Ноу впо сугти



Сторінка9/10
Дата конвертації15.04.2016
Розмір1.86 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Требования к уровню освоения дисциплины.

После изучения дисциплины студенты должны уметь:


- правильно применять нормы общей части договорного права в профессиональной деятельности;

- самостоятельно работать с нормативно-правовыми актами с последующим их анализом;

- оперировать юридическими понятиями;

- на практике применять знания по «Общей части договорного права»;

- участвовать в дискуссиях по решению правовых проблем;



- использовать полученные знания в решении практических задач;

- работать с теоретической, специальной и популярной естественнонаучной литературой.


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Корпоративное право»

1. Цели и задачи дисциплины

Конечной целью дисциплины является приобретение слушателями знаний и умений, необходимых для эффективной ориентации в правовом поле, регулирующем различные бизнес-отношения, формирование у слушателей представлений о влиянии норм права на бизнес-решения и о том, как это влияние может быть сокращено или использовано с выгодой для бизнеса, при одновременном устранении, недопущении конфликтных ситуаций с контрольно-ревизионными и правоохранительными органами.

Задачами являются:

-формирование знаний положений нормативных правовых актов, регулирующих корпоративные отношение;

- уяснение роли правовых средств в корпоративном праве;

- приобретение студентами навыков толкования нормативных правовых актов, систематического анализа проблем, обсуждаемых в науке корпоративного права;

- формирование представлений об основных подходах юридической науки и судебной практики к корпоративным отношениям.

Формируемые компетенции - ПК-8.

Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:



Знать:

существо правовых конструкций, установленных законодательством для регулирования;



уметь:

логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по корпоративно-правовой проблематике;

свободно оперировать юридическими понятиями и категориями;

анализировать и находить решение проблем, связанных с корпоративно-правовым регулированием общественных отношений.;



владеть:

системой методов исследования корпоративного права.



Аннотация на рабочую программу по учебной дисциплине

«Таможенное право»

Рабочая программа учебной дисциплины «Таможенное право» определяет требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине, образовательные технологии, учебно-методическое и информационное обеспечение. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. В соответствии с ФГОС ВПО учебная дисциплина «Таможенное право» отнесена к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла основной профессиональной образовательной программы. Цель освоения дисциплины: приобретение студентами знаний об информации как объекте права, правовом режиме информационных ресурсов, информационных технологий; правовых основах информационной безопасности, защите информации с ограниченным доступом, защите информационных систем, государственной политике и государственной управлении в информационной сфере.

Задачи дисциплины:

Ознакомить студентов с современным состоянием и тенденциями развития информационного права, ориентироваться в системе правовых актов, регламентирующих информационную сферу, а также использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности.

Требования к уровню освоения учебной дисциплины:

знать:

– предмет и содержание дисциплины, основные правовые понятия отрасли права, основные нормативные правовые документы, их иерархию, основы правового регулирования информационных отношений(ОК-1) (ОК-5) (ОК-13), (ПК-2);


уметь:

– ориентироваться в системе правовых актов, регламентирующих информационную сферу, использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности (ПК-9);



владеть:

– навыками применения полученных знаний при решении практических ситуаций и задач (ПК-13).



Аннотация на рабочую программу по учебной дисциплине

«Муниципальное право».

Рабочая программа учебной дисциплины «Муниципальное право» определяет требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий, тестовые задания и формы контроля по данной дисциплине. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.



В соответствии с ФГОС ВПО учебная дисциплина «Муниципальное право России» отнесена к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла основной профессиональной образовательной части.

Основной целью изучения дисциплины «Муниципальное право» является приобретение студентами необходимых теоретических и практических знаний в области нормативно-правового регулирования и обеспечения деятельности местного самоуправления, а также о правовом положении, полномочиях, правах и обязанностях субъектов, вовлеченных в муниципально-правовые отношения.

Задачи дисциплины:

Получение студентами юридического факультета необходимого объема знаний о механизме муниципально-правового регулирования различных сторон деятельности органов местного самоуправления и самого населения по решению вопросов местного значения.

Требования к уровню освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины, обучающий должен демонстрировать следующие результаты образования:



знать:

базовые понятия и категории муниципального права; принципы муниципального права; территориальную организацию местного самоуправления; полномочия местного самоуправления; систему органов и должностных лиц местного самоуправления; финансово-экономическую основу местного самоуправления; формы участия населения в решении вопросов местного значения; основы муниципальной службы; гарантии местного самоуправления.



уметь:

ориентироваться в нормативно-правовых актах регулирующих правоотношения в области муниципального права; свободно и грамотно оперировать понятиями и правовыми категориями муниципального права; принимать участие в решении вопросов местного значения; вырабатывать и логически грамотно выражать свою точку зрения по проблемам муниципального права.



владеть:

основными правовыми понятиями и теориями, принципами и источниками муниципального права; базовыми знаниями об организации и формах работы органов местного самоуправления, механизмах взаимодействия между ними; теоретическими знаниями о природе и сущности местного самоуправления; навыками выявления теоретических, правовых и практических проблем функционирования местного самоуправления и поиска путей их разрешения.



Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

«Римское право»

1. Цели освоения учебной дисциплины.

Изучение дисциплины «Римское право» в совокупности с другими учебными дисциплинами обеспечивает подготовку бакалавров к следующим видам профессиональной деятельности:

Нормотворческая

Правоприменительная

Правоохранительная

Экспертно-консультационная

Педагогическая

Целью учебной дисциплины «Римское право» является прежде всего формирование у бакалавров понятийного аппарата, необходимого при изучении таких дисциплин как гражданское право, гражданско-процессуальное право, международное частное право, а также в дальнейшем

при осуществлении нормотворческой деятельности.

В процессе изучения курса «Римского права» бакалавры приобретают навыки анализа нормативных актов, решения конкретных правовых ситуаций, консультирования граждан.

Ознакомление с курсом «Римского права» у бакалавров формирует общекультурные компетенции, необходимые при осуществлении профессиональной деятельности.

Место учебной дисциплины в структуре ООП:

ко времени изучения Римского права студенты обладают сформированными знаниями по базовым дисциплинам (теория государства и права, история государства и права зарубежных стран);

знание латыни помогает уяснить сущность терминов, сформировавшихся в римском праве и вошедших в язык современной юриспруденции.

Римское право представляет собой теоретическое основание и формулирует значительную часть понятийного аппарата для таких дисциплин, как гражданское право, международное частное право, право Европейского союза.

В результате изучения Римского права студент должен:

Знать:

особенности становления и развития римского права, суть рецепции римского права;

понятие права и дееспособности физических лиц, а также причины появления нового субъекта права - юридического лица; особенности римского брака и семьи;

понятие и классификацию вещей;

суть вещного права и его виды;

особенности различных вещных прав;

понятие универсального и сингулярного преемства при наследовании;

сущность и виды обязательств, их содержание, основание возникновения и прекращения обязательств;

понятие и виды контрактов (договоров), условия их действительности;

понятие и виды деликтов, а также иные основания обстоятельств.



Уметь:

определить место предмета в системе юридических дисциплин;

применять нормы римского права при разрешении казусов, логично и грамотно излагать юридическую позицию по конкретному казусу;

показать практическое значение классификации вещей;

разграничить различные виды вещных прав;

раскрыть характер отношений собственности;

раскрыть формирование необходимого наследования;

классифицировать контракты в зависимости от момента возникновения обязательства;

правильно определять предмет контракта, ответственность сторон.

Владеть:

юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами, навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

навыками сравнительного анализа различных вещных прав;

способностью выделить непреходящие черты вещных прав;

способностью определить конкретный договор или деликт;

навыками выделения особенностей каждого договора.



Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

«Жилищное право»

Цель и задачи дисциплины охватывает изучение студентами положений жилищного права на основании жилищного законодательства, в том числе нормативных актов местного нормотворчества, судебной практики.

Содержание дисциплины. В процессе освоения дисциплины рассматриваются следующие вопросы: понятие жилищного права, предмет и метод, источники, его место в системе российского права; правовые основания пользования жилыми помещениями; договор найма жилых помещений в домах государственного и муниципального жилищных фондов социального использования; заключение и расторжение договора социального найма; договор коммерческого найма жилых помещений; пользование служебными жилыми помещениями, общежитиями и другими специализированными жилыми помещениями; правовой режим пользования жилым помещением (жилым домом), построенным или приобретенным гражданином в собственность; право собственности граждан-собственников квартир в  многоквартирном доме; сделки с жилыми помещениями; обеспечение  сохранности жилищного фонда; ответственность за нарушение жилищного законодательства, порядок разрешения жилищных споров и т.п.

Формируемые компетенции:

  • владения культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

  • нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);

  • стремления к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

  • способности анализировать социально значимые проблемы и процессы

(ОК-9);

  • способности применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5),

  • способности юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6),

  • способности уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9),

  • способности демонстрировать, применять, критически оценивать и пополнять знания в области правового обеспечения жилищных отношений, в целях принятия обоснованных решений по правовым вопросам функционирования данной сферы (ПКВ-2)

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные положения жилищного права (основные понятия, категории, институты);



уметь:

оперировать юридическими понятиями и категориями;

совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

правильно принимать правовые решения.



Владеть:

навыками применения норм жилищного законодательства.


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Наследственное право»

 Цель и задачи дисциплины. Изучение студентами общих положений наследственного права, основных правовых категорий этой области, а также особенности наследования отдельных видов имущества.

 Содержание дисциплины.

Изучение указанной дисциплины позволит усвоить основные теоретические положения наследственного права о круге участвующих в наследственных правоотношениях субъектов, об особенностях наследования по закону и по завещанию, о порядке и расходах, связанных с оформлением прав на наследство, а также выработать умения применения в практической деятельности полученных знаний к решению конкретных задач в сфере наследственных правоотношений. 



Формируемые компетенции:

  • владения культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

  • нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);

  • стремления к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

  • способности анализировать социально значимые проблемы и процессы

 (ОК-9);

  • способности применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

  • способности юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

  • способности уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

  • способности демонстрировать, применять, критически оценивать и пополнять знания в области правового обеспечения наследственных отношений, в целях принятия обоснованных решений по правовым вопросам функционирования данной сферы (ПК-2).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

содержание основных понятий, категорий, институтов наследственного права.



Уметь:

оперировать основными понятиями, категориями, институтов наследственного права.



Владеть:

навыками применения норм наследственного права.



Аннотация рабочей программы дисциплины 

«Физическая культура»

 Цель изучения дисциплины. Формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.

Содержание дисциплины.  Основные блоки дисциплины: физическая культура в профессиональной подготовке студентов и социокультурное развитие личности студента;

социально-биологические основы адаптации организма человека к физической и умственной деятельности, факторам среды обитания; образ жизни и его отражение в профессиональной деятельности; общая физическая и спортивная подготовка студентов в образовательном процессе; методические основы самостоятельных занятий физическими упражнениями и самоконтроль в процессе занятий; профессионально-прикладная физическая подготовка будущих бакалавров.

 Формируемые компетенции:     

- владеет средствами самостоятельного методически правильного исполь­зования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обес­печения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины:

-   История,

-   Концепции современного естествознания,

-   Безопасность жизнедеятельности.

 Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:

- научно-практические основы физической культуры и здорового образа жизни;

- влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний и вредных привычек;

- способы контроля и оценки физического развития и физической подготовленности;

-правила и способы планирования индивидуальных занятий различной целевой направленности.

Уметь:

- использовать творчески средства и методы физического воспитания для профессионально-личностного развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа жизни и стиля жизни;

- выполнять  индивидуально подобранные комплексы оздоровительной и адаптивной (лечебной) физической культуры, композиции ритмической и аэробной гимнастики, комплексы упражнений атлетической гимнастики;

- выполнять простейшие приемы самомассажа и релаксации;

- преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения;

- выполнять приемы защиты и самообороны, страховки  и самостраховки;

- осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культурой.

Владеть:

- средствами и методами укрепления индивидуального здоровья, физического самосовершенствования, ценностями физической культуры личности для успешной социально-культурной и профессиональной деятельности;

- системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре и спорте;

- методами   физического воспитания и укрепления здоровья для достижения должного уровня  физической подготовленности к полноценной социальной и профессиональной деятельности;

- навыками      практического      использования экономико-математических методов в управлении проектами;

- навыками   решения   комплекса   экономических   задач и проведения вариантных расчетов при выборе управленческих решений при управлении проектами.


4.4.Программы практик (см. приложение 5)

В соответствии с ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки «Юриспруденция» практика является обязательным разделом основной образовательной программы бакалавриата. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.



Базы практик бакалавров НОУ ВПО СУГТИ: Обнинский городской суд, мировые судьи г. Обнинска, прокуратура г. Обнинска, ФССП г. Обнинска, адвокатура, ОМВД РФ по г. Обнинску, студенческая юридическая клиника НОУ ВПО СУГТИ.

Учебная практика является обязательной и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Цель – подготовка студентов к практической деятельности в качестве юристов, работающих юрисконсультами в коммерческих и некоммерческих организациях, специализированных организациях по оказанию юридических услуг, помощниками адвокатов, адвокатами и работниками в различных правоохранительных органах (системы МВД РФ, прокуратуры, и других)

Задачами практики являются закрепление, расширение и углубление теоретических знаний, формирование в качестве специалиста по направлению «Юриспруденция» квалификация (степень) бакалавра.

Студент, проходящий практику, должен:



Иметь представление об основных источниках права и специфике работы с нормативными документами

Знать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук прирешении социальных и профессиональных задач, а также основные понятия и категории изученных отраслей права.

Уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

Обладать компетенциями:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

Отчет по практике представляет собою доклад, представляемый руководителю в письменном виде. Общий объем доклада 2 - 3 страницы компьютерного текста (шрифт № 14). В докладе кратко излагается проблема, основные подходы к ее решению, аргументация позиции автора. Основное содержание доклада:

- введение (общая характеристика проблемы, ее актуальность) ;

– критика (положительная и\или отрицательная) подходов к ее решению;

- заключение (краткие выводы по существу);

- список используемой литературы.

Производственная практика является обязательной и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Она позволяет судить об уровне усвоения теоретических знаний и об умении применять их в практической деятельности по гражданскому, трудовому, семейному, земельному, международному частному праву, гражданскому процессуальному праву.

Продолжительность практики составляет 6 недель.

Практики проводятся в организациях и учреждениях по профилю подготовки, а также в студенческих правовых консультациях (юридических клиниках), лабораториях вуза.

Аттестация по итогам практики предусматривает: наличие плана практики, характеристику с места практики, отзыв руководителя практики и письменный отчет обучающегося.

Основу отчета составляют полученные студентом в процессе прохождения практики сведения.

По результатам аттестации обучающему выставляется дифференцированная оценка.

Цель – подготовка студентов к практической деятельности в качестве юристов, работающих юрисконсультами в коммерческих и некоммерческих организациях, специализированных организациях по оказанию юридических услуг, помощниками адвокатов, адвокатами и работниками в различных правоохранительных органах (системы МВД РФ, прокуратуры, и других)

Задачами практики являются закрепление, расширение и углубление теоретических знаний, полученных при изучении норм следующих отраслей права: гражданского, трудового, экологического, земельного, предпринимательского, права социального обеспечения, международного частного права, гражданского процессуального права, арбитражного процессуального права, привитие практических навыков профессиональной деятельности, формирование в качестве специалиста по направлению «Юриспруденция» квалификация (степень) бакалавра.

Студент, проходящий практику, должен:



Знать основные понятия и категории изученных материальных и процессуальных отраслей права.

Уметь составлять договоры по передаче имущества в пользование, по выполнению работ, оказанию услуг, а так же процессуальные документы для защиты прав и законных интересов граждан и организаций в судах общей юрисдикции и арбитражных судах; давать юридические консультации по применению норм материального и процессуального права.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны

(ОК-10);


владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне с учетом практики применения соответствующих норм права (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

3.1 Изучение правовой работы в организациях

Студент должен изучить организацию работу в коммерческих организациях: учредительные документы (устав и учредительный договор), гражданско-правовые договоры, заключаемые организациями с контрагентами при осуществлении предпринимательской деятельности, участие в ассоциациях и союзах коммерческих организаций.

Студент должен изучить особенности работы в некоммерческих организациях, создаваемых не для извлечения прибыли: уставные документы, формы и виды предпринимательской деятельности, которой они могут заниматься, участие в ассоциациях и союзах некоммерческих организаций, особенности ликвидации.

3.2 Изучение судебной системы Российской Федерации и ознакомление с деятельностью мировых судей и деятельностью районного суда общей юрисдикции.

Изучение порядка рассмотрения и разрешения гражданских дел, применения основных принципов судопроизводства. Ознакомление с организацией и порядком приема исковых заявлений и заявлений граждан, с требованиями, предъявляемыми к ним. Приобретение навыков составления протоколов судебных заседаний. Работа с процессуальными документами, принимаемыми судом. Ознакомиться:

а) с законодательством о порядке и размерах возмещения расходов и выплаты вознаграждения свидетелям, потерпевшим, экспертам, переводчикам и понятым в связи с вызовом в суд;

б) с порядком взимания государственной пошлины по отдельным видам действий и документов в судах;

в) с участием прокурора, государственных органов и органов местного самоуправления в гражданском процессе.

г) с перечнем видов имущества граждан, на которое не может быть обращено взыскание по исполнительным документам.

3.3 Ознакомление с деятельностью системы арбитражных судов РФ, федерального арбитражного суда РО.

Изучение порядка рассмотрения и разрешения гражданских дел, применения основных принципов судопроизводства. Ознакомление с организацией и порядком приема исковых заявлений и заявлений граждан, с требованиями, предъявляемыми к ним. Приобретение навыков составления протоколов судебных заседаний. Работа с процессуальными документами, принимаемыми судом. Ознакомиться:

а) с законодательством о порядке и размерах возмещения расходов и выплаты вознаграждения свидетелям, потерпевшим, экспертам, переводчикам и понятым в связи с вызовом в суд;

б) с порядком взимания государственной пошлины по отдельным видам действий и документов в судах;

в) с участием прокурора, государственных органов и органов местного самоуправления в арбитражном процессе;

г) особенностями административного производства и особого производства;

д) особенностями порядка упрощенного производства.



4. Индивидуальное задание.

Выдается индивидуально в соответствии с темой предстоящей бакалаврской работы.

Задание согласовывается с руководителем практики от организации и руководителем практики от института (кафедры).

По завершении практики в институт представляется отчет. Общий объем отчета 8 - 10 страниц компьютерного текста (шрифт № 14). В отчете кратко излагаются результаты выполнения

обязательных пунктов задания, полностью описывается индивидуальное задание (не менее 50% отчета должно быть связано с выполнением индивидуального задания).

Отчет брошюруется в папку вместе с заданием и путевкой на практику, заверенной в организации.

Последовательность расположения материала в отчете:

титульный лист;

направление на практику, заверенная печатью организации;

задание на практику;

отзыв руководителя практики от организации, заверенный печатью;

отчет и его содержание:

- введение (общая характеристика объекта практики, характеристика выполненной работы с указанием даты и основной деятельности в этот день, полнота выполнения программы практики);

- основные разделы отчета в соответствии с перечнем обязательных вопросов

- заключение (краткие выводы по существу организации практики и предложения о целесообразности прохождения практики в дальнейшем в данной организации);

- список используемой литературы.



Общая трудоемкость практик:

- учебная 6 зачетных единиц, или 4 недели;

- производственная 9 зачетных единиц, или 6 недель.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка