керівники ЗНЗ.
4. Продовжити роботу туристсько-краєзнавчої секції, секцій медицини, хімії, журналістики ДВ МАН України на базі КПНЗ «БТДЮ».
керівники ЗНЗ.
5. Організувати участь вихованців ЗНЗ у лінгвістичних конкурсах:
з російської мови «Лукоморье» - 07.02..
6. Організувати та провести міський конкурс «Учитель року - 2014» серед вчителів фізичної культури.
7. Провести конкурс малюнків, літературних творів «Олімпійський рух: історія та сьогодення» і конкурс вікторин «Знавець олімпійського руху» серед учнівської молоді.
Г.М. Чергинець, листопад-квітень.
9. Організувати та провести конкурс «Найкращий відгук на сучасну дитячу прозу».
Г.М. Чергинець, грудень-травень.
О.В. Дзюбенко, квітень-травень.
№
з\п
|
Тема семінару
|
Термін проведення
на базі ДНЗ, СЗШ
|
Відповідальні
|
ІІІ. 1. Засідання міських семінарів-практикумів для різних категорій педагогічних працівників ДНЗ та школи І-го ступеня.
|
1
|
Формування життєвої та соціально-емоційної компетентності дошкільника шляхом впровадження варіативних форм організації життєдіяльності дітей в ДНЗ
|
КДНЗ №3
(2-й рік роботи)
|
І.А.Садоян, «Старший вихователь».
Спеціаліст,вищої кваліфікаційної категорії
|
2
|
Формування у дошкільника елементарної наукової картинки світу в сфері життєдіяльності «Природа» через становлення основ активної позиції дитини «Я у Світі»
|
КДНЗ №18
(2-й рік роботи)
|
Н.Г.Сокур, спеціаліст першої кваліфікаційної категорії
|
3
|
Педагогічної майстерні для вихователів дітей раннього віку:
- Оптимізація змісту освітньої роботи з дітьми раннього віку у сучасному ДНЗ
|
КДНЗ №11
(3-й рік роботи)
|
О.В.Резніченко, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії
|
4
|
Психолого-педагогічного семінару-практикуму для вихователів, які мають педагогічне звання «Вихователь-методист» та кваліфікаційну категорію «Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії»:
- Використання інноваційних педагогічних технологій мовленнєвого розвитку дітей у ДНЗ
|
КДНЗ №23
(4-й рік роботи)
|
Н.М.Якимова,
«Старший вихователь», спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії
|
5
|
семінару-практикуму для інструкторів із фізичної культури:
- Застосування варіативних ефективних форм організації фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми дошкільного віку в сучасному ДНЗ
|
КДНЗ №13
(2-й рік роботи)
|
Т.П.Шильнікова, «Старший вихователь», спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії
|
6
|
Асоціації музичних керівників: «Подих натхнення»
|
КДНЗ №23
(11-й рік роботи)
|
Л.Г.Чумаченко, «Вихователь-методист», спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії
|
7
|
міського методоб’єднання практичних психологів КДНЗ міста
|
КДНЗ №13
|
Л.В.Дробот, практичний психолог, спеціаліст І-ої категорії
|
8
|
міського методоб’єднання вчителів-логопедів, вчителів-дефектологів і вихователів груп компенсуючого типу КДНЗ міста
|
КДНЗ №13
|
А.В.Приходченко, вчитель-логопед, спеціаліст І-ої категорії
|
9
|
«Формування інформаційно-комуніка-тивної та медіаосвітньої компетенції молодшого школяра»
|
КЗ
«СЗШ №2»
|
Т.В.Мірошниченко, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист
|
10
|
Сучасні технології-підгрунтя оновлення професійної підготовки вчителя в умовах
впровадження Державного стандарту початкової загальної освіти».
|
КЗ «Ліцей»
|
О.А. Медведєва, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель
|
11
|
«Актуальні проблеми та основні напрями діяльності вчителів початкових класів по формуванню соціально компетентної особистості учня в умовах нового ДСПЗО»
|
КЗ
«СЗШ №4»
|
Н.С. Михайленко, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії.
|
12
|
«Формування поняттєвого мислення молодших школярів та інноваційні підходи до викладання математики за новою програмою»
|
КЗ
«СЗШ №5»
|
Т.М. Швець, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель
|
13
|
«Розвиток творчих здібностей та мовленнєвої компетентності молодших школярів в умовах впровадження ДСПЗО»
|
КЗ
«СЗШ №8»
|
С.В. Прищепа,
спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії
|
ІІІ.2. Провести засідання семінарів-практикумів для вчителів школи ІІ та ІІІ ступеня.
|
1
|
Для вчителів хімії:
- Проектування самоосвітніх компетентностей учнів з метою розвитку інноваційної особистості.
|
КЗ «СЗШ№6»,
листопад 2013р.
|
В.І.Собіщанська, керівник ММО вчителів хімії.
|
- Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках хімії в основній школі
|
КЗ «ЧНСЗШ»,
лютий 2013р.
|
2
|
Для вчителів біології:
- Комп`ютерна підтримка уроків біології як засіб підвищення продуктивності навчання.
|
КЗ
«СЗШ №8»,
листопад 2013р
|
С.І.Дворецька,
керівник ММО вчителів біології.
|
- Інтеграційний аспект навчання біології як засіб формування системного мислення та ключових компетентностей учнів через поєднання продуктивних та інформаційних технологій.
|
КЗ
«СЗШ №9»,
березень
2014р
|
3
|
Для вчителів географії та економіки:
- Формування компетентностей саморозвитку й самоосвіти на уроках географії та економіки
|
КЗ
«СЗШ №2»,
жовтень
2013р.
|
Г.М. Волкова,
керівник ММО вчителів географії та економіки
|
- Співпраця вчителя та учня в умовах інтеграції інноваційних технологій.
|
КЗ «ОНСЗШ»,
лютий 2014р.
|
4
|
Для вчителів української мови та літератури:
- Форми взаємодії вчителя й учня у розвитку етапів мислення: узагальнення, аналізу, синтезу, вміння визначити проблеми
|
КЗ «СЗШ №9»,
листопад
2013р.
|
І.В. Бондаренко, керівник ММО вчитель української мови та літератури.
|
- Інтеграція викладацької, позакласної та культурно-освітньої діяльності вчителя на базі інтерактивних методів як засіб соціалізації пізнавальної діяльності учнів.
|
КЗ
«СЗШ №8»,
січень
2014р.
|
5
|
Для вчителів російської мови, літератури та світової літератури:
- Формування комунікативно-мовленнєвих умінь учнів на уроках російської мови та світової літератури для розвитку інноваційного потенціалу особистості через креативну систему навчання.
|
КЗ
«ОНСЗШ»,
листопад 2013р.
|
О.І.Васильєва,
керівник ММО вчителів російської мови та літератури.
|
- Використання інформаційно-комунікативної технології навчання на уроках світової літератури як запорука якісної підготовки компетентного випускника.
|
КЗ «Загально-освітній ліцей»,
березень,
2014р
|
6
|
Для вчителів суспільнознавчих дисциплін:
- Розвиток творчих здібностей учнів на уроках історії та правознавства і їх вплив на якість навчання.
|
КЗ «СЗШ№5»,
листопад
|
І.А.Балак,
керівник ММО вчителів суспільнознавчих дисциплін
|
- Інтерактивна дошка. Використання інтерактивної дошки на уроках суспільнознавчих дисциплін
|
КЗ «СЗШ№6», березень
|
7
|
Для вчителів іноземної мови:
- Гра як іншомовне навчальне середовище.
Обласний семінар вчителів французької мови
|
КЗ «СЗШ №8»,
жовтень
2013 р.
|
Ю.В. Кєніг,
керівник ММО вчителів іноземної мови
|
- Соціокультурний компонент мовної освіти як контекст для ефективного формування комунікативної компетенції учнів
|
КЗ
«СЗШ№2», березень, 2014р.
|
8
|
Для вчителів музики:
- Використання музично-дидактичних ігор на уроках музичного мистецтва в основній школі
|
КЗ
«ЧНСЗШ»,
листопад 2013р.
|
Н.В. Щеднова,
керівник ММО вчителів музики
|
- Формування музичних здібностей та розвиток творчих обдарувань учнів шляхом використання інноваційних технологій
|
КЗ «СЗШ№4», квітень,
2014 р.
|
9
|
Для керівників шкільних Євроклубів:
- Європейські цінності: панорама поглядів. Актуальні питання європейської інтеграції України
|
КЗ «СЗШ№9», листопад
|
Т.В.Соколова,
керівник ММО
|
- Міський єврофорум
|
КПНЗ «БТДЮ», травень
|
10
|
Для вчителів трудового навчання:
- Розвиток творчого потенціалу та трудової компетентності учнів на уроках трудового навчання.
|
Листопад, 2012р.
|
О.В. Коцюбенко,
керівник ММО вчителів трудового навчання.
|
- Професійна компетентність вчителя як необхідна умова ефективності процесу навчання.
|
Березень, 2014р.
|
11
|
Для вчителів фізичного виховання:
- Дидактичні особливості організації особистісно орієнтованого навчання на уроках фізичної культури
|
Жовтень,
2013 р.
|
О.Ф.Федоренко, керівник ММО вчителів фізичної культури.
|
- Формування свідомого відношення до занять фізичними вправами на уроках фізичної культури та в позаурочний час.
|
Лютий,
2014р.
|
13
|
Для вчителів математики:
- Інтерактивна дошка на уроках математики як один із засобів розвитку інноваційної особистості
|
КЗ
«СЗШ №6»,
листопад
|
І.В.Шаповалова, керівник ММО вчителів математики
|
- Впровадження сучасних технологій навчання на уроках математики з метою розвитку креативності учнів
|
КЗ
«Ліцей»,
березень
|
14
|
Для бібліотекарів: Школа професійної майстерності
- Профорієнтаційна робота шкільної бібліотеки.
|
КЗ
«ЧНСЗШ»,
жовтень, 2013р.
|
В.М. Решетняк, провідний бібліотекар КЗ «СЗШ №4»
|
- Шляхи формування креативної особистості бібліотекаря сучасного навчального закладу
|
КЗ
«ОНСЗШ»,
березень, 2013р.
|
15
|
Для вчителів фізики:
- Педагогічне спілкування як компонент ефективної взаємодії учасників навчально-виховного процесу.
|
КЗ
«Ліцей»,
жовтень
|
Л.А.Балихіна,
керівник ММО вчителів фізики
|
- Міжпредметні зв’язки і формування природничих понять при вивченні фізики в основній школі
|
КЗ «ЧНСЗШ»,
лютий
|
16
|
Для вчителів інформатики:
- Можливості хмарного сервісу office 365 задля формування ІТ- компетен-тностей учасників навчально-виховного процесу.
|
КЗ «ОНСЗШ»
|
О.В.Варваровський, керівник ММО вчителів інформатики.
|
Для заступників директорів з навчально-виховної роботи
|
1
|
- Впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес та управлінську діяльність з метою розвитку особистісного потенціалу учнів.
|
Листопад, 2013р.
|
Н.О.Бондаренко, заступник директора з НВР КЗ «СЗШ №5».
|
2
|
- Розвиток педагогічної майстерності вчителя в системі методичної роботи сучасного навчального закладу.
|
Березень,
2014р.
|
Н.С.Опара, заступник директора з НВР КЗ «ОНСЗШ».
|
Практичний семінар для директорів шкіл:
|
1
|
- Створення шкільної системи медіаосвіти як складової сучасного освітнього середовища.
|
Листопад, 2013р.
|
Л.С. Мякотіна,
директор КЗ «СЗШ№2».
|
2
|
- Система роботи вчителя і учнів по впровадженню нових педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій – шлях до якісної освіти.
|
Березень,
2014р.
|
Р.І.Проценко,
директор КЗ«СЗШ№9».
|