на развитие науки, техники, культуры и общественные отношения. Понятие о технологической культуре.

2

Организация сферы человеческого общества.

1

Анализ технологий, структуры и организации производства.

Взаимообусловленность технологий, организации производства и характера труда в различные исторические периоды. Взаимообусловленность технологий, организация производства и характера труда для организации сфер хозяйственной деятельности.

Современные технологии материального производства, сервиса и социальной сферы – 3 часа

3

Взаимовлияние уровня развития науки, техники и технологии и рынка товаров и услуг.

1

Подготовка рекомендаций по внедрению новых технологий и оборудования в домашнем хозяйстве, на конкретном рабочем месте или производственном участке.

Взаимовлияние уровня развития науки, техники и технологии и рынка товаров и услуг. Научные открытия, оказавшие значительные влияние на развитие технологий.

4

Современные технологии  отраслей промышленности.

1

Ознакомление с современными технологиями в промышленности.

Современные технологии машиностроения, обработки конструкционных материалов, пластмасс. Современные технологии строительства. Современные технологии лёгкой промышленности и пищевых производств. Современные технологии производства с/х-ой продукции. Автоматизация и роботизация производственных процессов.

5

Современные технологии сферы бытового обслуживания.

1

Ознакомление с современными технологиями в сфере обслуживания.

Современные технологии сферы бытового обслуживания. Характеристика технологий в здравоохранении, образовании, массовом искусстве и культуре. Сущность социальных и политических технологий.

Технологическая культура и культура труда – 2 часа

6

Технологическая культура в структуре общей культуры.

1

Оценка уровня технологической культуры на предприятии или в организации ближайшего окружения.

Технологическая культура в структуре общей культуры. Технологическая культура общества и технологическая культура производства. Формы проявления технологической культуры в обществе и на производстве.

7

Основные составляющие культуры труда работника.

1




Основные составляющие культуры труда работника. Научная организация как основа культуры труда. Основные направления научной организации труда: разделение и кооперация труда, нормирование труда, совершенствование методов и приёмов труда, обеспечение условий труда, рациональная организация рабочего места. Эстетика труда.

Производство и окружающая среда – 4 часа

8

Хозяйственная деятельность человека как основная причина загрязнения окружающей среды.

1

Выявление источников экологического загрязнения окружающей среды в классе.

Хозяйственная деятельность человека как основная причина загрязнения окружающей среды Основные источники загрязнения атмосферы, почвы и воды.

9

Рациональное размещение производства.

1

Выявление источников экологического загрязнения окружающей среды в школе.

Рациональное размещение производства для снижения экологических последствий хозяйственной деятельности.


10

Методы и средства оценки экологического состояния окружающей среды.

1

Оценка радиоактивного загрязнения местности и продуктов.

Методы и средства оценки экологического состояния окружающей среды.

11

Способы снижения негативного влияния производства на окружающую среду.

1

Изучение вопросов утилизации отходов

Разработка проектов по использованию и утилизации отходов.




Способы снижения негативного влияния производства на окружающую среду: применение экологически чистых и безотходных технологий; утилизация отходов.


Рынок потребительских товаров и услуг – 4 часа

12

Особенности рынка потребительских товаров и услуг.

1

Ознакомление с основными положениями закона об охране прав потребителей.

Особенности рынка потребительских товаров и услуг. Субъекты рынка товаров и услуг. Законодательные и нормативные акты, регулирующие отношения продавца и покупателя. Основные положения законодательства о правах потребителя и производителя.

13

Сертификация изделий и услуг.

1

Ознакомление с основными положениями закона об охране прав потребителей.

Сертификация изделий и услуг. Маркировка продовольственных и промышленных товаров. Потребительские качества продовольственных и промышленных товаров. Методы оценки потребительских качеств товаров и услуг. Приобретения и возврата товаров.

14

Электронная коммерция в системе Интернет.

1




Электронная коммерция в системе Интернет.

15

Значение и виды страхования в современном обществе.

1




Значение страхования в современном обществе. Виды страхования. Обязательное страхование. Развитие страхования в России. Страхование жизни и имущества. Выбор страховой компании.

ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И СОЗДАНИЯ МАТЕРИАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ ИЛИ УСЛУГ

Проектирование в профессиональной деятельности – 4 часа

16

Значение инновационной деятельности предприятия в условиях конкуренции.

1

Определение возможных направлений инновационной деятельности в рамках образовательного учреждения или для удовлетворения собственных потребностей.

Значение инновационной деятельности предприятия в условиях конкуренции.

17

Инновационные продукты и технологии.

1

Инновационные продукты и технологии.

18

Основные стадии проектирования технических объектов.

1

Основные стадии проектирования технических объектов: техническое задание, техническое предложение, эскизный проект, рабочая документация.

19

Роль экспериментальных исследований в проектировании.

1

Роль экспериментальных исследований в проектировании.


Информационное обеспечение процесса проектирования.

Определение потребительских качеств объекта труда – 4 часа.

20

Определение цели проектирования. Источники информации.

1

Работа с источниками информации.

Определение цели проектирования. Источники информации для разработки: специальная и учебная литература, электронные источники информации, экспериментальные данные, результаты моделирования..

21

Методы сбора и систематизации информации. Способы хранения информации.

1

Сохранение информации на электронных носителях.

Методы сбора и систематизации информации. Источники научной  и технической информации. Оценка достоверности информации. Способы хранения информации Проблемы хранения информации на электронных носителях.

22

Использование опросов для определения потребительских качеств инновационных продуктов.

1

Проведение опросов и анкетирования.

Использование опросов для определения потребительских качеств инновационных продуктов.

23

Технические требования и экономические показатели.

1

Моделирование объектов. Определение требований и ограничений к объекту проектирования.

Технические требования и экономические показатели..Стадии и этапы разработки. Порядок контроля и приёмки.

Нормативные документы и их роль в проектировании. Проектная документация – 2час

24-25


Виды нормативной документации.

Состав и согласование  проектной документации.



2


Определение ограничений, накладываемых на предлагаемое решение нормативными документами.

Виды нормативной документации, используемой при проектировании.

Унификация и стандартизация как средство снижения затрат на проектирование и производство.



Учёт требований безопасности при проектировании. Состав проектной документации.

Введение в психологию творческой деятельности – 2 часа.

26

Виды творческой деятельности и её влияние на развитие личности.

1

Выполнение упражнений на развитие ассоциативного мышления, поиск аналогий.

Виды творческой деятельности. Влияние творческой деятельности на развитие качеств личности.

27

Этапы решения творческой задачи.

1

Этапы решения творческой задачи. Виды упражнений для развития творческих способностей и повышения эффективности творческой деятельности.

Интуитивные и алгоритмические методы поиска решений – 3 часа.

28

Выбор целей и поисковой деятельности.

1

Применение интуитивных и алгоритмических методов поиска решений для нахождения различных вариантов выполняемых школьниками проектов.

Выбор целей и поисковой деятельности.

29

Способы повышения творческой активности личности. Преодоление стереотипов.

1

Способы повышения творческой активности личности. Преодоление стереотипов.

30

Ассоциативное мышление. Алгоритмические методы поиска решений. Морфологический анализ

1

Ассоциативное мышление. Цели и правила проведения мозгового штурма (атаки). Алгоритмические методы поиска решений. Морфологический анализ.

Анализ результатов проектной деятельности – 2 часа

31

Методы оценки качества материального объекта.

1

Анализ учебных заданий.

Методы оценки качества материального объекта или услуги, технологического процесса и результатов проектной деятельности.

32

Экспертная оценка. Оценка достоверности полученных результатов.

1


Подготовка анализа собственной проектной деятельности.

Экспертная оценка. Оценка достоверности полученных результатов.

Презентации результатов проектной деятельности – 2 часа

33

Определение целей презентации .Выбор формы презентации.

1

Подготовка различных форм презентации результатов собственной проектной деятельности.

Определение целей презентации .Выбор формы презентации. Особенности восприятия вербальной и визуальной информации. Метод подачи информации при презентации.

34

Презентация проектного изделия.

1










Всего:

34




Календарно-тематический план по технологии для 11 класса.



Тема урока

Кол-во часов

Практическая работа

Обязательные результаты обучения

ПРОИЗВОДСТВО, ТРУД И ТЕХНОЛОГИИ (8ч)

Структура современного производства (4 ч)

1

Сферы профессиональной деятельности. Представление об организации производства.

1

Анализ  региональной структуры производственной сферы.

Сферы профессиональной деятельности: сфера материального производства и непроизводственная сфера. Представление об организации производства: сферы производства, отрасли, объединения, комплексы и предприятия. Виды предприятий и их объединений. Юридический статус современных предприятий в соответствии с формами собственности на средства производства: государственные, кооперативные, частные, открытые и закрытые ак­ционерные общества, холдинги.

2

Перспективы экономического развития региона.

 


1

Описание целей деятельности, особенности производства и харак­тера продукции предприятий ближайшего окружения. 

Цели и функции производственных предприятий и предприятий сервиса. Формы руководства предприяти­ями. Отрасли производства, занимающие ведущее место в регионе. Перспективы экономического развития региона.


3

Понятие о разделении и специализации труда

1

Анализ форм разделения труда в организации

Понятие о разделении и специализации труда. Формы разделения труда. Горизонтальное разделение труда в соответствии со структурой технологического процесса. Вертикальное разделение труда в соответствии со структурой управления. Функции работников вспомогатель­ных подразделений. Основные виды работ и профессий.

4

Формы современной кооперации труда

1

Анализ требований к образовательному уровню и квалификации работников

Формы современной кооперации труда. Профессиональная специализация и профессиональная мобильность. Роль образования в расширении профессиональной мобильности.

Нормирование оплата труда (2 ч)

5

Основные направления нормирования труда

1

Установление формы нормирования труда для лиц ближайшего окружения

Основные направления нормиро­вания труда в соответствии с технологией и трудоемкостью процессов производства: норма труда, норма времени, норма выработки, норма времени обслуживания, норма численности, норма управляемости, технически обоснованная норма. Методика установления и пересмотра норм.

6

Формы оплаты труда

1

Сопоставление достоинств и недостатков различных форм оплаты труда.

Зависимость формы оплаты труда от вида предприятия и формы собственности на средства производства. Повременная оплата труда в государственных предприятиях в соответствии с квалификацией и тарифной сеткой. Сдельная, сдельно-премиальная, аккордно-преми­альная формы оплаты труда. Контрактные формы найма и оплаты труда.

Научная организация труда 2  (ч)

7

Эффективность деятельности организации

1

Проектирование рабочего места

Факторы, влияющие на эффективность деятельности организации. Менеджмент в деятельности организации. Составляющие культуры труда: научная организация труда, трудовая и технологическая дисциплина, безопасность труда и средства ее обеспечения, эстетика труда. Формы творчества в труде. Обеспече­ние качества производимых товаров и услуг. Организационные и тех­нические возможности повышения качества товаров и услуг.


8

Профессиональная этика

1

Проектирование современного рабочего места

Понятие о морали и этике. Профессиональная этика. Общие нор­мы профессиональной этики. Ответственность за соблюдение норм профессиональной этики.

ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И СОЗДАНИЯ МАТЕРИАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ ИЛИ УСЛУГ (12 ч)

Функционально-стоимостной анализ (2 ч)

9

Цели и задачи функционально-стоимостного анализа (ФСА)

1

Применение элементов функционально-стоимостного анализа для нахождения различных вариантов выполняемых школьниками проектов.

Цели и задачи функционально-стоимостного анализа (ФСА). ФСА как комплексный метод технического творчества.

10

Основные этапы ФСА

1

Применение элементов функционально-стоимостного анализа для нахождения различных вариантов выполняемых школьниками проектов.

Основные этапы ФСА: подготовительный, информационный, аналитический, творческий, исследовательский, рекомендательный и внедрения.

Основные закономерности развития искусственных систем (4 ч)

11

Искусственные системы и ее основные понятия.

1

Развитие как непрерывное возникновение и разрешение противоречий

История развития техники, с точки зрения законов развития технических систем (на конкретных примерах)

12

Основные закономерности развития искусственных систем.

1

Упражнения по поиску примеров проявления закономерностей развития искусственных систем (товаров и услуг) и определения направлений их совершенствования.

Основные закономерности развития искусственных систем..

13

Выдающиеся откры­тия и изобретения и их авторы

1

Прогнозиро­вание направлений развития систем из ближайшего окружения школьников.

Выдающиеся откры­тия и изобретения и их авторы.

14

Использование закономерностей развития технических систем для прогнозирования направлений технического прогресса

1

. Описание свойств нового поколения систем с учетом за­кономерностей их развития.

Использование закономерностей развития технических систем для прогнозирования направлений

Защита интеллектуальной собственности (4 ч)

15

Понятие интеллектуальной собственности.

1

Разработка различных форм защиты проект­ных предложений (тезисы докладов, краткие сообщения, заявки на полезную модель или промышленный образец).

Понятие интеллектуальной собственности

16

Публикации. Рационализаторское предложение.

1

Публикации. Рационализаторское предложение.

17

Сущность патентной защиты разработок: открытие и изобретение, промышленный образец и полезная модель

1

Сущность патентной защиты разработок: открытие и изобретение, промышленный образец и полезная модель

18

Правила ре­гистрации товарных знаков и знака обслуживания.

 


1

Правила ре­гистрации товарных знаков и знака обслуживания

Презентация результатов проектной деятельности (2 ч)

19

Цели и формы презентации

1

Подготовка различных форм презентации результатов собственной проектной деятельности.

Определение целей презентации. Выбор формы презентации.


20

Использование технических средств в про­цессе презентации.

1

Использование технических средств в про­цессе презентации. Организация взаимодействия участников презентации.


ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ И КАРЬЕРА (14ч)

Изучение рынка труда, профессий и профессионального образования (4 ч)

21

Этапы профессионального становления и карьера

2

Определение целей и задач своей будущей профессиональной деятельности составление плана своей будущей профессиональной карьеры

Этапы и результаты профессионального становления личности. Выбор профессии Профессиональная облученность, компетентность, мастерство. Понятие карьеры должностного роста , призвания, Факторы влияющие на профессиональную подготовку и профессиональный успех Планирование профессиональной карьеры


22

Рынок труда и профессий

1

Изучение регионального рынка труда, Изучение содержания трудовых действии, уровня образования, зар. Платы, мотивации работников различных профессии

. Рынок труда и профессии Спрос и предложения на различные виды профессионального труда Способы изучения рынка труда и профессий. Средства получения информации о рынке труда и путях профессионального образования

23

Профессиональная деятельность в различных сферах экономики

1

Тестирование для определение склонностей к роду профессиональной деятельности

Профессиональная деятельность в сфере индивидуального производства , в легкой и пищевой промышленности, на предприятиях производственной сферы, сферах перспективных технологогий.

Планирование профессиональной карьеры (4 ч)

24

Пути получения образования, профессионального и служебного роста.

1

Сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями.

Пути получения образования, профессионального и служебного роста.

25

Центры профконсультационной помощи

1

Знакомство с работой центров профконсультационной помощи


Профконсультационная помощь: цели и задачи Справочно-информационные , диагностические центры

26

Формы самопрезентации для профессионального образования и трудоустройства

1

Составление автобиографии и профессионального резюме

Формы самопрезентации. Автобиография как форма самопрезентации для профессионального оьразования, и трудоустройства. Типичные ошибки при собеседовании, Правила самопрезентации прои посещении организации


27

Виды и уровни профессионального образова­ния и профессиональная мобильность. 

1

Составление профессионального резюме

Подготовка формы самопрезентации.



Виды и уровни профессионального образова­ния и профессиональная мобильность. Формы самопрезентации. Содержание резюме


Творческая проектная деятельность – 6 часов

28

Выбор темы проекта, обоснование проблемы

1

Поиск и анализ проблемы


  Планирование проектной деятельности, определение необходимых материалов и финансовых затрат

29

Исторические сведения по теме проекта

1

Сбор и изучение, анализ исторических сведений

  Сбор, изучение и анализ, обработка информации по теме проекта.

30

Конструкторская часть

1

Составление конструкторской документации

 Разработка и составление соответствующей конструкторской документации, подготовка необходимых материалов и оборудования.

31

Технологическая карта .Экономическая часть

1

Разработка технологического процесса. Экономическое и обоснование

 Выполнение проекта с учетом требований технологии и дизайна в соответствии с планом работы используя конструкционные карты Расчет экономических затрат на выполнение проекта. Каково будет соотношение выгоды (убытка) для общества в результате изготовления этого изделия.

32

Экологическое обоснование

Заключение. 



1

Экологическое обоснование

 Влияние на окружающую среду. Не наносит ли вред данная технология в котором это изделие будет изготовлено и будет использоваться.

33

Презентация проекта

1

Анализ результатов выполненного проекта

 Критерии проверки и анализ качества изделия (проекта)




ВСЕГО

34

 

КОНТРОЛЬ УРОВНЯ ОБУЧЕНОСТИ

Перечень контрольных и практических работ


Проектные работы 10 класс


№ п/п

Кол. часов

Тема творческих проектов

Сроки проведения






Экологические аспекты озеленения.

1 четверть






Оценка воздействия человека на окружающую среду.









Актуальное интервью.









Экологическое значение зелёных насаждений.









Экогенный характер респираторных заболеваний.









Система канализации и очистные сооружения









Системы водоснабжения жилого одноэтажного дома.









Разработка конструкции системы капельного полива.









Утилизация отходов металлов и пластмасс.









Сборка модулей механизмов и передач из деталей наборов типа «Конструктор».









Самооценка возможностей индивидуальной трудовой деятельности.









Выполнение эскиза детской комнаты.









Санитарно-гигиенические требования к предметам и средствам ухода за кожей и волосами.









Оформление интерьера декоративными растениями.









Эскизы карнавальных костюмов на темы русских народных сказок.









Изготовление сувенира.









Блюда национальной кухни для традиционных праздников.









Эскиз интерьера кухни.









Экологические аспекты озеленения.









Оценка воздействия человека на окружающую среду.









Актуальное интервью.









Экологическое значение зелёных насаждений.









Экогенный характер респираторных заболеваний.









Система канализации и очистные сооружения









Системы водоснабжения жилого одноэтажного дома.









Разработка конструкции системы капельного полива.









Утилизация отходов металлов и пластмасс.





Практические работы 10 класс


№ п/п

Кол. часов

Тема практических работ

Сроки проведения



1

Тестирование на изучение креативности (способности к творчеству). Незавершенные фигуры (тест Торренса).

1 четверть






Решение необычных ситуаций (тест Торренса).









Рассказ по картинке (тест Торренса).









Методика «Четыре скрепки» (тест О.И. Моткова).









Методика «Девять точек» (тест Я.А. Пономарёва).












Тест-опросник Г.Девиса.









Тестирование для отбора в группу генераторов идей и в группу аналитиков.









Решение задач на генерирование идей, на применение метода контрольных вопросов, на применение метода обратной мозговой атаки и синектических задач.









Составление таблиц значимых параметров с помощью морфологического анализа (выбор подходящей профессии).









Решение задач с применением АРИЗ.









Тестирование на изучение креативности (способности к творчеству). Незавершенные фигуры (тест Торренса).









Решение необычных ситуаций (тест Торренса).












Рассказ по картинке (тест Торренса).









Методика «Четыре скрепки» (тест О.И. Моткова).









Методика «Девять точек» (тест Я.А. Пономарёва).









Тест-опросник Г.Девиса.












Тестирование для отбора в группу генераторов идей и в группу аналитиков.



1   2   3   4   5   6   7   8


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка