План роботи комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла садок) №158 комбінованого типу Харківської міської ради»



Сторінка2/6
Дата конвертації11.04.2016
Розмір1.05 Mb.
1   2   3   4   5   6

3.2. Підвищення педагогічної майстерності

Семінари, семінари - практикуми


№ з/п

Тема заходу

Термін


Відповідальні

Відм.

про


виконан

1

Семінар – практикум

«Маленькі дослідники». Дитяча лабораторія як осередок дитячого експериментування в природі»

Мета: вдосконалити професійну компетентність вихователів

щодо організації пошуково-дослідницької діяльності відповідно вимогам БКДО

та програми «Дитина». Створити атмосферу творчого пошуку при формуванні екологічного світогляду дошкільників.

жовтень

Міщанчук В.В.

Приходченко Л.В.







2

Теоретичний семінар

«Патріотичне виховання як складова гармонійного розвитку особистості»

Мета: підвищити рівень теоретичної підготовки педагогів щодо питання патріотичного виховання дошкільників в умовах сьогодення; розкрити необхідність посилення патріотичного виховання у ДНЗ; удосконалити знання педагогів, щодо змісту, завдань, методів та інтеграції організаційних форм патріотичного виховання дітей дошкільного віку














1.Лекційний модуль:

  • актуальність патріотичного виховання

листопад


Міщанчук В.В.







2.Семінарський модуль:

грудень



Міщанчук В.В.









3.Практичний модуль:

Народні перлини для маленької дитини


січень

Міщанчук В.В.

вихователі






3

Семінар – практикум «Мандрівка країною ІКТ»

Мета: підвищити рівень професійної майстерності педагогів у сфері інформаційно-комунікаційних технологій














1. Підсумки анкетування «Комп’ютерна грамотність педагога» та розподіл практичних занять

лютий

Міщанчук В.В.








2.Microsoft PowerPoint - засіб створення презентацій:

презентацій для використання в освітньому-виховному процесі

березень


Моргун О.О.









3.«Стежинами ІКТ» (презентації власних наробок)

Підведення підсумків роботи



квітень

Міщанчук В.В.




3.4. Курсова перепідготовка

1


З метою підвищення теоретичного рівня та фахової майстерності педагогів направити на курси підвищення кваліфікації при КВНЗ «ХАНО»:

  • вихователя Грущено Т.В.;

  • вихователя Золотухіну Л.Г.;

  • вихователя Семенову В.І.;

  • вихователя Рожнову Т.В.;

  • пр.психолога Глібову Н.В.

  • вч.-логопеда Шумову Н.Л.

  • інст. з фіз-ри Дубіну І.В.

упродовж року

згідно плану АУО








2

З метою підвищення скласти план самоосвіти та вести щоденник самоосвітньої діяльності.

вересень







3

З метою підвищення теоретичного рівня, фахової підготовки та творчого потенціалу педагогів, відвідувати районні та міські методичні заходи


упродовж року








Атестація педагогів

1

Провести атестацію педагогів:

Грущенко Т.В., Золотухіна Л.Г., вчителя-логопеда Герасевич О.М.


березень

2016


Міщанчук В.В.




Наставництво

1

З метою підвищення фахової майстерності педагогів та якості освітнього процесу призначити наставників для молодих спеціалістів:

Лосева Н.А. – досвідченого вихователя Коваленко В.В.

Сергєєва Н.Б. – Приходченко Л.В.

вересень

Міщанчук В.В.




2

Організувати взаємовідвідування занять та режимних процесів

за необхідністю


педагоги-наставники






3

Організувати спільну розробку занять з різних видів діяльності.

упродовж

року


педагоги-наставники




4

Надавати необхідні індивідуальні консультації

упродовж


року


Міщанчук В.В.

педагоги-наставники






5

Забезпечити участь молодих спеціалістів у районних методичних об’єднаннях, педмайстернях тощо

упродовж

року


Міщанчук В.В.




3.6. Консультації

1

Індивідуальні особливості адаптації малюків

вересень

Глібова Н.В.




2

Планування навчально-виховної роботи з дітьми

жовтень

Міщанчук В.В.





3

Мовленнєвий розвиток дошкільників як складова готовності до шкільного навчання

листопад

Міщанчук В.В.




4

Безпека дитини в довкіллі

грудень

Міщанчук В.В.




5

Стежинами добра до основ патріотизму

січень

Міщанчук В.В.





6

Формування валеологічних знань у дітей дошкільного віку


лютий

Міщанчук В.В.




7

Використання спадщини

В.О. Сухомлинського в екологічному вихованні дошкільників



березень

Міщанчук В.В.




8

Види дитячої праці та їх вплив на розвиток особистості дошкільників


квітень

Міщанчук В.В.





9

Організація Тижня безпеки в ДНЗ


травень

Міщанчук В.В.




Для молодих спеціалістів

1

Використання інноваційних технологій в роботі з дітьми

жовтень

Міщанчук В.В.




2

Планування роботи з сенсорного виховання

грудень

Міщанчук В.В.




3

Дидактична гра-господиня навчального процесу

лютий

Міщанчук В.В.




4

Індивідуальні консультації

за

потребою


Міщанчук В.В.




3.7. Колективні перегляди

1

Артикуляційні вправи, корисні та цікаві (формування звукової культури мовлення)

листопад

Коваленко В.М.




2

Вчимося розповідати

грудень

Герасевич О.М.




3

«Фольклорне намисто» (виховання патріотизму засобами народознавства)

лютий

Золотухіна

Л.Г.





4

Валеологічні знання змалку

січень

Грущенко Т.В.




5

«Юні дослідники» (організація експериментально-дослідницької діяльності в природі)

березень

Приходченкоко Л.В.




5

Стежинами педагогічної майстерності

квітень-травень

вихователі

педагоги-спеціалісти







3.8. Робота творчої групи
Склад творчої групи: Семенчук Т.М., Міщанчук В.В., Приходченко Л.В., Сальнікова С.М., Семенова В.І., Приходько В.М., Коваленко В.В., Дубіна І.В., Моргун О.О.

Розроблення освітнього проекту «Моя країна – Україна»

1


Засідання № 1

Складання плану роботи засідань творчої групи



вересень

Міщанчук В.В.






2



Засідання № 2

Основні напрями змістовного наповненя теми



жовтень

Міщанчук В.В.,

члени творчої групи






3


Засідання № 3

Складання схеми – моделі освітнього проекту «Моя країна – Україна»



листопад

Міщанчук В.В.,

члени творчої групи






3.9. Удосконалення професійнї майстерності

1



Майстер – клас

«Лялька – мотанка як складова національної культури України




грудень

Міщанчук В.В.,

члени творчої групи





2



Майстер – клас

Чарівна пісочна країна




січень

Міщанчук В.В.





3.10. Корекційна робота в спеціалізованих логопедичних групах

Завдання: Продовжувати поглиблену роботу щодо формування мовленнєвої компетентності та корекції мовлення у дітей, які мають вади мовлення з широким використанням наочного матеріалу, розвиваючих посібників та ігрових прийомів навчання та використанням ІКТ.

з/п


Зміст роботи

Термін

Відповідальні

Примітка

1

Обстеження всіх компонентів мовленнєвої системи дітей з метою виявлення ріня мовленнєвого розвитку та розробки корекційно-логопедичної роботи

вересень

вчителі-логопеди




2

Оформлення мовних карток за результатами логопедичної діагностики

вересень

вчителі-логопеди




3

Комплектування підгруп дітей з однорідності мовного дефекту з метою здійснення індивідуально- підгрупової корекційної роботи

вересень

вчителі-логопеди




4

Складання перспективного тематичного плану роботи з дітьми-логопатами

вересень

вчителі-логопеди




5

Використання інноваційних технології в корекційній роботі з дітьми, що мають мовленнєві порушення


упродовж року

вчителі-логопеди





Консультації для вихователів логопедичних груп

1


Прийоми стимуляції мовної активності дітей


жовтень

Панченко Т.І.



2


Вплив порушень фонематичного слуху на розвиток усного мовлення дітей

листопад

Шумова н.Л.



3


Навчання дітей, які мають вади мови розповіданню

грудень

Герасевич О.М.





Консультації для батьків


1

Взаємодія вчителя-логопеда, вихователів і батьків –запорука успішної корекційної роботи з дітьми, які мають вади мовлення

жовтень

Шумова Н.Л.




2

Попередження дислексій та дисграфії у дітей 6 року життя

грудень

Герасевич О.М.




3

Індивідуальні консультації за запитом батьків

упродовж року

вчителі-логопеди






IV. Вивчення стану життєдіяльності дітей



№ п\п

Вид вивчення

Напрям вивчення

Термін вивчення

Форма узагальнення

Розгляд результатів

Відповідальні

Відмітка про виконання

1

2


3

4

5



6

7


8

9


10

11


Комплексне

вивчення
Тематичне вивчення

Тематичне вивчення

Тематичне вивчення


Оперативний

Вибірковий

Попереджув.


Порівняльний


Порівняльний

Порівняльний


Організація життєдіяльності дітей старшого дошкільного віку (середні група №4, 9, 11
Готовність груп до нового навчального року
«Формування звукової культури мови в дошкільників»

«Стан роботи щодо виховання патріотичних почуттів у дітей дошкільного віку»

Готовність педагогів до роботи
Якість планування освітньо –виховної роботи з дітьми
Запобігання дитячого травматизму
Формування культурно – гігієнічних навичок
Рівень знань, умінь та навичок дітей
Рівень фізичної підготовленості дітей


03.2016

08.2015

11.2015

02.2016


По мірі необхідності

щотижня


щомісяця
за потребою
09.2015-

04.2016
09.2015-

05.2016


довідка

довідка

довідка

довідка


діагност.

карти
зведена таблиця



педрада

педрада

педрада

педрада



завідувач

в/методист


завідувач

в/методист

завідувач

в/методист


завідувач в/методист

завідувач

в/методист


завідувач

в/методист

вихователі

вихователі


вихователі

інструктор

з фіз. - ри





1   2   3   4   5   6


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка