Таблиця 4
Оцінка педагогічної діяльності вчителя на основі кваліметричної моделі,
№ п/п
|
П.І.Б. експерта
|
Блок 1
|
Блок 2...
|
Блок б
|
Сума балів
|
№ критерію
|
№ критерію
|
№ критерію
|
1
|
2
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
2
|
б
|
|
|
Всього балів
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Додаток 15
Методика кольорописання «Вивчення емоційного стану учнів»
Інструкція: кожному учню пропонується картка — «кольорописання», що складається із семи кольорових смужок. Смужка — умовний знак емоційного стану (настрою) учня: червона смужка — радісне, захоплене; жовтогаряча — радісне, тепле; жовта — світле, приємне; фіолетова — тривожне, напружене; чорна — повний занепад, сумовите; біла — важко відповісти.
Таблиця 5 Зразок матриці обробки результатів діагностування емоційного стану учнів на уроці
№п/п
|
П.І.Б. учня
|
Дата
|
Дата
|
Дата
|
|
|
Початок уроку
|
Кінець уроку
|
Початок уроку
|
Кінець уроку
|
Початок уроку
|
Кінець уроку
|
1.
|
Іванов
|
синій
|
червоний
|
жовтий
|
білий
|
синій
|
синій
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
|
Додаток 16
Зразок оформлення бібліографічного опису
Характеристика джерела
Приклад оформлення
Монографії
(один чи три автори)
—Алфімов В. Н., Артемов Н. А. Діагностика творчої особистості. Книга для вчителя. — Донецьк, 1993.—89с.
—Якиманская И. С. Личностно ориентированное обучение в современной школе. — М: Сентябрь, 1996. —96с.
Колективний автор
Библиотечно-библиографические знания – школьникам. — М., 1931. —110с.
Перекладні видання
Гроссе Е., Вайсмангель X. Хімія для допитливих: Пер. с нім. — М.: Хімія, 1980. — 392 с.
Словники
Библиотечное дело: Терминол. словарь / Сост. И. М. Суслова, Л. Н. Уланова. — 2-е изд. — М.: Книга, 1986.-224с.
Складова частина книги
Васьков Ю. В. Теорія розвивального навчання Л. В. Занкова // Педагогічні теорії, технології, досвід. — X.: Скорпіон, 2000. —З. 24-26.
Тези доповідей
Тесленко В. В. Розвиток творчого потенціалу педагогів і школярів Донеччини // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції у м. Донецьку 3 – 4 листопада 1999 року. – Донецьк: КІТІС, 1999.-С.4-15.
Дисертації
Луус Р. А. Исследование оборудования і т.д.: Дис...канд. техн. наук: 05.05.64. —М., 1982.—212с.
Складова частина журналу
Кремень В. Особистісно розвивальне навчання як науковий пріоритет // Рідна школа. —1998. – №11. – С. 53-57.
Нормативні
документи Закон України про загальну середню освіту // Інф. МО
України. — 1999. — № 15.
Національна доктрина розвитку освіти // Освіта України.
— 2002. — № 33. — 23 квітня.
|