План виховної роботи на 2014 – 2015 навчальний рік Сватівської загальноосвітньої школи I –iii ступенів №8



Сторінка6/6
Дата конвертації11.04.2016
Розмір0.79 Mb.
1   2   3   4   5   6



Психолого – педагогічне забезпечення виховного процесу



Зміст роботи

Термін виконання

Форма контролю

1

Проведення циклу бесід про дотримання режиму школяра та особистої гігієни

Вересень - жовтень

Батьківські збори

2

Виявлення дітей із високими інтелектуальними здібностями, які мають труднощі у соціальній адаптації

I семестр

анкетування

3

Проведення роботи зі створення сприятливого психологічного клімату в школі:

  • оптимізація форми спілкування в педагогічному колективі (тренініг спілкування вчителів);

  • сприяння покращанню форм спілкування педагогів із дітьми;

Протягом навчального року

Індивідуальні консультації

4

Проведення лекторіїв для батьків

За планом

збори

5

Організація консультацій для батьків із запрошенням лікарів, юристів, психологів

Протягом року

збори

6

Участь у проведенні батьківських зборах

Протягом року

збори

7

Проведення циклу бесід з метою профілактики правопорушень, наркоманії та алкоголізму

Протягом року

Виховні години

8

Підтримування зв`язків із медичними установами, дільничним інспектором, службою у справах неповнолітніх, кримінальною міліцію

Протягом року

Лекції

9

Участь у роботі засідань МО класних керівників

Протягом року

Засідання МО

10

Обговорення питань із батьками та класними керівниками: «Як допомогти дитині краще адаптуватися до шкільного навчання»; «Обдарована дитина: особливий підхід»; «Проблеми підліткового віку: відповідальність»; «Статево – рольова ідентифікація, або як виховувати хлопчика і дівчинку»

Потягом року

збори

11

Контроль за учнями, які потребують особливої уваги

Протягом року

індивідуальні консультації

12

Відвідування родин учнів, схильних до пропусків занять та правопорушень

За потребою

акти

13

Проведення консультування:

  • індивідуальні та групові консультації для батьків та вчителів;

  • індивідуальні консультації для учнів початкової школи;

  • індивідуальне консультування учнів середньої школи;

  • індивідуальне консультування старшокласників;

  • групове консультування старшокласників

За потребою

консультація

14

Робота з питань профорієнтації

Протягом року

план

15

Затвердження списків дітей – сиріт, напівсиріт, із багатодітних сімей, із неблагополучних сімей, дітей – інвалідів та тих, які постраждали внаслідок аварії на ЧАЕС

вересень

списки

16

Систематичне проведення рейдів – перевірок щодо виконання Статуту школи

Протягом року

рейди

17

Організація телефону та пошти довіри

грудень




18

Складання психолого – педагогічних карток школяра:

Протягом року

картотека

19

Проведення діагностики інтелекту серед дітей середнього віку:

  • вивчення пам`яті;

  • вивчення уваги (розподіл, концентрація, стійкість уваги);

  • дослідження рівня інтелекту (мислення: гнучкість, критичність, швидкість)

Протягом року

анкетування

20

Вивчення особливостей учнів 5-го класу: їх інтересів, здібностей, нахилів з метою забезпечення індивідуального підходу в процесі виховної роботи, допомога в особистісному самовизначенні (карта інтересів)

Вересень - жовтень

анкетування

21

Створити електронні банки діагностичних методик вивчення індивідуальних особливостей учнів, їхніх пізнавальних можливостей

Протягом року

Банк даних

22

Професійне консультування старшокласників:

  • організація і проведення диспуту на тему

« Що важливіше: ким бути чи яким бути?»

  • екскурсія до центру зайнятості

За графіком центру зайнятості





….
1   2   3   4   5   6


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка