Ноу впо сугти



Сторінка5/10
Дата конвертації15.04.2016
Розмір1.86 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

«История отечественного государства и права»

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, исследующих рабовладельческие государства на территории нашей страны; раннефеодальные государства на Руси (IX - начало XVI в.); татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII - XV вв.); сословно-представительская монархия в России; проблемы возникновения и становления феодального государства и права у народов России (у народов Прибалтики, Украины, Казахстана, Средней Азии, Молдавии, Закавказья); образование и развитие абсолютной монархии в России; государство и право России в период становления и развития капитализма; возникновение и основные этапы развития советского государства и права; государство и право Российской Федерации.

 Формируемые компетенции:



  • осознает социальную значимость будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

  • владения культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

  • способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); 

  • нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);

  • способности осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

  • способности уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).


Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

«История государства и права зарубежных стран»

Цель и задачи дисциплины. Формирование общекультурных и профессиональных компетенций юриста посредством передачи систематизированных профессиональных знаний, развития соответствующих навыков и умений, основанных на теории, инструментах и методах дисциплины, для последующего их применения в области правовых отношений для обеспечения законности и правопорядка.

Задачи учебной дисциплины.

для нормотворческой и правоприменительной деятельности бакалавра у студентов необходимо:

-      сформировать юридическое сознание, осознание исторического развития государственных институтов управления,

-   выработать навыки применения методов исторического анализа к решению правовых проблем, особенно в области публичного права, конституционного строительства,

-    развить навыки самостоятельного анализа правовых памятников, умение применять технику юридического мышления при работе с документами.



для правоохранительной и экспертно- консультационной деятельности необходимо:

-  сформировать понимание роли государства, юриспруденции в развитии страны,

-     закрепить у студентов знания основных тенденций, этапов и закономерностей развития государства и права зарубежных стран.

-       познакомить с зарождением, развитием и применением юридического понятийного и терминологического аппарата,

-    подготовить студентов к самостоятельному изучению актуальных вопросов истории развития государственных форм и правовых норм, анализу исторического опыта и его применения в современных условиях,

для педагогической и других видов деятельности необходимо:

-  развить память, внимание и мышление,

-  развить умение связно и последовательно излагать свои мысли,

-  развить способности грамотной речи, как устной, так и письменной,

-  развить кругозор и цельное восприятие государства и права зарубежных стран.

Кроме этого, задачей дисциплины является создание предпосылок для более успешного усвоения других юридических дисциплин.



Содержание дисциплины. Дисциплина охватывает круг вопросов, исследующих рабовладельческие государства на территории нашей страны; раннефеодальные государства на Руси (IX - начало XVI в.); татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII - XV вв.); сословно-представительская монархия в России; проблемы возникновения и становления феодального государства и права у народов России (у народов Прибалтики, Украины, Казахстана, Средней Азии, Молдавии, Закавказья); образование и развитие абсолютной монархии в России; государство и право России в период становления и развития капитализма; возникновение и основные этапы развития советского государства и права; государство и право Российской Федерации.

 Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины:

-         Конституционное право зарубежных стран;

-         Гражданское и торговое право зарубежных стран;

-         Уголовное право зарубежных стран;

-         Правовые основы государственно-конфессиональных отношений;

-         Политология.

Формируемые компетенции:



  • владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

  • способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

  • владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

  • способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); -способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); -владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); -способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

  • способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

 Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины:

 Знать:

-    природу и сущность государства и права и форму их проявления на разных этапах развития в разных странах;

-    основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции;

-    роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни в странах Запада и Востока;

-       основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права зарубежных стран.



Уметь:

-   логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, читать доклады, писать эссе, диплом;

-   оперировать юридическими понятиями и категориями, учитывая историю их развития;

-   анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

-   анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

-   давать квалифицированные юридические заключения;

-   правильно составлять и оформлять юридические документы.

Владеть:

-    основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, составлять библиографию, пользоваться библиотечными каталогами и электронными базами данных по темам дисциплины,

-   юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами;

-      навыками. анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.



Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

«Конституционное право»

Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи дисциплины.  Сформировать у будущего бакалавра представление о зарубежном опыте конституционно-правового регулирования общественных отношений, привить навыки профессионального анализа конституционно-правовых документов; познакомить студента с основными понятиями и институтами зарубежного конституционного права, закономерностями конституционного развития в современном мире, практикой реализации конституционно-правовых норм в зарубежных странах.



Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с историей конституционного права, освещает понятие и предмет конституционного права; место российского конституционного права в системе права России; конституционное развитие России; Конституция РФ 1993 г.; конституционные основы общественного и государственного строя; основы конституционного строя РФ; основы правового положения граждан; конституционный статус человека и гражданина РФ; гражданство в РФ (принципы гражданства в РФ, основания приобретения и прекращения, порядок решения вопросов российского гражданства); конституционные права, свободы и обязанности российских граждан, их реализация и защита; формы правления; государственное устройство РФ: содержание и правовое закрепление российского федерализма; административно-территориальное деление в Российской Федерации; автономия в России; РФ - член Содружества Независимых Государств; избирательная система и избирательное право в РФ; референдум; порядок принятия и изменения конституции; конституционная система органов государства; виды государственных органов в РФ, их система и конституционно-правовой статус; Президент РФ; Федеральное Собрание - парламент РФ, его палаты; законодательный процесс в Федеральном Собрании; Правительство РФ; судебная власть в РФ; конституционные основы деятельности Прокуратуры РФ; Конституционный Суд РФ; конституционные основы системы государственной власти субъектов РФ; местное управление и самоуправление в РФ.

Формируемые компетенции:

  • способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); 

  • способности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4):

  • нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6); 

  • способности анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

  • способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

  • способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-8);

  • готовность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

  • готовность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

  • способность толковать различные правовые акты (ПК-13).

В результате изучение дисциплины должен:

Знать:

правовое положение граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы государства и местного самоуправления в России;



Уметь:

принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;



Владеть:

принятие необходимых мер защиты прав человека и гражданина.


Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Административное право»

Цель и задачи дисциплины. Воспитание студентов в духе уважения конституционного строя, защиты конституционных прав и свобод граждан, интересов общества и государства, знакомство в систематизированном виде с особенностями отечественной и зарубежной системы административного права.



Задачи дисциплины:

-      изучение понятий государственного управления и исполнительной власти;

-      рассмотрение предмета и метода административного права;

-      определение основных субъектов административного права;

-      изучения системы и структуры федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации;

-      выявление основных форм и методов деятельности органов исполнительной власти;

-      изучение особенностей административного принуждения и административной ответственности;

-      рассмотрение способов обеспечения законности в государственном управлении;

-       изучение особенностей организации управления в отдельных сферах и отраслях.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с историей административного права, место административного права в правовой системе Российской Федерации. Освещает такие понятия как государственное управление, исполнительная власть; предмет и метод административно-правового регулирования; соотношение административного права с другими отраслями права; система административного права; административно-правовые нормы; источники административного права; административно-правовые отношения; субъекты административного права; административно-правовые формы и методы государственного управления; ответственность по административному праву; административное право и законность в управлении; административно-процессуальное право; административно-правовая организация в отраслях материального производства, в социально-культурной и административно-политической сфере; административное право зарубежных стран. Административное право в системе Российской Федерации; управление, государственное управление, исполнительная власть; понятие административного права, предмет и метод административно-правового регулирования; соотношение административного права с другими отраслями права; система административного права; административно-правовые нормы; источники административного права; административно-правовые отношения; субъекты административного права; административно-правовые формы и методы государственного управления; ответственность по административному праву; административное право и законность в управлении; административно-процессуальное право; административно-правовая организация в отраслях материального производства, в социально-культурной и административно-политической сфере; административное право зарубежных стран.

 Формируемые компетенции:

 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10).

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1).

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5)

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины:

 Знать:

-   основные понятия и категории административного права;

-   основные источники административного права;

-   институты административного права;

-   принципы правового статуса и систему органов исполнительной власти;

-   элементы административного принуждения;

-   основания административной ответственности физических и юридических лиц;

-   административный процесс;

-   административно-правовую организацию в конкретных отраслях и сферах управления;

 Уметь:


  • выявлять и оценивать тенденции в сфере административного права в нашей стране;

  • толковать и применять акты органов исполнительной власти и иные административно- правовые акты;

  • обеспечивать соблюдение административного законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;

  • осуществлять комплексный сравнительно-правовой анализ нормативных правовых актов в сфере административного права;

  • осуществлять квалификацию фактов и обстоятельств;

  • разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

  • принимать правовые решения и своевременные юридические действия в точном соответствии с административным законодательством;

  • ориентироваться в специальной литературе.

 Владеть:

  • самостоятельного ориентирования в административном законодательстве;

  • публичной дискуссии по вопросам административного права, анализа основных способов его реализации;

  • подготовки необходимых исходных материалов для работы над проектами нормативных актов в сфере административного законодательства;

  • установления фактов нарушений административных норм, определения мер ответственности и наказания виновных.


Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Гражданское право»

Цель и задачи дисциплины:

-         формирование целостного представления о механизме правового регулирования сложных имущественных и связанных с ними личных неимущественных отношений, а также отношений между лицами, осуществляющими предпринимательскую деятельность,

-         освоение способов гражданско-правовой защиты неотчуждаемых прав и свобод человека и других нематериальных благ.

Задачи:

-        изучение учебной литературы по гражданскому праву;



-        изучение и анализ норм действующего гражданского законодательства;

-         изучение научной литературы по гражданскому праву;

-         ознакомление со сложившейся судебно-арбитражной практикой по делам, связанным с применением гражданского законодательства, а также с практикой правоприменительной, правоохранительной и нормотворческой деятельности.

Формируемые компетенции:


  • способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

  • способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

  • способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

 в нормотворческой деятельности:

  • способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

  • способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

  • способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

  • способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

  • владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

  • способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

  • способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

  • готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

  • способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

  • способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

  • способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

 Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины:

 Знать:

-   основные положения гражданского права, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов гражданского права и гражданских правоотношений;

 Уметь:

-   оперировать гражданско-правовыми понятиями и категориями;

-   анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними гражданские правоотношения;

-   анализировать, толковать и правильно применять гражданско-правовые нормы;

-   принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с гражданским законодательством, осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

-   давать квалифицированные юридические заключения и гражданско-правовые консультации;

-   правильно составлять и оформлять гражданско-правовые документы;


 Владеть:

-   гражданско-правовой терминологией и навыками работы с правовыми актами;

-   навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и гражданских правоотношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

-   анализа правоприменительной практики;

-   разрешения гражданско-правовых проблем и коллизий; реализации норм гражданского права.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Гражданский процесс»

Цель и задачи дисциплины. Состоят в том, чтобы студенты уяснили значение норм права, регулирующих различные формы защиты субъективных прав и процессуальный порядок судопроизводства. В ходе изучения указанной дисциплины студенты овладевают знаниями норм гражданского процессуального права, умеют их применять к конкретным правоотношениям и овладевают навыками толкования соответствующих процессуальных норм.

Задачи. Ознакомление с необходимыми источниками права; усвоение важнейших нормативных актов, умение работать с ними, знание принципов права и умение использовать их содержание при решении конкретных вопросов.

 Содержание дисциплины. Охватывает изучение студентами следующих вопросов: предмет, метод и система гражданского процессуального права, гражданская процессуальная форма, понятие и система принципов гражданского процесса, источники гражданского процессуального права, виды судопроизводств в гражданском процессе, стадии гражданского процесса, субъекты гражданских процессуальных отношений, подведомственность и подсудность гражданских дел, процессуальные сроки, понятие и сущность искового производства, элементы и виды исков, понятие и цель судебного доказывания, понятие судебных доказательств и их классификация, виды доказательств (средств доказывания), возбуждение гражданского дела в суде и его правовые последствия, судебное разбирательство: значение и составные части, судебное решение: сущность и значение, требования, предъявляемые к судебному решению, особенности рассмотрения дел, возникающих из публично-правовых отношений, понятие и сущность особого производства, виды дел и порядок их рассмотрения, понятие, сущность, значение и порядок апелляционного производства, кассационного производства, пересмотра судебных решений в порядке надзора, пересмотр судебных решений по вновь открывшимся обстоятельствам: понятие, предпосылки, порядок, исполнение постановлений как одна из стадий гражданского процесса и его значение и т.д.

При всей самостоятельности любой отрасли права в Российской Федерации, в том числе и гражданского процессуального права, они все образуют единую правовую систему страны. Это значит, что все отраслевое законодательство базируется, в первую очередь, на конституционных нормах. Говоря о гражданском процессе, нельзя не отметить все возрастающее значение и повышающийся авторитет судебной власти.

Также единство правовой системы усматривается и в формировании новых процессуальных отраслей, имеющих своими истоками гражданское процессуальное право (арбитражный процесс, третейское судопроизводство, исполнительное производство).Это лишний раз указывает на необходимость целостного единого восприятия всей правовой системы.

При изучении гражданского процессуального права необходимо учитывать его тесную связь с конституционным, гражданским, семейным, трудовым, земельным правом и т.д. Такое понимание данного предмета позволит воспринимать его не как некую юридическую абстракцию, а как органическую часть правовой и социальной системы общества.

Дисциплины и практики, для которых освоение Гражданского процесса необходимо как предшествующее теория государства и права, история отечественного государства и права, история государства и права зарубежных стран, конституционное право, гражданское право, налоговое право.

 Формируемые компетенций:

Общекультурные:


  • способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

  • владения культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

  • способности логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

профессиональные:

  • способности обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

  • способности принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

  • способности применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

  • способности юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

  • владения навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

 Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины:

 Знать:

-      основные положения гражданского процесса;

-      нормативную правовую базу, составляющую систему отрасли гражданского процесса; основные институты гражданского процессуального права;

-      разграничение подведомственности между судами;

-      стадии гражданского процесса;

-      перспективы развития отрасли в виду значительного возрастания количества разрешаемых судами споров.

  Уметь:

-      оперировать юридическими понятиями и категориями;

-      анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

-      анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

-      принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

-      осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

-      давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

-      правильно составлять и оформлять юридические документы;

-      составлять процессуальные документы по гражданским делам;

-      выполнять процессуальную деятельность, связанную с рассмотрением и разрешением гражданских дел на основе применения норм материального права;

-      выполнять письменные работы, решать задачи к практическим занятиям (семинарам)


 Владеть:

-      юридической терминологией;

-      навыками работы с правовыми актами;

-      навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

-      разрешения правовых проблем и коллизий;

-      реализацией норм материального и процессуального права;

-      принятием необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка