7. Данные для учета успеваемости студентов в БАРС
Очная форма обучения
-
Учебный рейтинг по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология с основами педиатрии».
Баллы по соответствующим видам учебной деятельности заносятся в столбцы 1–6, для результатов промежуточной аттестации предусмотрен столбец 7.
Таблица максимальных баллов по видам учебной деятельности.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Семестр
|
Лекции
|
Лабораторные занятия
|
Практические занятия
|
Самостоятельная работа
|
Автоматизирован-ное тестирование
|
Другие виды учебной деятельности
|
Промежуточная аттестация
|
Итого
|
1
|
14
|
0
|
22
|
30
|
0
|
4
|
30
|
100
|
Итого
|
14
|
|
22
|
30
|
0
|
4
|
30
|
100
|
Программа оценивания учебной деятельности студента
1 семестр
Лекции
Посещаемость, опрос, активность и др. за один семестр – от 0 до 14 баллов.
Лабораторные занятия
Не предусмотрены.
Практические занятия
Контроль выполнения практических заданий в течение семестра - от 0 до 22 баллов.
Самостоятельная работа
-
Подготовка рефератов (от 0 до 10 баллов).
-
Подготовка мультимедийных презентаций (от 0 до 20 баллов).
Автоматизированное тестирование
Не предусмотрено
Другие виды учебной деятельности
Виды учебной деятельности, не вошедшие в предыдущие колонки таблицы - от 0 до 4 баллов.
Промежуточная аттестация
21-30 баллов – ответ на «отлично»
11-20 баллов – ответ на «хорошо»
6-10 баллов – ответ на «удовлетворительно»
0-5 баллов – неудовлетворительный ответ.
Таким образом, максимально возможная сумма баллов за все виды учебной деятельности студента за второй семестр по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология с основами педиатрии» составляет 100 баллов.
Таблица. Пересчет полученной студентом суммы баллов по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология с основами педиатрии» в оценку (экзамен):
86-100 баллов
|
«отлично»
|
76-85 баллов
|
«хорошо»
|
61-75 баллов
|
«удовлетворительно»
|
0-60 баллов
|
«не удовлетворительно»
|
Заочная форма обучения
Учебный рейтинг по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология с основами педиатрии».
Баллы по соответствующим видам учебной деятельности заносятся в столбцы 1–6, для результатов промежуточной аттестации предусмотрен столбец 7.
Таблица максимальных баллов по видам учебной деятельности.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Семестр
|
Лекции
|
Лабораторные занятия
|
Практические занятия
|
Самостоятельная работа
|
Автоматизирован-ное тестирование
|
Другие виды учебной деятельности
|
Промежуточная аттестация
|
Итого
|
1
|
4
|
0
|
4
|
10
|
0
|
2
|
0
|
20
|
2
|
2
|
0
|
4
|
40
|
0
|
4
|
30
|
80
|
Итого
|
8
|
|
8
|
50
|
0
|
4
|
30
|
100
|
Программа оценивания учебной деятельности студента
1 семестр
Лекции
Посещаемость, опрос, активность и др. за один семестр – от 0 до 4 баллов.
Лабораторные занятия
Не предусмотрены.
Практические занятия
Контроль выполнения практических заданий в течение семестра - от 0 до 4 баллов.
Самостоятельная работа
-
Подготовка рефератов (от 0 до 5 баллов).
-
Подготовка мультимедийных презентаций (от 0 до 5 баллов).
Автоматизированное тестирование
Не предусмотрено
Другие виды учебной деятельности
Виды учебной деятельности, не вошедшие в предыдущие колонки таблицы - от 0 до 2 баллов.
Промежуточная аттестация
Не предусмотрена.
Таким образом, максимально возможная сумма баллов за все виды учебной деятельности студента за первый семестр по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология с основами педиатрии» составляет 20 баллов.
2 семестр
Лекции
Посещаемость, опрос, активность и др. за один семестр – от 0 до 2 баллов.
Лабораторные занятия
Не предусмотрены.
Практические занятия
Контроль выполнения практических заданий в течение семестра - от 0 до 4 баллов.
Самостоятельная работа
-
Подготовка рефератов (от 0 до 10 баллов).
-
Решение ситуационных задач (от 0 до 5 баллов).
-
Подготовка мультимедийных презентаций №1-10 (от 0 до 20 баллов).
-
Подготовка сообщений (от 0 до 5 баллов).
Автоматизированное тестирование
Не предусмотрено
Другие виды учебной деятельности
Виды учебной деятельности, не вошедшие в предыдущие колонки таблицы - от 0 до 4 баллов.
Промежуточная аттестация
21-30 баллов – ответ на «отлично»
11-20 баллов – ответ на «хорошо»
6-10 баллов – ответ на «удовлетворительно»
0-5 баллов – неудовлетворительный ответ.
Таким образом, максимально возможная сумма баллов за все виды учебной деятельности студента за второй семестр по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология с основами педиатрии» составляет 80 баллов.
Таблица. Пересчет полученной студентом суммы баллов по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология с основами педиатрии» в оценку (экзамен):
86-100 баллов
|
«отлично»
|
76-85 баллов
|
«хорошо»
|
61-75 баллов
|
«удовлетворительно»
|
0-60 баллов
|
«не удовлетворительно»
|
8. Учебно-методическое и информационное
обеспечение дисциплины
Литература по курсу
Основная литература
1. Лысова, Наталья Федоровна. Возрастная анатомия и физиология [Текст] : Учебное пособие / Наталья Федоровна Лысова, Роман Иделевич Айзман. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2014. - 352 с.
2. Назарова, Е. Н. Возрастная анатомия и физиология : учеб.пособие для студентов пед. вузов / Е. Н. Назарова, Ю. Д. Жилов, 2008. 272с.
Дополнительная литература
1. Ермолаев Ю. А. Возрастная физиология : учеб.пособие / Ю. А. Ермолаев, 2001. – 444 с.
2. Котова, Г. С., Бессчетнова, О. В. Возрастная анатомия и физиология человека: учеб.пособие / авт.-сост. : Г. С. Котова, О. В. Бессчетнова, 2006. – 220 с.
3. Смирнов, В.М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков : учебное пособие для студентов дефектол. фак. высш. пед. учеб.зав./ В.М. Смирнов. – М. : изд. центр «Академия», 2000. – 400 с.
4. Смирнов, В. М. Физиология центральной нервной системы учеб.пособие / В. М. Смирнов и др.2008. – 368 с.
5. Тимушкин, А. В. Анатомия человека : учеб.пособие / А. В. Тимушкин, Н. В. Тимушкина, 2005. – 164 с.
Интернет-ресурсы
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов [Электронный ресурс]. – URL: http://scool-collection.edu.ru
Единое окно доступа к образовательным ресурсам [Электронный ресурс]. – URL: http://window.edu.ru
Издательство «Лань» [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://e.lanbook.com/
Издательство «Юрайт» [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://biblio-online.ru
Руконт [Электронный ресурс]: межотраслевая электронная библиотека. – URL: http://rucont.ru
eLIBRARY.RU [Электронный ресурс]: научная электронная библиотека. – URL: http://www.elibrary.ru
ibooks.ru [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://ibooks.ru
Znanium.com [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://znanium.com
Программное обеспечение
Учебная дисциплина обеспечена учебно-методической документацией и материалами, логика освоения курса представлена в рабочей программе, хранящейся на кафедре биологии и экологии БИ СГУ, аннотация программы представлена на сайте вуза www.bfsgu.ru.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
-
Учебные аудитории, оборудованные комплектом мебели, доской.
-
Комплект проекционного мультимедийного оборудования.
-
Компьютерный класс с доступом к сети Интернет.
-
Библиотека с информационными ресурсами на бумажных и электронных носителях.
-
Оборудование для аудио- и видеозаписи.
-
Офисная оргтехника.
Рабочая программа дисциплины «Основы педиатрии и гигиены» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация (степень) «бакалавр») и требованиями приказа Министерства образования и науки РФ № 1367 от 19.12.2013 г. о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры.
Программа разработана 2013 году (одобрена на заседании кафедры безопасности жизнедеятельности (протокол № ___ от «______» ________________ 20_____ года).
Программа актуализирована 2014 году (одобрена на заседании кафедры безопасности жизнедеятельности (протокол № ___ от «______» ________________ 20_____ года).
Автор:
канд. биол. наук, доцент кафедры БЖД Козачук Л.В.
Зав. кафедрой безопасности жизнедеятельности
канд. мед. Наук, доцент Тимушкина Н.В.
Декан факультета физической культуры
и безопасности жизнедеятельности
д-р. пед. наук, профессор Тимушкин А.В.
(факультет/Институт, где разрабатывалась программа)
Декан социально-гуманитарного факультета
канд. психол. наук, доцент Малюченко Г.Н.
(факультет/Институт, где реализуется программа)
Поділіться з Вашими друзьями: |