План роботи комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №418 компенсуючого типу Харківської міської ради»



Сторінка4/5
Дата конвертації11.04.2016
Розмір1.23 Mb.
1   2   3   4   5

Розділ ІV

Організаційно-педагогічна робота

4.1. План роботи з батьками

Загальні батьківські збори

з/п

Зміст роботи

Термін

Відповідальні



Відмітка про виконання

Дитячий садок - спільний дім,

тож кожен і любий, і бажаний в нім

І

1. Основні напрямки роботи дошкільного закладу в 2013/ 2014 навчальному році.

2. Обов’язкова освіта дітей старшого дошкільного віку.

3. Гармонія родинних стосунків.

4. Як запобігти труднощам у спілкуванні дітей.

5. Обираємо безпечні іграшки для дітей.

6. «Відкритий мікрофон». Відповідаємо на питання батьків.

7. Анкетування батьків з питань освітніх потреб.

8. Звіт і вибори батьківського комітету



вересень,

2013 р.


завідувач

завідувач


вихователь-методист

практичний психолог


ст. м/с

спеціалісти ДНЗ


вихователь-методист
голова БК



Здоров’я – найбільший скарб

ІІ

1. Виховуємо здорову дитину.

2. Результативність роботи ДНЗ як «Школи сприяння здоров’я»

3. Стан харчування дітей в дошкільному закладі.

4. Літнє оздоровлення в ДНЗ.

5. Оцінка діяльності дошкільного закладу. Анкетування.

6. «Щаслива мить вашої дитини» Фотовиставка.


травень,


2014 р.

завідувач,

вихователь-методист

лікар

завідувач


вихователь-методист





Групові батьківські збори



Зміст роботи
Термін

Відповідальні

Відмітка про виконання


1

2
3


4
5

Ранній вік

Психоемоційний комфорт для дитини раннього віку в сім’ї та дитячому садку.

Організація життєдіяльності дітей раннього віку в ДНЗ.

Сучасні підходи до створення розвивального середовища. Санітарно-гігієнічні вимоги до дитячих іграшок.

Анкетування батьків. «Давайте знайомитеся!»

Вибори батьківського комі­тету.



Вересень,

2013 р.

практичний психолог
вихователі
вихователі

вихователі


вихователі




1


2
3

Значення раннього віку для розвитку майбутньої особистості. Вправи на розвиток дрібної моторики.

Виставка дидактичного матеріалу з сенсорного виховання.

Граємо з малечою. Практикум з батьками.


Січень,

2014 р.

вихователі

вихователі


вихователі




1
2


3
4

Виховання самостійності як запоруки життєвої компетентності.

Оздоровлення дітей влітку, охорона життя і здоров’я, безпека їх життєдіяльності. У відпустку з дитиною.

Фоторепортаж «Дитинство починається в садочку»

Звіт про роботу батьківського комітету.


Травень,


2014 р.

вихователі

вихователі

вихователі
голова БК






1
2
3

4

Молодший дошкільний вік

(4-ий рік життя)

Психологічний портрет дитини четвертого року життя.

Організація життєдіяльності дітей четвертого року життя в ДНЗ.

Дитина має бути здоровою. Розвиток рухової активності в домашніх умовах

Вибори батьківського комітету.


Вересень,

2013 р.


практичний психолог


вихователі
вихователь-методист




1
2

3


Чи знаю я свою дитину? Психолого-педагогічні ситуації.

Звідки береться неслухняність.

Заняття з участю батьків «Зустріч з Феєю Любові»


Січень,

2014 р.


вихователі
вихователі

вихователі






1


2


3
4

Розвиток мовлення дошкільників в іграх – запорука мовленнєвої компетентності.

Як виховати любов до книжки?

Оздоровлення дітей влітку, охорона життя і здоров’я, безпека їх життєдіяльності. У відпустку з дитиною.

Фоторепортаж «Дитинство починається в садочку»

Звіт про роботу батьківського комітету.


Травень,

2013 р.

вихователі

вихователі


вихователі


голова БК





1
2
3

4

Середній дошкільний вік

(5-ий рік життя)

Психологічний портрет дитини п’ятого року життя.

Організація життєдіяльності дітей п’ятого року життя в ДНЗ.

Допитливість – ознака креативності. Як виховувати чомусиків?

Вибори батьківського комі­тету.

Вересень,

2012 р.


практичний психолог


вихователі

вихователі







1
2
3

Сімейні традиції як складова психологічного здоровя родини.

Чим зайняти дитину під час прогулянки на природі?

«Скарбничка творчості» – художньо-естетична діяльність дошкільнят


Січень,

2014 р.


вихователь-методист
вихователі
вихователі




1

2
3


4
5

Коли дитина готова до школи?

Гіперактивна дитина. Добре чи погано?

Оздоровлення дітей влітку, охорона життя і здоров’я, безпека їх життєдіяльності. У відпустку з дитиною.

Фоторепортаж «Дитинство починається в садочку»

Звіт про роботу батьківського комітету.

Травень,


2014 р.



вихователі

практичний психолог

вихователі

вихователі


голова БК




1
2

3

4

Старший дошкільний вік

Психологічний портрет дитини шостого (сьомого) року життя.

Організація життєдіяльності дітей шостого (сьомого) року життя в ДНЗ.

«Чи потрібні вашій дитині права?». Законодавче забезпечення прав дитини в Україні.

Вибори батьківського комі­тету


Вересень,

2013 р.

практичний психолог

вихователі

вихователі





1
2
3



Здоровий спосіб життя: міф чи реальність?

Загартування дітей вдома. Аукціон ідей сімейної педагогіки.

«Майстер-клас у лабораторії «Пізнайко». Пізнавальна діяльність дошкільнят.


Січень,

2014 р.


вихователі
вихователі
вихователі
вихователі




1
2
3

4


5
6


«Дитина зустрічається зі школою». Візитна картка шкіл.

Як подолати батьківські страхи перед школою.

Десять речей, які мають зробити батьки першокласника 1 вересня. Рекомендації.

Оздоровлення дітей влітку, охорона життя і здоров’я, безпека їх життєдіяльності. У відпустку з дитиною.

Фоторепортаж «Дитинство починається в садочку»

Звіт про роботу батьківського комітету.


Травень,


2014 р.

вчитель початкових класів,

практичний психолог

вихователі

голова БК







Консультації для батьків


з/п

Зміст роботи

Термін

Відповідальні

Відмітка

про виконання

1

Дитина в колективі однолітків.

жовтень,

2013


практичний психолог




2

Любов до книги плекаємо змалку.

грудень,

2013


вихователь-методист




3

Соціальна захищеність дітей в ДНЗ

квітень,

2014


завідувач




4

Консультації за запитом батьків

протягом

року


вихователь-методист,

психолог






Робота з батьками,

діти яких не відвідують дошкільний заклад


з/п

Зміст роботи

Термін

Відповідальні

Відмітка про виконання

1

Ознайомлення з програмою «Впевнений старт». Надання рекомендацій щодо її використання в домашніх умовах

жовтень,

2013 р.


вихователь-методист




2

Готовність сім’ї та дитини до школи. Ділова гра

лютий,

2014 р.


практичний психолог,

вихователь-методист







Дні відчинених дверей


з/п

Зміст роботи

Термін

Відповідальний

Відмітка про виконання

1


«Дитина замовляє розвиток».

Організація гурткової роботи в ДНЗ.



жовтень,

2013 р.


завідувач,

вихователь-методист,

педагоги



2


«Якщо життя в садочку радісне й активне – той самопочуття у всіх відмінне». Фізкультурно-оздоровча робота.

грудень,

2013 р.


завідувач,

вихователь-методист,

педагоги




3


«Працьовиті рученята в сина, доньки, мами й тата». Художньо-естетичний розвиток.

квітень,

2014 р.


завідувач,

вихователь-методист,

педагоги




4


Запрошувати батьків на всі свята, розваги, дні здоров’я, тематичні тижні, які проводяться у ДНЗ

згідно плану



завідувач,

вихователь-методист,



педагоги





Тематичні виставки,

конкурси робіт батьків та дітей


з/п

Зміст роботи

Термін

Відповідальний

відмітка про виконання

Тематичні виставки

1

Фотовиставка «Щасливі разом» - літній відпочинок

вересень

вихователі




2

Фотовиставка «Один день із мого життя в дитячому закладі»

грудень

вихователі




3

Фотовиставка «Наші випускники»

травень

вихователі




Конкурси робіт батьків та дітей

1

«Красу дарує нам осіння днина – жовтеньке листячко й червону горобину»»

жовтень

вихователі




2

«Я люблю морозну зиму!»

січень

вихователі




3

«Грає веснонька – розігралася, вся природонька розспівалася»

квітень

вихователі




4

«Безпечний дивосвіт»

травень

вихователі






План роботи клубу

«Турботливі батьки»


№ з/п

Зміст роботи

Термін

Відповідальний


Відмітка про виконання


Тема: «Чи затишно дитині у вашій родині?»



Мета: формувати у сучасних мам і тат основи усвідомленого батьківства, навчання професії «батьки».


1


Заняття-тренінг №1
«Психічне здоров’я дитини-майбутнє- здорової людини»

січень,


2014

практичний психолог






2


Заняття-тренінг №2
«Учимось розуміти один одного»


лютий,

2014

практичний психолог





3


Заняття-тренінг №3
«Стежиною батьківської мудрості»


березень,

2014


практичний психолог






4.2 Заходи взаємодії дошкільного навчального закладу із загальноосвітніми навчальними закладами

ЗАТВЕРДЖУЮ ПОГОДЖЕНО

Завідувач КЗ «ДНЗ №418» директор Харківського ліцею № 149
________О. А. Фоменко ________ О. С. Прокопова

План

наступності у роботі КЗ «ДНЗ №418»

та Харківського ліцею № 149

на 2013/2014 навчальний рік


з/п

Зміст роботи

Термін

Відповідальні

І. Організаційна робота

1

Складання та затвердження спільного плану наступності в роботі дошкільного закладу та ліцею.

серпень,

2013 р.


завуч,

вихователь-методист



2

Створити інформаційно-педагогічну бібліотечку для вихователів щодо підготовки дітей до школи.

протягом року

вихователь-методист, психолог

3

Створити умови для забезпечення 100-відсоткового охоплення дошкільною освітою дітей мікрорайону п’ятирічного віку на базі ліцею та в короткотривалій групі ДНЗ

до жовтня 2013 р.

завуч школи,

завідувач



ІІ. Методична робота

4

Ознайомлення з досвідом роботи ДНЗ і початкової школи:

- вивчення програмно-методичних документів;

- взаємовідвідування занять, уроків.


вересень,


протягом року

вихователь-методист,

завуч школи,

вихователі, вчителі


5

Організація роботи круглого столу з вихователями та вчителями, спрямованого на вирішення наступних питань:

- наступність в роботі ДНЗ та ліцею, шляхи її вирішення;

- соціалізація та комутативність дитини в умовах сучасної освіти;

- використання інтерактивних методів розвитку та виховання в освітньо-виховному процесі.


протягом року


вихователь-методист,

завуч школи,

вихователі, вчителі,

психолог



6

Запросити вчителів початкових класів на засідання педагогічних рад

протягом року

вихователь-методист

ІІІ. Робота з дітьми

7

Організовувати виступ учнів початкової школи з концертами, виставами, вікторинами, розвагами у дитячому закладі.

протягом року

завуч школи, вчителі

8

Відвідування старшими дошкільниками учнівських розваг, свят, організація виступу на них.

протягом року

вихователь-методист, музичні керівники

9

З метою підвищення рівня мотиваційної готовності старших дошкільників до навчання у школі:

- використовувати в освітній роботі читання творів про школу;

- знайомити вихованців з правилами поведінки школярів;

- організувати фотокуточок «Наші випускники»;

- створити умови для розгортання творчої гри «Школа»;

- систематично організовувати екскурсії дітей старшого дошкільного віку до школи;

- організувати спільне проведення Тижня безпеки в ДНЗ та школі; спартакіади, присвяченої дню фізкультури і спорту;

- організувати виставку дитячих робіт: «Здрастуй, школа!»;

- проводити спільні виступи «Діти дітям»


протягом року

вихователь-методист,

вихователі,

вчителі початкових класів



10

Провести діагностику щодо психологічної готовності дітей до школи. Надати рекомендації батькам

квітень-травень,

2014 р.


практичний психолог

ІV. Робота з батьками

11

Оформити в старших групах куточок з методичними рекомендаціями на тему: «Дитина йде до школи»,

«Підготовка до школи: напрямки роботи вдома»



січень,

2014 р.
березень,

2014 р.


вихователі





12

Запросити представників ліцею для зустрічі з батьками майбутніх першокласників на батьківських зборах.

протягом року

педагоги ДНЗ та ліцею

13

Провести консультації з батьками:

- «Особливості розвитку дошкільнят шостого року життя»;

- «Формування самостійності у майбутніх школярів»;

- «Ідеальний першокласник. Яким йому бути?»;

- «Щоб дитина не загубилася у школі»

листопад,

2013

лютий,


2014

березень,

2014

травень,


2014

практичний

психолог

вихователі


вихователь-методист,

вихователі



4.3. План заходів щодо охоплення дітей дошкільною освітою


з/п

Зміст роботи

Термін

Відпові

дальний

Відмітка про виконання

1

Повести облік дітей від 0 до 6-ти років в мікрорайоні та скласти списки.

липень серпень,

2013 р.


вихователі




2

Скласти базу даних дітей п’ятирічного віку, які не охоплені дошкільною освітою.

вересень,

2013 р.


вихователь-методист




3

Скласти перспективний план роботи з дітьми неохопленими дошкільною освітою.

вересень, 2013 р.

вихователь-методист




4

Організувати роботу по відвідуванню сімей, в яких є діти дошкільного віку з метою залучення їх до ДНЗ:

- провести анкетування батьків «Чи потрібен дитині дитячий садок?»;

- розіслати візитки ДНЗ батькам, діти яких не відвідують дошкільний заклад;

- оформити інформаційні блоки для батьків, діти яких не відвідують дошкільний заклад з різних аспектів освітньо-виховної роботи;

- проводити роз’яснювальну роботу серед батьків щодо переваг дошкільної освіти через патронат.


протягом року

вихователь-методист, педагоги




5

Запрошувати батьків мікрорайону, діти яких не відвідують дошкільні заклади на дні відкритих дверей, свята, розваги, консультації, роботу клубів, семінарів для батьків з метою презентації роботи дошкільного закладу та надання практичної допомоги у вихованні дітей.

протягом року

вихователь-методист, педагоги




6

Здійснювати соціально-педагогічний патронаж дітей не охоплених дошкільною освітою.

протягом року

педагоги




7

Надавати батькам та дітям психологічну допомогу.

за потребою

практичний психолог




8

Відкрити консультативний пункт для батьків.

вересень,

2013 р.


завідувач




9

Створити умови для відвідування дітьми різних видів організованої діяльності в ДНЗ.

протягом року

завідувач




10

Стан роботи з дітьми, не охопленими дошкільною освітою висвітлювати на нарадах при завідуючій, педрадах, виробничих нарадах.

протягом року

завідувач, вихователь-методист





Розділ V

Робота методичного кабінету

5.1. Організаційно-методична робота



з/п

Зміст роботи

Термін

Відпові

дальний

Відмітка

про виконання

1

Оновити картотеку педагогічних кадрів.

вересень,

2013 р.


вихователь-методист




2

Впорядкувати документацію згідно номенклатурі справ.

серпень,

2013 р.


вихователь-методист




3

Поновити сайт дошкільного закладу.

вересень, 2013 р.

вихователь-методист




4

Оновити картотеку журнальних статей та періодичних видань.

січень,

2014 р.


вихователь-методист




5

Поповнити методичний кабінет науковою, методичною, дитячою літературою, наочними посібниками, методичними розробками, конспектами занять.

протягом року

завідувач,

вихователь-методист






6

Організувати гурткову роботу за запитом батьків та інтересами і хистом дітей ДНЗ

жовтень,

2013 р.


вихователь-методист




7

Оновити інформаційний стенд «Методичний вісник»

щомісяця

вихователь-методист




8

Проводити виставки новинок науково-методичної, періодичної літератури.

щомісяця

вихователь-методист




9

Брати активну участь у методичних об’єднаннях, семінарах, виставках, педагогічних ярмарках, конференціях, конкурсах та інших районних та міських заходах.

протягом року

завідувач,

вихователь-методист






10

Здійснювати контроль і керівництво навчально-виховного процесу відповідно до річного плану.

протягом року

вихователь-методист




11

Узагальнювати результати перевірок навчально-виховної роботи з дітьми.

протягом року

вихователь-методист




12

Підготувати матеріали з досвіду роботи педагогів до районної виставки-презентацій педагогічних ідей та технологій.

січень,

2014 р.


вихователь-методист




13

Організувати роботу педагогічних працівників щодо вивчення змісту чинних програм та особливостей організації життєдіяльності дітей за рекомендованими програмами.

протягом року

вихователь-методист




14

Організувати роботу творчої групи

вересень-квітень

вихователь-методист




15

Організувати та провести конкурси:

  • «Гілочки здоров’я» − нестандартне фізкультурне обладнання;

  • «Працьовиті рученята» − конспект з організації трудової діяльності дітей в різних вікових групах.

листопад, 2013


лютий,


2014

завідувач,

вихователь-методист






16

Організовувати проведення тематичних тижнів в ДНЗ:

- Тиждень безпеки;

- Тиждень Матері;

та тематичних днів:



  • День знань,

  • День перемоги,

  • День української мови.

посезонно,

травень
вересень,

травень,


листопад,







17

Організовувати виставки дитячих робіт «Світ, в якому Я живу»

протягом року

вихователь-методист




18

Провести діагностику з фізичної підготовленості та навчання плаванню дітей дошкільного віку

вересень, травень

вихователь-методист, інструктор з плавання




19

Провести дитячий музичний конкурс «Я маленька зірочка» з метою виявлення та підтримки юних обдарувань-вихованців.

квітень,

2014 р.


музичні керівники




20

Здійснювати наступність у роботі ДНЗ та ліцею №149.

протягом року

вихователь-методист




21

Провести анкетування педагогів самооцінювання знань з організації різних видів діяльності дошкільників з метою надання індивідуальної методичної допомоги.

вересень,

2013 р.


завідувач,

вихователь-методист






22

Організувати передплату на періодичні видання.

грудень, червень

завідувач




23

Скласти проект річного плану на 2014/2015 навчальний рік.

квітень-травень,

2014 р.


вихователь-методист





5.2. Перспективний педагогічний досвід



з/п

Зміст роботи

Термін

Відпові

дальний

Відмітка

про виконання

1

Продовжувати роботу творчої групи щодо впровадження V (узагальнюючого) етапу інноваційного проекту «Пісочна терапія як засіб створення психоемоційного комфорту у дитячому колективі».

протягом року

вихователь-методист




2

Впровадження педагогічного досвіду педагогів ДНЗ № 418 в практику роботи, а саме:

- інструктора з плавання Тихонович О.С. – «Дихальна гімнастика як специфічний валеологічний метод в системі фізичного виховання дошкільників»;

- вихователя Вовченко Т.М. – «Бережи здоров’я змалку»;

- вихователя Соломки Л.М. «Пісок як матеріал для розвитку творчих здібностей та навчання дітей»;

- вихователя Жорняк Т.І. «Формування здорового способу життя засобами пошуково-дослідницької діяльності».


протягом року

вихователі




3

Впроваджувати в практику роботи з дітьми національний та міжнародний досвід з різних аспектів виховання, розвитку та навчання дітей, пропаганди та прищеплення норм здорового способу життя, правового та екологічного виховання.

постійно

вихователь-методист,

вихователі





1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка