Программа курса профессиональная этика журналиста



Скачати 137.19 Kb.
Дата конвертації14.04.2016
Розмір137.19 Kb.


программа курса

профессиональная этика журналиста

Для студентов факультета журналистики

Москва

Институт международного права и экономики имени А.С. Грибоедова


2004

Утверждено
кафедрой теории и практики
периодической печати

С о с т а в и т е л ь – канд. ист. наук, доц. Г.С. Вычуб



Программа курса «Профессиональная этика журналиста». – М.: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2004. – 9 с.

Подготовлена на факультете журналистики.



© Вычуб Г.С., 2004



Цели и задачи курса

Предмет курса

Данный курс является важной составной частью профессиональной подготовки студентов факультета журналистики. Наряду с курсами «Основы журналистского творчества» и «Литературная работа журналиста» он составляет основу теоретико-практической подготовки будущих журналистов.



Предмет курса – деятельность журналистики в целом, журналистских коллективов и отдельного журналиста с точки зрения присутствия в этой деятельности особой профессиональной этики. Профессиональная этика выступает в данном случае как совокупность категорий, ценностей, норм и правил, которые присутствуют в профессиональном сознании, составляя его важную часть – профессиональную мораль, и регулируют тем самым профессиональную деятельность. При этом профессиональная этика регулирует журналистскую деятельность особым образом, выступая как сознательно выработанный и осуществляемый журналистами саморегулятор в сфере журналистики. Особо следует отметить, что профессиональная этика помогает реализовать, в частности, функцию социальной ответственности журналистики как института и журналиста как гражданина, поскольку в профессиональной этике осуществляется взаимодействие гражданского и профессионального в деятельности и поведении журналиста.

Изучение такого явления, как профессиональная этика, овладение ее содержанием позволят начинающему журналисту наполнить нравственным содержанием технологические моменты своей работы, постоянно держать в своем профессиональном сознании социальные ориентиры информационной деятельности, а следовательно, работать более эффективно в социальном и профессиональном плане.

Данный курс имеет сегодня особое значение для молодых журналистов. Современная журналистика лишь постепенно и весьма медленно преодолевает «детские болезни» того перелома, того кризиса, с которым она столкнулась в 90-е годы XX века. Среди этих проблем – и сумятица в определении и осуществлении профессиональных задач, а следовательно, и нравственных критериев работы. Нравственная болезнь российской журналистики имеет весьма глубокий характер и связана с определенными «дефективными» условиями осуществления ею своих задач, со значительными изменениями в содержании журналистики, условиях ее функционирования в обществе. Молодому журналисту важно понимать, что знание профессионально-этических критериев работы – важное, но не единственное средство эффективной работы. Необходимо внутренне принять эти нормы, применять их несмотря на, подчас, сопротивление собственной профессиональной среды, находить этически правильный выход из сложных профессиональных ситуаций.

Отчетность по курсу – зачет, включающий как собеседование, так и анализ студентами предложенных преподавателем проблемных ситуаций.

Цели и задачи курса

Цель данного, во-первых, дать студентам ясное представление о месте, которое занимают моральные принципы и ценности в деятельности такого общественно значимого института, как журналистика, в работе каждого отдельного журналиста.

Студенты должны усвоить, что соблюдение социально-исторически обусловленных моральных установок – ключ к успеху в любой деятельности, в любом социальном общении, оно обеспечивает наиболее оптимальный для общества результат любой конкретной деятельности. Вместе с тем, соблюдение требований морали имеет и свое самостоятельное значение, поскольку повышает имидж журналистской деятельности, обеспечивает социальную устойчивость профессионального поведения журналиста.

Во-вторых, в ходе изучения данного курса студенты должны освоить как основные принципы, ценности, правила и нормы, лежащие в основе профессиональной этики журналиста, так и те правила профессионального поведения, которые обеспечивают необходимый моральный результат данной деятельности. Нельзя просто декларировать желание не лгать, сообщать достоверную информацию о событиях. Журналист должен подкреплять это желание умением выполнять определенные профессиональные операции, как простейшие, так и достаточно сложные.

Особого внимания заслуживают те моральные принципы и ценности, которые сопровождают деятельность журналиста – аналитика, расследователя, комментатора событий и ситуаций. В этих случаях резко возрастает общественное значение труда журналиста, его воздействие на людей и, следовательно, его нравственное содержание.

Цель курса достигается в ходе как усвоения студентами теоретико-при­кладных знаний, так и выполняемого ими практического анализа реальных нравственных ситуаций, профессиональных конфликтов, имеющих место в современной российской журналистике. В связи с этим студенты должны освоить методику анализа конкретных журналистских текстов, их подготовки с точки зрения соблюдения профессиональной этики, знакомиться и комментировать публикации в профессиональных изданиях на тему морали, материалы судебных разбирательств по вопросам журналистских выступлений и пр.

Программа
Тема 1. Мораль и общество

Мораль как социальный институт, система моральных норм, санкций, оценок, предписаний, образцов поведения. Социальная деятельность и социальное общение как предмет морали. Главные задачи морали в обществе: обеспечение существования данной социальной системы, регулирование взаимодействия групп и индивидов в обществе, обеспечение должных с точки зрения данного общества норм поведения и деятельности в обществе, поддержание в обществе устойчивой системы оценок и санкций разных видов деятельности, то есть социальный контроль.

Мораль в социально-историческом плане. Цивилизационные, религиозные, этнические, групповые и социально-культурные аспекты функционирования морали в обществе. Смысл и динамика изменений в морали. Патриархальная и современная мораль. «Революции» морали, их значение в развитии общества.
Тема 2. Проблемы профессиональной этики

Общественная, групповая и индивидуальная мораль. Взаимосвязь и противоречия в существовании и функционировании этих явлений морали в обществе.

Групповая мораль и этика. Причины ее возникновения и существования. Цели и содержание групповой морали. Социально-историческое содержание групповой морали: кодекс чести дворянина, мещанская мораль, врачебная этика и пр. Моральный аспект определенных видов деятельности. Общее и специфическое в групповой морали как регуляторе деятельности и общения в группе. Мораль и этика в функционировании общественно значимых групп, специфических групп.

Социально-профессиональные группы как предмет моральных отношений. Причины, побуждающие общество и группы к специальному, усиленному регулированию этих групп. Причины внешние и внутренние.


Тема 3. Журналистика и мораль

Социальные и профессиональные особенности журналистики как деятельности и как специфической формы всеобщего социально-информационного общения.

Особая социальная значимость журналистики как деятельности и как общественного института. Журналистика как источник и средство повышенной опасности для социума. Профессиональная этика как важный регулятор в процессе функционирования журналистики, обеспечивающий соответствие практики журналистики ее социальным и профессиональным обязанностям.

Исходные составляющие профессиональной этики: общественные требования к данному социальному институту, требования, вытекающие из внутренних функционально-сущностных свойств журналистики, правила, установившиеся в ходе журналистской практики.


Тема 4. Профессиональная журналистская этика
и предмет ее регулирования

Предмет регулирования, его важнейшие элементы. Отношение к социальной действительности, социальное понимание роли и задач журналистики.

Социальная действительность как предмет познания, человек: его конкретная деятельность, мотивы деятельности, субъектно-объектные отношения как важнейшая часть социальной действительности.

Журналистский текст как предмет профессиональной этики, требования к журналисту как его создателю. Особый момент в профессионально-этических отношениях: регулирование отношений журналистов с аудиторией и контроль внутрипрофессиональных отношений.


Тема 5. Условия осуществления
профессионально-этических норм в журналистике

Независимость и социальная ответственность журналистики как социального института – главное условие нравственного самоопределения журналистики.

Правовая фиксация отношений государства и журналистики, собственников СМИ и журналистов, всех субъектов информационной деятельности – необходимое условие свободной и ответственной работы журналистов.

Экономический, социальный и политический плюрализм общества как условие выражения журналистикой в целом объективной и соответствующей всем интересам, представленным в обществе, информационной картины.


Тема 6. Социальная ответственность как моральная категория

Особая социальная ответственность журналистики в целом и каждого журналиста как результат социальной значимости данного института. Понятие социальной (гражданской) ответственности в журналистике. Его смысл, содержание и место в работе журналиста. Различные трактовки понятия «социальная ответственность». Отношение к государству, обществу, нации, группе, личности. Социальная ответственность как ключевое понятие идеологии журналистики и основанного на ней профессионального поведения журналистов. Патерналистская, классовая, либеральная и другие трактовки понятия.


Тема 7. Современная ситуация
и проблемы профессиональной этики

Современная морально-этическая ситуация в журналистике как следствие и результат общественных процессов, происходящих в России.

Кризис и распад прежней ценностно-нормативной системы, регулировавшей журналистику на идеологической основе. Побочные результаты этого процесса: «варваризация» отношений в журналистике, трудности гражданского самоопределения, неопределенность принципов новой ценностно-нормативной системы и ее осуществления.

Становление массовой «бульварной» прессы и развитие свойственного ей профессионального кодекса (на грани закона), обеспечивающего осуществление свойственных данной прессе эффектов. Распространение данной системы ценностей и норм в журналистике в целом. Информационный успех как единственный критерий профессионального поведения. Папарацци и пр.

Несостоятельность качественной журналистики как бизнеса. Экономические, социальные и профессиональные последствия этого. Политическое влияние журналистики и журналиста как специфическая разновидность бизнес-журналистики России. Морально-этические последствия этого.

Тема 8. Основные нормы и правила
профессионально-этического поведения журналиста

Этические правила и нормы как основа информационного поведения журналиста. Нравственная составляющая как необходимый компонент профессионального поведения журналиста.

Требования к журналисту, работающему на предварительном этапе журналистской деятельности – этапе исследования действительности:


  • соблюдение познавательных правил исследования, обеспечивающих объективность воспроизведения и понимания происходящего;

  • плюрализм исследования, то есть ознакомление со всеми точками зрения относительно происходящего;

  • непредвзятость самого журналиста в процессе исследования действительности.

Особые нормы и правила, касающиеся профессий репортера, журналиста-интервьюера, журналиста-исследователя.

Требования, предъявляемые к журналисту в процессе создания текста:



  • учет при создании текста всех значимых событий, мнений, оценок, полученных при изучении действительности. Присутствие основных из этих моментов в тексте;

  • обязательное включение в текст разных точек зрения на событие или проблему;

  • нейтральность собственно журналистского текста при описании фактов, при приведении в материале мнений и оценок действующих лиц;

  • стилистическая нейтральность оценочных суждений журналиста относительно событий и людей;

  • доказательность мнения и оценок самого журналиста.

Профессионально-нравственные вопросы взаимоотношений журналиста с обществом. Журналист и социальные институты общества. Журналист и читатель. Журналист и герои его произведений.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Опровержение как этическая коллизия. Современные проблемы в этой сфере (анализ конкретных ситуаций в практике газет и журналов: «Независимая газета», «МК» и др.).

2. Гражданская ответственность, гражданский долг. Анализ содержания и функций этих понятий.

3. Этическая составляющая журналистской корпоративности. Анализ понятия.

4. Диалог газеты и читателя, этические коллизии в этом диалоге (по страницам писем читателей, комментариев к письмам читателей).

5. Право и мораль. Характер и содержание непосредственных и опосредованных отношений.

6. Морально-этические споры вокруг публикаций компромата (анализ выступлений издателей и журналистов по этому поводу).

7. Моральный кодекс российских журналистов. Анализ (по собственному выбору) одного-двух положений кодекса.

8. Сенсация как тип журналистского текста в морально-этическом плане.

9. Журналистский комментарий, требования к нему в морально-этиче­ском плане.

10. Интервьюер и интервьюируемый. Проблемы морально-профес­сио­нального плана в ходе работы над интервью.

11. Моральная составляющая профессионального имиджа журналиста.

12. Современный словарь профессионального аморализма: «джинса», заказной материал, «черный пиар» и пр.

13 Моральная составляющая отношений владельца СМИ и журналиста.

14. Моральный ущерб. Правовая трактовка данного понятия.

15. Моральный ущерб, анализ конкретных судебных дел.

16. Моральное оправдание компромата. Анализ свидетельств журналистов.

17. Право на частную жизнь. Содержание и пределы данного понятия.

18. Право на частную жизнь и право общества на информацию относительно общественно значимых личностей. Профессионально-нравственный конфликт. Анализ конкретной ситуации.

19. Профессиональная этика в структуре журналистского текста. Анализ конкретных текстов разного типа (заметка, репортаж, интервью, комментарий и др.) с точки зрения соответствия их ценностям, нормам и правилам профессиональной этики.

20. Цитирование как способ сообщения о разных точках зрения в обществе. Профессиональные правила цитирования и их нравственное содержание. Опыт анализа представления в разных средствах информации одного и того же выступления.


ТЕМЫ ДИПЛОМНЫХ СОЧИНЕНИЙ
1. Нравственные категории как составляющая функционального предназначения журналистики.

2. Социальная ответственность как основа профессиональной структуры поведения журналиста.

3. Аморализм в современной журналистике. Причины и характер его проявления.

4. Достоверность и объективность информации как цель профессиональной этики.

5. Тенденциозность и объективность позиции журналиста в нравственно-профессиональном контексте.

6. Владелец СМИ и журналист. Социально-профессиональная ситуация в контексте морали.

7. Газета и читатель. Нравственные проблемы взаимодействия.

8. Этика внутрипрофессиональных отношений.

9. Компромат, заказные материалы в практике современной журналистики. Этические проблемы ситуации.

ЛИТЕРАТУРА
Закон РФ «О средствах массовой информации» от 27 декабря 1991 г. // Правовое поле журналиста. – М., 1997.

Законы и практика средств массовой информации в Европе, Америке и Австралии. – М., 1995.

Становление духа корпорации. Правила честной игры в сообществе журналистов. – М., 1995.

СРЕDА. Русско-европейское журналистское обозрение. – 1995–1996.



Авраамов Д. Профессиональная этика журналиста. – М., 1999.

Богданов В., Засурский Я. Журналистика и власть: зеркало или служанка. – М., 1997.

Фагерстам Э. Свобода печати в демократическом обществе: Настольная книга по этике прессы. – Тарту, 1992.

Муратов С. Нравственные принципы журналистики (Опыт этического кодекса). – М., 1994.

Основы творческой деятельности журналиста. – СПб., 2000. – Гл. 6.



Правовые и этические нормы журналистской деятельности в документах. – М.: Центр «Право и СМИ», 1997.

Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. – М., 2001. – С. 202–212.

Лазутина Г. Профессиональная этика журналиста. – М., 1999.


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка