1. Сутність культури. Ґенеза суспільного осмислення культури.
2. Морфологія, типологія, динаміка культури.
3. Основні концепції культури та їх сутність.
4. Культурогенезис українського народу.
“ Історія української культури”.
культурогенез та ін.
- спеціалізована і буденна культура, її акумулятивний і трансляційний компоненти
- типологію культури: за змістом; за основним споживачем; за художньо-стильовими
- культура неоліту та епохи міді-бронзи. Витоки традиційної української
- цивілізаційні системи на тодішніх українських землях: скотарсько-хліборобсько-
У відповідності з навчальним планом студенти-заочники виконують одну контрольну роботу з курсу „ Історія української культури ".
Робота над письмовим завданням починається з вибору теми. У більшості випадків студенти-заочники обирають тему контрольної роботи під номером, який відповідає їх порядковому номеру в журналі для лекційних і практичних занять з даного курсу. Студенти також мають можливість вибрати тему контрольної роботи, не вказанної в даній тематиці, але яка їх цікавить, є пов'язана з профілем спеціальності. Якщо виникає така ситуація, студенти подають назву теми викладачеві і разом з ним складають план роботи, підбирають літературу.
Визначившись з темою, наступним кроком є підбір літератури та пошук інформації на освітніх сайтах Інтернету. У списку рекомендованої літератури по підготовці контрольних робіт є підручники, навчальні посібники, монографії, які допоможуть висвітлити обрану тему. У відповідності з наявною літературою студент-заочник працює над нею. Деколи в ході самостійної роботи з'являється можливість використати нову.або більш цікаву, з точки зору студента, наукову літературу, журнальні та газетні статті. Звичайно, це тільки підніме значення виконаної студентом роботи..
Познайомившись з літературою, необхідно приступити до написання самої контрольної роботи. Тема роботи викладається у відповідності з планом, який розробляє студент
Структура та обсяг контрольної роботи. Контрольна робота, включає в свою структуру три частини: вступ, основна частина і висновок.
Вступ. Цей компонент вимагає постановки завдання. Чому Ви вибрали цю тему? У чому її актуальність? Вказати на персоналії які працювали над даною темою, назвати їх роботи. У вступі не передбачаються цитати і абстрактні розмірковування. Матеріал викладається чітко і логічно. щоб обсяг вступу не перевищував 15% від обсягу роботи (1 сторінка)
Основна частина. Складається у більшості випадків з трьох питань, які Ви виокремили, щоб краще розкрити суть теми. . Питання плану необхідно ставити послідовно, логічно, дотримуючись хронології. Матеріал, який викладаєте, необхідно стисло реферувати. Використовуйте цитати, що підтверджують Вашу точку зору. Загальний обсяг основної частини становить приблизно 7-8 сторінок.
Висновки Це – підсумок контрольної роботи.. Тут потрібна чіткість, точність. лаконічність. Формулюються висновки із всього сказаного, вказуються проблеми, які вдалось висвітлити більш-менш повно, та ті, які потребують подальшої роботи. Конкретні висновки можна нумерувати.
Список використаної літератури. укладається за алфавітним порядком Подаємо не тільки назву роботи і її автора, але й повна інформація про книгу. Наприклад:
1. Історія української та зарубіжної культури. Навч. Посібник. З-е доп. Вид.-ня. За
ред. Заковича М., - К. 2006.
2. Культурологія: теорія та історія культури. Навч.посібник. За ред. проф. Тюрменко
І. – К., 2005.
Додатки. Ксерокопії прикладів образотворчого мистецтва, пам’яток архітектури, фотографій, словники, схеми, різноманітні покажчики. Кожний додаток повинен починатися з нової сторінки. Додаток повинен мати заголовок, надрукований вгорі малими літерами.
Неабияке значення для зарахування роботи має дійсно самостійна, творча робота студента, а не ксерокопії певних сторінок з підручників чи витяги з Інтернету. Оцінюючи контрольну роботу, викладач перш за все звертає увагу не на розмір роботи, а на послідовність викладу, логіку поставлених питань, цікаво підібраний і скомпонований матеріал з різноманітних джерел , зроблені висновки до даної теми.
Важливе значення має і оформлення контрольної роботи з курсу „ Історія української культури ". Контрольну роботу виконують в учнівському зошиті або на стандартних листах паперу формат „А-4” На обкладинці зошита вказують прізвище та ініціали студента, факультет. На першій сторінці назва теми, її порядковий номер, план роботи, список використаної літератури. Робота виконується при можливості розбірливим почерком. В кінці письмової роботи ставиться дата її виконання і підпис студента.
Реферат може бути надрукований на принтері комп’ютера. Версія WORD 2003 або новіші, шрифт Times New Roman – 14- 12 кегель, інтервал 1.Кожна сторінка повинна мати відповідні поля: зліва -30 мм., справа – 10 мм. зверху та знизу – 20 мм.
Правила оформлення титульної сторінки реферату.
студентка фарм... ф-ту
Прізвище, ім’я.
Виконана робота пересилається поштою або подається самостійно до заочного відділу факультету. Студенти, котрі не подали контрольної роботи до визначеного терміну, або чия робота не зарахована — до модульного контролю не допускаються.
При підготовці до написання тестів з курсу «Історія української культури» студент повинен теоретично ознайомитись з темами, винесеними для стандартного тестового контролю. При підготовці до модуля звертати увагу на основні поняття, події, факти, періодизацію, імена, що належать до історії укр аїнської культури
1. Категорію «культури» у науковий обіг вводить:
а) М.Данилевський;
б) Вебер.
в) П.Катон.
2.Психологічну теорію походження культурології розробив
а) М.Вебер,
б) З.Фрейд
в) Г.Спенсер
3.До культурних властивостей відносимо :
а) функціональність,
б) духовну культуру,
в) стагнацію культури
4.Еволюційна концепція розвитку культури належить
а) Г. Спенсер,
б) Л.Уайт
в) З. Фрейд
5. Поняття культури і цивілізації утотожнював:
а) Г.Гегель,
б) Е.Тейлор
в) А.Тойнбі
6.Ідея того, що культура виникає з гри належить:
а) Й.Хейзинзі,
б) Л.Уайту,
в) Г.Спенсеру
7.До культурних норм відносимо:
а) семіотичність
б) мода.
в) функціональність.
8.Циклічну теорію походження культурології розробив
а) Спенсер
б) Тейлор
в) Данилевський
9. Підкресліть вірне визначення „Артефакту”
а) це сутнісна характеристика буття людини;
б) все те, що створено людиною штучно;
в) все те, що створено людиною для її блага
в) ціннісно-смисловий аспект культури
10.Під культурогенезисом розуміємо:
а) рух культури;
б) зародження культури
в) процес зародження і розвитку культури
11 Поняття „Колективного несвідомого” ведено у науку :
а) А.Тойнбі
б) К.Юнгом,
в) З.Фрейдом.
12. Що вивчає філософія культури ?
а) охоплює світову, національну або регіональну культури чи певгу культурно-історичну епоху,
б) досліджує найбільш загальні закономірностісоціокультурного буття людини, а також формує її епістемологію, як систему принципів, методологій;
в) досліджує функціонування культури в суспільстві.
13. Проявами культури у суспільстві є:
а) тип культури;
б) масова і елітарна культура;
в) регіональна культура
14. Поясніть термін „культурна система”.
а) впорядкована сукупність культурних елементів, що створює унікальну цілісність;
б) впорядкована сукупність смислів,
в) система культурно-історичних епох
15. Оберігаючи функція культури проявляється у
а) процесі виховання
б) в інноваційних технологіях
в) у воєнних конфліктах
16. Антропологічну теорію культури запропонував:
а) Морган,
б) Тейлор,
в) Тойнбі
17 Що вивчає соціологія культури
а) охоплює світову, національну або регіональну культури чи певгу культурно-історичну епоху,
б) досліджує найбільш загальні закономірності соціокультурного буття людини, а також формує її епістемологію, як систему принципів, методологій;
в) досліджує функціонування культури в суспільстві.
18 О.Шпенглєр відстоював теорію походження культури
а) циклічну.
в) психологічну
в) еволюційну
19 Субкультура це –
а) сукупність норм, що суперечать її фундаментальним засадам;
б) сукупність специфічних норм всередині культури;
в) сукупність професійних норм культури
20 До культурних властивостей відносимо;
а) моду.
б) семіотичність
в) смисли
21 Культурогенез пов’зааний передовсім з:
1. трудовою діяльністю;
2 аналітичною діяльністю;
3 знаковою діяльністю;
4 когнітивною діяльністю
22 Світомодель архаїчного землероба:
1 антропоморфна;
2 теоцентрична;
3 міфологічна
4. реалістична
23 Процес виникнення людини:
1. антропоморфізм;
2 антропогенез;
3 антропоцентризм.
4 культурогенез
24 Які з названих факторів сприяють перетворенню людиноподібної особи у людину:
1 мисливство,
2 ріст населення
3 виготовлення знарядь праці.
4. збиральництво
25. Трипільська культура орієнтована на:
1. сучасне,
2. минуле,
3. майбутнє.
4. сучасне і майбутнє
26. Вкажіть коли з’являються первісні форми релігійних вірувань:
1 1. млн р. до н. е.
2. 100 т. р. до н.е.
3. 60 т. р до н.е.
4. 4 т. р. до н.е.
27. Кому з первісних людей притаманні вже релігійні вірування?
1. австралопітеки
2. ранні палеонтропи
3. неандертальці.
4. пітекантропи
28. Визначте відомі Вам первісні форми релігійних уявлень?
1. християнство
2. анімізм
3. конфуціанство
4. язичництво
29. Першими доказами підтвердження релігійних вірувань у древніх людей були?
1. мистецтво,
2. поховальні пам’ятки
3. фольклор
4. ритуал
30. Анімізм – первісне вірування у –
1. надприродну силу речей;
2. надприродну силу священних тварин;
3. існування душі
4. існування тіла
31 Ідея безкінечного перевтілення, колообігу явищ у Всесвіті є типовою для культури:
1. індійської,
2. скіфської,
3. китайської.
4. сарматської
32. Людина в трипільській культурі є :
1. особистістю,
2. державницька,
3. соціальна.
4. родова
33. Людина в трипільській культурі є :
1. природна,
2. ірраціональна,
3. соціальна.
4. раціональна
34.”Стихія людини – перетворення” – постулат культури:
1. японської,
2. трипільської
3. середземноморської.
4. скіфська
35. Пасивність, як основа доброчесності декларована культурою:
1. середземноморською,
2. скіфо - сарматської
3. індійською.
4. трипільської
36 Що означає поняття “Велесова книга”:
1. зібрання релігійних текстів, заклинань.
2. зібрання перших законів.
3.зібрання міфологічних творів
4. медичні трактати
37. Що є смислом життя людини Трипільської доби 1. стати особистістю,
2.стати частинкою соціуму,
3. жити заради майбутнього
4. дотримуватись законів предків.
38. Для первісних культур характерна модель світу: 1. теоцентрична,
2. міфологічна,
3. антропоцентрична.
4. реалістична
39. Поняття “сакральне” означає –
1. космічне,
2. небесне,
3. земне.
4. реальне
40. Вкажіть епоху, коли з’явилось мистецтво:
1. ранній палеоліт
2. пізній палеоліт
3. мезоліт
4. неоліт
41 Модель часу, втілена в структурі слов’янського святилища:
а) позачасова;
б) циклічна;
в) лінійна.
42. У праслов’нській культурі домінують уявлення:
а) позапросторові;
б) позачасові;
в) просторові;
в) планетарна.
43. Про початки хірургії в українських джерелах вперше згадано:
1. “Повість минулих літ”,
2. “Слово о полку Ігоревім”,
3. “Повчання дітям”
4.“Слово о Законе і Благодаті.”
44. Визначте пам’ятки архітектури князівської України: 1. Андріївська церква,
2. Софія Київська,
3. Храм св. Юра,
4. Домініканський собор.
45. До епосів князівської України слід віднести: 1. “Повість минулих літ”,
2. “Слово о полку Ігоревім”,
3. “Повчання дітям”
4. “Слово о Законе і Благодаті.”
46. Смислом життя людини у князівську добу було: 1. героїзм,
2. вірність своєму шляху,
3. служіння князю,
4. служіння державі.
47. Мистецький напрям “ готика” притаманний епосі: 1.Стародавнього Єгипту,
2. Візантії
З. князівської України
4. Середньовічній Європі.
48. Вкажіть мову діловодства князівської України: 1. “ черти і рези“
2. кирилиця
3. грецька
4. латинська
49. Архітектурний стиль Галицько-Волинського князівства:
1. готика,
2. романський.
3. руський,
4. хресто-купольний.
50. Суттю життя людини епохи Середньовіччя є : 1. власний добробут,
2. служіння державі,
3. служіння церкві.
4. прожити праведне життя.
51. Хто заснував першу школу для дівчат в часи українського Середньовіччя
1. Володимир
2. Ольга
3. Євпраксія-Зоя
4. Янка Мстиславівна
52. Вкажіть центр літописання в часи України-Руси:
1. Св..Софія Київська
2. Десятинна церква
3. Києво –Печерський монастир
4. Галицьке князівство.
53.Визначте очільника язичницького пантеону:
1. . Даждьбог
2. Хорс
3. Перун
4.Сваборг
54. Прикладом ренесансного палацового замку є: 1. Дубиненський;
2. Кам’янець-Подільський;
3. Золочівський;
4 Львівський.
55. Архітектором вежі-дзвіниці Корнякта є :
1. П.Барбон;
2. Берніні;
3..Прихильний;
4 П.Римлянин
56. Українське мистецтво набирає виразних ренесансних форм у :
1. 13 – 14 ст.
2. 15 ст.
3. 16 ст.
4. 17 ст.
57. Знаменитими вихованцями Острозької академії були :
1. Ю.Котермак;
2. С.Дропан;
3. П.Конашевич-Сагайдачний;
4. Сковорода.
58. Вкажіть ім’я першодрукаря України
1. П.Сагайдачний
2. І.Федорів
3. К.Острозький
4. В.Суразький
59. Діячі українського Відродження К.Сакович, С.Косів навчались у школі
1. Львівського братства
2. Київського братства
3. Замоській академії
4. Острозькій академії;
60. Вкажіть роки появи української Біблії
1. 988 р.
2. 1951 р.
3. 1452 р.
4. 1580/81 р.
61. Першим вищим навчальним закладом в
Україні стає
1. Школа в Софії Київській
2. ягелонським університет
3. Острозька академія
4. Києво-Могилянська академія
62. Перші книги кириличним шифром були надруковані:
1. Ів.Федоровим.
2. Фр.Скориною
3. Л.Зизанієм
4. Ш. Фіолем
63. Автором першої української релігійної драми був:
1. Д.Туптало
2. Г.Сковорода
3. Ф.Прокопович
4. І.Мазепа
64.Авторство альманаху «Русалка Дністровая» належить –
1. «Руській Трійці»
2. «Просвіті»
3. «Кирило-Мефодіївському товариству»
4. «Громаді»
65. Ідея панславізма чітко простежується у діяльності :
1. «Руської Трійці»
2. «Просвіти»
3. «Кирило-Мефодіївського товариства»
4. «Громади»
66. Механічна модель світу характерна для культури :
1 Античності;
2 Ренесансу;
3 Нової;
4 Новітньої.
67. Герой класицизму орієнтований на :
1. прекрасне;
2. прагматичне;
3. підсвідоме;
4. розум.
68. Автором програмного твору Кирило-Мефодіївського товариства був:
1. Т.Шевченко
2. Ів. Котляревський
3. М.Костомаров
4. М.Гулак
69 .Хто з названих діячів брав участь в Громадівському русі:
1. І.Костомаров
2. М.Грушевський
3. М.Драгоманов
4. Т.Шевченко
70. Вкажіть дату виходу у світ «Кобзаря» Т.Шевченка
1. 1798 р.
2. 1816 р.
3. 1840 р.
4. 1861 р.
71. У якому літературному стилі написаний твір П.Куліша «Чорна Рада»
1 класицизм;
2 символізм;
3 реалізм;
4 романтизм
72.. При якому вищому навчальному закладі формується гурток українських романтиків ?
1. Києво-Могилянська академія
2. Львівський університет
3. Київський університет
4. Харківський університет
73.Товариство «Просвіта» розпочало роботу у:
1.Києві
2. Харкові
3. Одесі
4. Львові
74.Друге національно-культурне відродження в Україні розпочалося з появою книги :
1.„Кобзар”;
2.„Енеїда”;
3.„Історія України-Руси”;
4.„Буквар”;
75.Романтизм в українській культурі представлений творчістю :
1.О.Кобилянська;
2.Л.Українка;
3.М.Костомаров;
4.І.Котляревський;
76.Класицизм охоплює період :
1. ХУП – І пол. ХІХ ст.;
2. ХУШ ст.
3. І пол. ХІХ ст.;
4. к .ХУП – поч. ХУШ ст.
77. Основоположником української класичної музики є : 1.К.Стеценко;
2.С.Людкевич;
3.М.Лисенко;
4.М.Леонтович;
78.Суперечність між природнім у суспільним у людині, між пристрастю і розумом – зміст
1. романтизму;
2. реалізму;
3. класицизму;
4. Нового часу
79. Яку офіційну назву мав акт, що забороняв ввезення українських книг і функціонування української мови і діяв з 1876 р.
1. Валуївський указ
2. Емський указ
3. Земська реформа
4. Освітня реформа
80. Як називається документ, котрий з 1863 р. наклав заборону на розвиток української культури ?
1. Валуївський указ
2. Емський указ
3. Земська реформа
4. Освітня реформа
81. Як називалась нова хвиля українського відродження, що бере початок з 1923 р. ?
1. демократизація
2. ренесанс
3. українізація
4. «розтріляне відродженя»
82. Вкажіть автора драматичних творів «97», «Мина Мазайло», «Патетична соната»
1. Л.Курбас
2. М.Куліш
3. Г.Юра
4. В.Винниченко
83. Хто був першим ректором Української Академії мистецтв ?
1. Г.Нарбут
2. О.Мурашко
3. К.Малевич
4. Ю.Жук
84. Коли розпочала діяльність Українська Академія мистецтв ?
1. 1914 р.
2. 1917 р.
3. 1922 р.
4. 1934 р.
85. Хто з художників стояв біля витоків українського авангардизму :
1. О.Богомазов
2. Гр. Нарбут
3. В.Кричевський
4. Л.Курбас
86. Хто з художників кінця 19 поч. 20 ст. зробив значний внесок у розвиток культури на західноукраїнських землях
1. В.Кричевський
2. І.Труш
3. В.Гнатюк
4. О.Мурашко
87. У добу радянського тоталітаризму єдиним дозволеним мистецьким напрямом був:
1. модерн
2. реалізм
3. соціалістичний реалізм
4. соц.-арт.
88. Коли у ХХ ст. відновила діяльність Києво-Могилянська академія ?
1. 1917 р.
2. 1922 р.
3. 1992 р.
4. 1999 р.
89. Коли Львівський класичний університет отримав ім’я І.Я.Франка ?
1. 1939 р.
2. 1945 р.
3. 1991 р.
4. 2003 р.
90. Ім’я якої всесвітньо відомої співачки носить Львівський оперний театр ?
1. М.Заньковецької
2. С.Крушельницької
3. О.Кульчицької
4. Л.Українки
91. У якому році Верховна Рада України прийняла «Основи законодавства України про культуру» ?
1. 1992 р. 2. 1993 р.
3. 2003 р. 4. 2005 р.
92. Для сучасного мистецтва України притаманний стиль :
1. модерн 2. поп-арт
3. постмодернізм 4. постсоцреалізм
93. Визначте діячів, що приймали участь в громадському русі «шестидесятництва»
1. Р.Федорів
2. І.Драч
3. Л.Курбас
4. Ю.Андрухович
94. Вкажіть відомих українських літераторів, що працюють в постмодернізмі
1. П.Загребельний
2. Л.Костенко
3. Ю.Андрухович
4. Д.Павличко.
95 Альтернативність, плюралізм, прийняття суперечностей – це художня парадигма :
1. модерну;
2. модернізму;
3. постмодернізму;
4. постімпресіонізму.
96. У якому напрямі працював український художник О.Новаківський ?
!. реалізм;
2.романтизм;
-
модернізм;
-
символізм.
97..Українська культура ХХ ст. утверджує перемогу
1. антропоцентризму;
2. антропокосмізму;
3. антропоформізму;
4. космоцентризму;
98.. Перший модерний український театр:
1. „Глобус” ;
2. „Пілігрим”;
3. „Березіль”;
4. „Воскресіння”;
99. Засновником українського модерну в літературі є : 1. І.Франко;
2. Л.Українка;
3. М.Вороний;
4. М.Грушевський.
100. Першим модерними об”єднанням у літературі на західноукраїнських землях були :
1. «Українська хата»;
2. «Молода Муза»;
3. «Міст»;
4. «Синій вершник».
101.Режисером кінофільму „Земля” був :
1. І.Кавалерідзе;
2. О.Довженко;
3. І.Миколайчук;
4. С.Параджанов;
102.Концепція „людини-характеру” притаманна культурі :1. Античній
2 Ренесансній;
3. Новій;
4. Новітній
103. Перехід від антропоцентричного до універсального гуманізму характерна для:
1 постмодернізму;
2 бароко;
3 просвітництва;
4 модернізму;
104.. Хто з український драматургів уперше вивів на українську сцену українську інтелігенцію, українське місто ?
1. Л.Українка
2. В.Винниченко
3.О.Кандиба
4. М.Куліш
105. Творчість Л.Українки відносимо до :
1. імпресіоністів;
2. абстракціоністів;
3. сюрреалістів;
4. символістів
106. Де в Україні вперше з”явилось кіно
1. Київ;
2. Харків;
3. Одеса;
4. Львів
107.Реформування вищої школи проходить за
системою
1. західноєвропейсько.
2. східноєвропейсько.
3. Болонською
4. Падуанською
108.Режисером кінофільму „Тіні забутих предків” є :
1. Ю.Ілієнко;
2. Л.Осика;
3. О.Довженко;
4. С.Параджанов.
109. Як називалась нова хвиля українського відродження, що бере початок з 1923 р. ?
1. демократизація
2. ренесанс
3. українізація
4. «розтріляне відродженя»
110. Вкажіть автора драматичних творів «97», «Мина Мазайло», «Патетична соната»
1. Л.Курбас
2. М.Куліш
3. Г.Юра
4. В.Винниченко
111. Хто був першим ректором Української Академії мистецтв ?
1. Г.Нарбут
2. О.Мурашко
3. К.Малевич
4. Ю.Жук
112. Коли розпочала діяльність Українська Академія мистецтв ?
1. 1914 р.
2. 1917 р.
3. 1922 р.
4. 1934 р.
113. Хто з художників кінця 19 поч. 20 ст. зробив значний внесок у розвиток культури на західноукраїнських землях
1. В.Кричевський
2. І.Труш
3. В.Гнатюк
4. О.Мурашко
114. У добу радянського тоталітаризму єдиним дозволеним мистецьким напрямом був: 1. модерн 2. реалізм
3. соціалістичний реалізм
4. соц.-арт.
115. Вкаажіть відомих українських літераторів, що працюють в постмодернізмі
1. П.Загребельний
2. Л.Костенко
3. Ю.Андрухович
4. Д.Павличко.