Ціннісне ставлення до себе, інструктажі з безпеки життєдіяльності
1.Конкурс класних куточків здоров’я
До 14.11
ПО
5-11
2. Акція «16 днів проти насильства»
Заходи до Міжнародного дня толерантності (16.11):
- дебати між учнями 10-х класів «Що таке толерантність?», «Вчимося бути толерантними»;
- дебати між учнями 11-х класів «Толерантність і міжетнічні відносини: за і проти».
конкурс флаєрів «Сімейне насильство»;
конкурс творів «Світ без насильства»;
конкурс колажів «Ми різні- ми рівні»
25.11-10.12
ЗДВР, ПО,класні керівники та класоводи
1-11
3. Заходи із профілактики поширення ксенофобських і расистських проявів серед дітей та учнівської молоді:
- тренінги;
- виховні години (10 класи: «Україна – полікультурна держава», «Народів малих не буває»; 11 класи: «Жити в дружбі з усіма людьми»)
17-21.11
ЗДВР, психологічна служба, вчителі права
9-11
4. Тренінг по наданню першої медичної допомоги.
27.11
Інженер з ОП, вчитель ДПЮ
10-11
5.Випуск буклетів та електронних презентацій «Обережно, вогонь!»
До 07.11
ПО, Президентська рада
8,10 кл.
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей
1.Конкурс малюнків «Ми – різні, ми – рівні, ми – разом» (до Дня толерантності)
До 16.11
ПО, класоводи
3-4
2.Інформаційна хвилина «День толерантності»
16-17.11
ПО, 9-А
5-11
Ціннісне ставлення до праці
3.Трудовий десант «Школа - другий дім»
4-й тиждень
Кл. керівники та класоводи
1-11
4.Конкурс юних майстрів «Своєю працею ми славим Україну!»
3-й тиждень
ПО, президентська рада
7-мі
5.Участь у І етапі предметних олімпіад з базових дисциплін
Учителі- предметники
5-11
Ціннісне ставлення до природи
1.Конкурс малюнків «Відлітає осінь у вирій»
4-й тиждень
ПО, президент. рада
1-2
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва
1.Місячник української писемності та мови (09.11):
- тематичні класні години та уроки;
- стінгазети «Мова моя колискова»;
- бібліотечні уроки «Національний скарб – українська книга»
- мовна гра «У світі мовознавства»
Протягом місячника
Учителі української мови та л-ри
1-11
8
3-4
5-6
2. Випуск шкільної газети «Всесвіт»
4-й тиждень
ПО, прес-центр
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави
1.Тематичні години спілкування:
«Той голодний 33 рік
Хай залишиться в пам’яті навік» (1-4 кл.)
«Не всім насипано могили,
Не всім поставлено хрести» (5-9 кл.)
«Голгофа голодної смерті» (10-11 кл.)
24-28.11
Класні керівники та класоводи
1-11
2. Інформаційна хвилина «23.11 – День пам’яті жертв голодомору»
24.11
ПО, 9-Б
5-11
3. 20 листопада – Всесвітній день прав дитини
- виховні години «Наші права-щасливе дитинство»
20-21.11
класні керівники та класоводи
1-11
4.Засідання Ради профілактики
2,4-й тиждень
Адміністрація школи
5.Засідання президентської ради
1-2-й тиждень
ПО
5-11
Районні та обласні заходи, конкурси
Грудень
Місячник національного виховання «Я, родина, Україна».
Ціннісне ставлення до себе, суспільства, держави
Напрямок
Заходи
Дата
Відповідальні
Класи
Ціннісне ставлення до себе, інструктажі з безпеки життєдіяльності
1.Проведення заходів до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом (01.12):
- тематичні кл. години «СНІД та його профілактика», «СНІД – загроза людству»;
- виставка-панорама літератури «Про ВІЛ/СНІД: вкотре і відверто»;
- виставка малюнків та плакатів
1-2.12
ЗДВР, класні керівники та класоводи
7-11
2.Бесіди-інструктажі з профілактики дитячого травматизму напередодні канікул з учнями:
– з повторення правил поведінки біля води та на льоду: «Обережний рух на зимових вулицях»;
– з пожежної безпеки: «Небезпека використання відкритого вогню (свічки, бенгальські вогні, петарди тощо) під час новорічних свят»; «Правила користування обігрівальними приладами»;
– з пропаганди здорового способу життя: «Що треба знати про туберкульоз?», «Грип: способи профілактики»
4-й тиждень
Класні керівники та класоводи
1-11
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей
1.Заходи до Дня вшанування учасників ліквідації аварії на Чорнобильській АЕС (14.12):
- класні години «У Чорнобиля немає часу»;
- перегляд відеофільму «Битва за Чорнобиль»;
-участь у районних заходах;
-тематична експозиція у шкільній бібліотеці
11-12.12
ЗДВР, класні керівники та класоводи
1-11
2.Заходи до Дня людей з особливими потребами
підсумки акції «Від щирого серця»,
відвідування будинку-інтернату для дітей з видами
класні заходи: бесіди, круглі столи..
1-й тиждень
Кл.керівники та класоводи
1-11
3.Волонтерська акція «Іграшка» (Збір іграшок для вихованців дитсадочка)
4.Міська благодійна акція волонтерських загонів «З Дідом Морозом у дитсадочок»
19.12
ЗДВР, ПО,
8-мі
5.Батьківські збори: «Підсумки навчально – виховної роботи за перший семестр. Організація дозвілля учнів та правила поведінки під час зимових канікул».
Кл. керівники та класоводи
1-11
Ціннісне ставлення до праці
1.Трудовий десант «Чиста школа»
4-й тиждень
Кл. керівники та класоводи
1-11
2.Робота Новорічної майстерні
3-й тиждень
ПО, класні керівники та класоводи
1-11
3.Конкурс на кращий святково прибраний клас «Зустрічаємо Новий рік»
4-й тиждень
ПО, президентська рада
5-11
Ціннісне ставлення до природи
1.Природоохоронна акція «Ялинка третього тисячоліття»
2.12
ПО, кл. керів. та класоводи
1-11
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва
1.Підготовка і проведення новорічних свят:
- Зйомка відеороликів до свят.
- Проведення Новорічного КВК та новорічних ранків
- випуск новорічних телеграм до свята;
3-4 тижні
ЗДВР, ПО, класні керівники та класоводи
1-11
2.Виставка-конкурс «Зимові фантазії»
2.12
ПО, кл. керів. та класоводи
1-11
3.Випуск шкільної газети «Всесвіт»
4-й
тижд.
ПО, прес-центр
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави
1.Відзначення Дня Збройних сил України (06.12):
класні години;
зустріч хлопців 9-11 класів із працівниками військового комісаріату ;
змагання «Ну-мо, хлопці» протягом тижня на уроках фізичної культури;
1-й тиждень
кл. керівники,
вчитель «Захисту вітчизни»,
Вчителі ф-ри
5-11
9-11
6-7
2.Класні години, бесіди з теми: «Символи моєї держави», «Мій край – моя історія жива», «Конституція України – основний закон держави».
2-й тиждень
Класні керівники та класоводи
1-11
3.Проведення моніторингу вихованості учнів школи
3-й тиждень
ЗДВР, психол. служба
5-8
4.Складання плану роботи під час зимових канікул спільно із органами учнівського самоврядування .
