Образовательная программа высшего образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900



Сторінка8/19
Дата конвертації11.04.2016
Розмір3.71 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   19

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных дисциплин ( 180 часов).

5. Основные разделы дисциплины:

- Общая часть административного права (государственное управление и исполнительная власть; предмет и метод административного права; нормы административного права и административно-правовые отношения; субъекты административного права; государственная служба; формы управленческой деятельности; административное принуждение; административно-процессуальная деятельность; обеспечение режима законности в государственном управлении);

- Особенная часть административного права (управление в экономической, социально-культурной и административно-политической сферах).



6. Автор – к.ю.н., Топоркова Марина Константиновна
Аннотация рабочей программы дисциплины

«Гражданское право» (Б3.Б.6)

1. Цели освоения дисциплины

Целями учебной дисциплины «Гражданское право» являются раскрытие основных закономерностей становления и развития гражданско-правовых институтов, характеристика современного состояния российского гражданского права; формирование знаний в области гражданского права; понимание смысла гражданско-правовой материи; систематическое и детальное усвоение норм гражданского права и решение возникающих проблемных вопросов правоприменительной практики.

Материал учебной дисциплины призван способствовать развитию у студентов ценностных ориентаций юриста (таких как уважение прав и свобод человека, готовность в своей профессиональной деятельности обеспечивать соблюдение и защиту прав человека), усвоению принципов и требований действующего права, убежденности в их необходимости и справедливости, готовности последовательно воплощать их в жизнь в процессе повседневной юридической деятельности

2. Место дисциплины в структуре ОП

Курс «Гражданское право» является дисциплиной базовой части профессионального цикла для студентов направления подготовки «Юриспруденция».



3. Требования к результатам освоения дисциплины

  • Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • общекультурные компетенции

  • осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

  • владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

  • способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

  • обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

  • стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

  • способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

  • способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

  • способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности ПК-1;

  • способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры ПК-2;

  • способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом ПК-4;

  • способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности ПК-5;

  • владеет навыками подготовки юридических документов ПК-7;

  • способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению ПК-12;

  • способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации ПК-13;

  • готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции ПК-14;

  • способен толковать различные правовые акты ПК-15;

  • способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности ПК-16;

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- теоретическое содержание курса «Гражданское право», демонстрировать знание терминов и понятий, составляющих категориальную основу науки конституционного права;

- получить представление о различных точках зрения относительно содержания и функционирования гражданско-правовых институтов и явлений;

- уяснить место и роль гражданского права в системе российского права;

- ознакомиться с источниками гражданского права России: законодательством Российской Федерации с учетом положений соответствующих международных договоров России и решений Конституционного Суда РФ, детально знать положения Конституции России, Гражданского кодекса Российской Федерации, иметь навыки анализа нормативного материала;

- проявлять осознанную личную позицию по отношению к актуальным проблемам развития гражданско-правовой сферы общественных отношений.



уметь:

- уметь применять полученные знания для анализа современного состояния гражданско-правовых институтов и прогнозирования их возможного дальнейшего развития с использованием юридического категориального аппарата;

– осуществлять поиск информации, связанной с проблематикой дисциплины, в нормативных материалах, научной литературе, информационных ресурсах сети Интернет и иных информационных базах, использовать информацию разного типа для выполнения учебно-познавательных заданий;

- уметь вести научную дискуссию, формулируя собственную точку зрения по теоретическим вопросам и наиболее актуальным проблемам развития российского гражданского права.



владеть:

- понятийным аппаратом гражданско-правовой сферы;

- умением проявлять осознанную личную позицию по отношению к актуальным проблемам развития гражданско-правовой сферы общественных отношений;

- способностью анализировать проблемы, возникающие в гражданско-правовой сфере общественных отношений;

- способностью осуществлять профессиональную деятельность на должном уровне на основе полученных знаний и умений.

быть компетентным:



  • в определении и анализе нормативных правовых актов, необходимых для регулирования гражданских правоотношений;

  • в анализе, толковании и правильном применении правовых норм, необходимых для юридического оформления конкретных гражданских правоотношений;

  • в использовании в правоприменительной практике правил составления и оформления юридических документов;

в принятии решений и совершении действий правового характера в точном соответствии с законом.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 16 (шестнадцать) зачетных единицы, (576 часов)

5. Основные разделы дисциплины:

1. Общая часть: источники и принципы гражданского права, гражданско-правовые правоотношения, субъекты, объекты гражданского права, сделки, осуществление и защита гражданских прав. сроки в гражданском праве, право собственности и другие вещные права, общие положения об обязательствах, общие положения о договорах.

2. Особенная часть: обязательства по передаче имущества в собственность, обязательства по передаче имущества в пользование, обязательства по оказанию услуг, обязательства по оказанию финансовых услуг, обязательства из банковских сделок, посреднические договоры, обязательства из многосторонних сделок, обязательства, возникающие из односторонних действий, обязательства, возникающие из причинения вреда, право интеллектуальной собственности, наследственное право.

6. Автор – к.ю.н., доцент Ефимова О.В., к.ю.н., доцент Ленковская Рената Романовна, к.ю.н., доцент Рязанов Е.Е.
Аннотация рабочей программы дисциплины

«Гражданский процесс» (Б3.Б.7)

1. Цели освоения дисциплины

Целями учебной дисциплины «Гражданский процесс» являются уяснение студентами значения норм права, регулирующих различные формы защиты субъективных прав и процессуальный порядок судопроизводства; овладение знаниями норм гражданского процессуального права, умение их применять к конкретным правоотношениям; овладение навыками толкования соответствующих процессуальных норм; ознакомление с необходимыми источниками права; усвоение важнейших нормативных актов, умение работать с ними; знание принципов права и умение использовать их содержание при решении конкретных вопросов.



2. Место дисциплины в структуре ОП

Курс «Гражданский процесс» является дисциплиной базовой части профессионального цикла для студентов направления подготовки «Юриспруденция».



3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2)

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3)

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом ПК-4

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5)

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6)

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7)

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8)

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9)

способен толковать различные правовые акты (ПК-15)

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16)



В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • о роли, правах и обязанностях в конкретной деятельности различных субъектов процесса, о предъявляемых к ним требованиях как правовых, так и нравственных;

  • о порядке совершения отдельных процессуальных действий в ходе рассмотрения дела;

  • о порядке возбуждения дела и порядке его обжалования;

  • об особенностях судопроизводства по исковым и неисковым категориям дел;

  • о порядке исполнительного производства, третейского разбирательства, порядка совершения нотариальных действий и отличий гражданского и арбитражного процесса;

  • о работе с судебными актами и монографической литературой по гражданскому процессуальному праву;

  • порядок подачи искового заявления, ходатайства, заявления и жалобы (представления);

  • структуру и последовательность судебного разбирательства;

  • основные теоретические положения доктрины гражданского процессуального права;

  • права и обязанности субъектов судебного разбирательства;

специальные юридические понятия и термины по гражданскому процессуальному праву.

уметь:

  • составлять процессуальные документы по гражданским делам;

  • вести процессуальную деятельность, связанную с рассмотрением и разрешением гражданских дел на основе применения норм гражданского, семейного, трудового, административного и других отраслей права;

  • выполнять письменные работы, решать тесты и задачи к практическим занятиям (семинарам);

участвовать в судебном разбирательстве гражданских дел.

владеть:

  • навыками применения теоретических положений на практике;

  • навыками участия в судебном разбирательстве по гражданским делам;

  • навыками составления основных видов процессуальных документов (доверенность на ведение дел в суде, исковое заявление и др.);

  • навыками предъявления процессуальных документов в суд;

навыками самостоятельной поисковой и аналитической работы с процессуальными документами и нормативными актами.

быть компетентным:



  • в определении и анализе нормативных правовых актов, необходимых для регулирования гражданско-процессуальных отношений;

  • в анализе, толковании и правильном применении правовых норм, необходимых для юридического оформления конкретных гражданско-процессуальных отношений;

  • в использовании в правоприменительной практике правил составления и оформления процессуальных документов;

в принятии решений и совершении процессуальных действий в точном соответствии с законом.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы, (216 часов)

5. Основные разделы дисциплины:

1. Общая часть: источники и принципы гражданско-процессуального права, гражданско-правовые правоотношения, подведомственность и подсудность гражданских дел, понятие иска и его элементы.

2. Особенная часть: приказное производство, возбуждение производства по гражданскому делу, подготовка дела к судебному разбирательству, судебное разбирательство, постановление суда первой инстанции заочного производства.

6. Автор – к.ю.н., доцент Мажинская Наталья Геннадьевна
Аннотация рабочей программы дисциплины

«Трудовое право» (Б3.Б.8)


  1. Цель дисциплины – сформировать у студентов комплексное представление о правовом закреплении и регулировании общественных отношений, связанных с использованием наемного труда; о понятии и видах трудового договора, порядке его заключения, изменения и расторжения; об оплате труда и заработной плате; рабочем времени и времени отдыха; дисциплине труда; охране труда; юридической ответственности работника и работодателя в трудовых правоотношениях.

2. Задачи дисциплины:

- изучить основные принципы трудового права, их роль и значение в сфере труда занятости;

- изучить вопросы правового регулирования трудовых отношений в условиях рыночной экономики;

- ознакомление с понятием, классификацией и содержанием трудовых договоров, порядком из заключения, изменения и прекращения;

- проанализировать причины возникновения трудовых споров и ознакомиться с практикой их разрешения.

3. Место дисциплины в структуре ОП ВО:

Дисциплина входит в состав базовой части цикла профессиональных дисциплин учебного плана подготовки бакалавра юриспруденции.



4. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1).

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).



В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- особенности науки трудового права;

- основные институты дисциплины «Трудовое право»;

- теоретические основы и особенности регулирования института трудового договора в России;

- требования, предъявляемые к различным видам юридических документов в сфере регулирования трудового права;

- основные правовые формы и средства обеспечения законных прав работников и работодателей;

- основания и порядок обращения в государственные органы для защиты трудовых прав.

уметь:

- демонстрировать знание терминов и понятий, составляющих категориальную основу науки трудового права;

- реализовать свои знания в процессе решения правовых задач, казусов по вопросам, связанным с порядком заключения, изменения и расторжения трудового договора;

- анализировать и готовить предложения по урегулированию трудовых споров;

- разрабатывать документы правового характера в сфере труда;

- анализировать особенности институтов дисциплины «Трудовое право» с точки зрения их соотношения с теоретическими категориями, российской правовой традицией и зарубежным опытом;

- интерпретировать проблемы совершенствования трудового законодательства в контексте инновационного обновления экономической, социальной, культурной сфер жизни российского общества;

- применять полученные знания для анализа современного состояния институтов трудового права и прогнозирования их возможного дальнейшего развития с использованием юридического категориального аппарата;

- соотносить профессиональную этику юриста с необходимостью защиты чести и достоинства личности.

владеть:

- способностью формулировать собственное мнение по проблематике трудового права, аргументировано представлять свою точку зрения в ходе дискуссии и при выполнении творческих учебных заданий;

- способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в духе уважения прав и свобод человека и гражданина;

- способностью оценивать внешнюю форму и содержание правового акта.



4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц (324 часа).

5. Основные разделы дисциплины:

1. Понятие, предмет, метод и система трудового права. Источники трудового права. Принципы трудового права.

2. Субъекты трудового права. Права и роль профсоюзов.

3. Правоотношения в сфере трудового права.

4. Социальное партнерство в сфере труда.

5. Обеспечение занятости и трудоустройства.

6. Понятие трудового договора, содержание и виды. Порядок заключения трудового договора, порядок изменения трудового договора. Порядок расторжения трудового договора.

7. Рабочее время и время отдыха.

8. Оплата труда. Гарантии и компенсации.

9. Дисциплина труда.

10. Материальная ответственность сторон трудового договора.

11. Охрана труда.

12. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников.

13. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде.

14. Индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их разрешения.

15. международно-правовое регулирование труда.



6. Автор – ст. преподаватель Питько Е.В.
Аннотация рабочей программы дисциплины

«Уголовное право» (Б3.Б.9)

1. Цели и задачи освоения дисциплины:

В условиях дальнейшего углубления и совершенствования рыночных отношений все большую актуальность приобретает охрана прав и свобод человека и гражданина, собственности, общественного порядка и общественной безопасности, окружающей среды, конституционного строя, обеспечение мира и безопасности человечества от преступных посягательств. Поэтому специфика, содержание и структура учебной дисциплины «Уголовное право» обусловливаются следующими целями и задачами, стоящими перед ней.



Цели учебного курса:

Учебные:

  • изучение истории развития уголовного законодательства и права о преступлениях и наказаниях;

  • формирование знаний и умений научно-теоретической квалификации преступлений;

  • усвоение основных положений и тенденций современного развития континентальной теории уголовного права в новых условиях политических и социально-экономических преобразований в стране, а также организационно-правовых реорганизаций органов осуществляющих охрану правопорядка в нашем государстве;

  • получение глубокого представления о принципах привлечения к уголовной ответственности и освобождения от ответственности и наказания;

  • изучение теории развития уголовного законодательства и складывающейся на его основе практики;

  • привитие умения научно-практического анализа по применению конкретных уголовно-правовых норм закона в практической деятельности юриста;

  • выявление связей и взаимодействия уголовно-правовых и процессуальных норм; уголовно-правовых и административных норм; уголовно-правовых и гражданских норм; уголовно-правовых и исполнительных норм, а также других институтов и норм российского законодательства и права;

  • изучение международно-правовых стандартов по предупреждению преступности в этой области.

Воспитательные:

  • уважение к национальным уголовно-правовым нормам и нормам международного права;

  • точное и неукоснительное соблюдения требований Конституции РФ и российских законов, уважение к праву, правам, чести и достоинству личности;

  • быть убежденным проводником политики государства в области борьбы с преступностью, укреплению законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

  • привитие студентам чувства потребности исключения правового нигилизма в их будущей практической деятельности.

Практические:

  • развитие умений толкования нормативных и иных актов, определяющих общественные отношения в уголовно-правовой сфере;

  • умение правильно применять положения Общей и Особенной частей Уголовного кодекса РФ, юридически грамотно квалифицировать конкретные составы преступлений, разграничивать смежные составы по квалифицирующим признакам;

  • использование международного опыта в борьбе с преступностью.

Задачи учебного курса:

  • вооружить терминологией и специфическим языком теории уголовного права;

  • подготовить студентов к усвоению специальных учебных дисциплин (уголовно-исполнительное право, уголовный процесс, арбитражный и гражданский процесс, адвокатура, нотариат и иные дисциплины);

  • сформировать научное юридическое мировоззрение, правовую культуру;

  • выработать ценностные ориентации в жизни и практической деятельности, основанные на приоритете прав и свобод личности, а также способности принимать компетентное решение в профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы:

Дисциплина «Уголовное право» относится к базовой части цикла профессиональных дисциплин.



3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6)

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы материального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующих их совершению (ПК-11).

В результате изучения Особенной части уголовного права студент должен:

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   19


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка