Литература по курсу "Политика и культура" 11 Интернет-ресурс по курсу "Политика и культура"



Сторінка9/10
Дата конвертації11.04.2016
Розмір0.91 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

1


Участие в общественной жизни - неотъемлемое свойство не только политической, но и любой управляемой (или самоуправляемой) общности людей и служит одним из средств выражения и достижения их интересов. В условиях государственно-организованного общества вовлеченность граждан в процесс принятия решений и управления в той или иной степени политизируется в социальной, экономической и культурной сферах. Вместе с тем участие в решениях, не связанных с противоречивыми социальными интересами и конфликтами, не влияющих на распределение власти, не является собственно политическим.

Под политическим участием понимаются действия, предпринимаемые отдельными гражданами или их группами, имеющие своей целью влияние на государственную или общественную политику, управление государственными делами, или на выбор политического руководства, лидеров на любом уровне политической власти. Политическое участие представляет собой вовлечение членов социально-этнической группы или социально-политической общности на индивидуальной или групповой основе в процесс политико-властных отношений внутри данной общности или международного сообщества.




К понятийному аппарату

Политическое участие – это различные формы политической деятельности, такие как голосование, назначение политиков на должность, работа добровольцев в избирательной кампании или участие в протесте. То есть все те формы активности, целью которой является воздействие на правительство.


В зависимости от субъекта политики, характера режима и ситуации политическое участие можно подразделять на различные типы: индивидуальное, коллективное (групповое, массовое) и институциональное (посредством организации); легальное и нелегальное; добровольное и принудительное; традиционное и новаторское (инновационное); активное и пассивное. По масштабу политическое участие проявляется на местном, региональном, национальном (федеральном), мировом уровнях.

Различают виды политического участия: 1) в избирательных и иных политических кампаниях, митингах, собраниях, забастовках, акциях гражданской поддержки и неповиновения, войнах, революциях, различных движениях; 2) в политическом управлении, принятии политических и правовых решений на различных уровнях; 3) в деятельности законодательных органов власти, политических партий и общественных организаций; 4) в организации и передаче политической информации, политическом консультировании и др.

Конкретные формы, виды, способы, уровни, объем и результаты участия граждан в политике выражают процессуально-функциональные свойства данной политической системы и являются результатом воздействия и проявления политических интересов, расстановки социально-классовых сил, особенностей политического режима, властных структур, политического сознания, традиций и культуры. Для авторитарных политических систем и режимов, например, характерно стремление ограничить участие определенных групп и слоев в политике. Для тоталитарных - обеспечить мобилизационное, контролируемое вовлечение людей в политику. Для демократических - создать необходимые предпосылки и условия для широкого, свободного участия граждан в политике.

Существенно важным для характера политического участия (или неучастия) индивида являются его субъективные (личностно-психологические) факторы: политическая направленность, политические интересы и потребности, разделяемые им политические ценности, идеалы, традиции, некоторые черты характера и др.

Наряду с политическим условиями, на степень и характер политического участия также оказывают влияние: 1) социокультурная и географическая среда (семья, коллектив, тип места жительства, развитость инфраструктуры; 2) социально-экономические факторы (уровень образования, объем свободного времени, благосостояние, наличие материальных средств, доступ к информации); 3) социально-демографические и национально-этнические факторы и др.

Политическое участие оценивается как одна из основных характеристик демократии, как средство политической социализации и политического воспитания, разрешения конфликтов, борьбы с бюрократией и политическим отчуждением граждан. Могут быть выделены следующие “идеальные” типы политического поведения и участия человека в политике: личность с высокой, постоянной политической активностью; личность, принимающая эпизодическое участие в политике; личность наблюдателя, проявляющего интерес к политике, но практически не участвующего в ней; пассивная личность с нейтральным или отрицательным отношением к политике; аполитичная и отчужденная личность с негативным отношением к своему участию в политике.

По политической ориентации или направленности, граждан в идеале можно классифицировать на “крайне-левых”, “левых”, “лево-центристов”, “центристов”, “право-центристов”, “правых”, “крайне-правых”; “либералов”, “демократов”, “социалистов” и “консерваторов”; “традиционалистов” и “модернистов”, “националистов”, “патриотов” и “космополитов” и др. В реальной жизни эти “идеальные типы” наиболее характерно проявляются у политических активистов, людей с устойчивыми политическими взглядами и позициями. Существуют группы людей, которые в силу различных причин, уклоняются от участия в политике. Их число может доходить до 20% избирателей.

Одним из основных факторов отсутствия интереса и соответственно слабого политического участия является недоверие граждан к власти, общественно-политическим организациям и лидерам. Рядовые граждане часто считают, что от их участия в политике мало что зависит. Кроме того своим окружением индивидуум может быть лишен стимула к участию в политической жизни.

В подлинно демократическом обществе вырабатываются многообразные институциональные формы, позволяющие выразить широчайший спектр политических взглядов и действий. Можно установить своеобразную зависимость: чем более демократическим является общество, тем более многообразны существующие в нем формы политического участия.

Субъективным фактором, влияющим на политическую деятельность личности, являются ее собственные способности, воля, позиции по отношению к политике. Мотивация социальной активности обусловливается как политико-ценностной ориентацией личности, так и воздействием ее социального окружения, политических институтов, средств массовой информации. Очевидно, что чем больше в обществе существует возможностей для политической активности и выбора, с одной стороны, и чем выше собственная сознательная активность личности - с другой, тем больше ее роль (с учетом ее личностных способностей и умений) в политической жизни общества. Границы и наиболее широкую в данных условиях сферу участия личности в политической жизни определяет система нормативной регламентации социальной жизни общества - в особенности правовая система, которой определяются также и допустимые нормы политической активности. Другими словами, социальный и правовой статус личности получает конкретизацию в ее правовом статусе гражданина. Основным измерением политической субъектности личности являются ее гражданские права и обязанности, их правовые гарантии.

Можно говорить о действии определенной тенденции к расширению политического участия и повышения его роли на переломных этапах истории. Одновременно действует и противоположная тенденция: участие граждан в политике падает в условиях тоталитаризма (авторитаризма), в случаях разочарования в эффективности политической системы и др.

Базовые мотивы политического участия можно объединить в три группы: инструментально-рациональные (участие рассматривается как деятельность, направленная на обеспечение и защиту интересов акторов политики; образовательно-развивающие, начальные (способствуют приобретению политического опыта; коммунитаристские (вызваны моральными причинами).

Выделяются следующие модели политического поведения: социологическая – изучение влияния социальных, ролевых и статусных групп, социально-психологическая – учет воздействия политических установок и партийной приверженности; рационального выбора – исследование избирателя, как актора, осознанно принимающего выгодные или полезные для него решения. Позднее эти модели были дополнены изучением характера информационных сетей, которые создаются самими людьми в соответствии со своими предпочтениями. Стал исследоваться комплекс социально-психологических причин, объясняющие как индивиды выбирают и отбирают политическую информацию - когнитивный подход в изучении политического поведения. В его рамках анализируется принцип интеграции информационного влияния среды и когнитивных способностей человека. В когнитивной модели мотивации политического действия раскрывается субъективный политический мир (политические сценарии-скрипты) и его взаимодействие с окружающей социальной средой. Соответственно выделяются рациональное, нерациональное и псевдо-рациональное политические действия, в основе которых лежит характер обработки индивидом поступающей информации.

Существенное значение для участия в политике имеют: понимание “выгоды” от этого процесса (рационализация, позиция потребителя) и партийная идентификация. Анализ политического участия показывает, что преуспевающие материально граждане сильнее склонны проявлять большую политическую активность и устойчивость политических ориентаций по сравнению с другими группами. Социологические опросы населения в России в начале XXI века показали примечательную закономерность: чем выше человек оценивает статусное и материальное положение своей семьи, тем больше он проявляет интерес к политике. При “очень плохом“ материальном положении интерес к политике проявляют только 25% опрошенных при “скорее плохом“ - 29%, при “скорее хорошем“ - 36%, при “очень хорошем“ - 70%. При этом, лица, окончившие университет, проявляют обычно значительно большую активность по сравнению с теми, кто получил лишь школьное образование.

Схема. Распределение типов участия в Великобритании и США




Вид активности

США

Великобритания

активисты вообще

12

3

партийные активисты

71

7

групповые активисты

23

8

только голосующие

24

63

неактивные

25

20

На уровень политической эффективности влияет личное ощущение индивидуума, связанное с реальным воздействием на политический процесс. Не участвующие в политике - это, как правило, люди с невысоким уровнем образования и низкими доходами, непрестижными профессиями, безработные; женщин среди них больше, чем мужчин. Особую группу составляют люди старшего возраста – многие из них имеют устойчивые политические ориентации, пытаются реализовать свои установки в потенциал в посильном участии в общественных делах.

Многие избиратели идентифицируют свои интересы с определенным лидером или партией (особенно партией “власти”), участвуют в политике и голосуют на выборах в соответствии со своими ожиданиями или ожиданиями тех своих знакомых, которые являются для них авторитетами. Уровень участия обычно выше в тех выборах, от результатов которых ожидают многого. Как правило, он более высок в президентских, чем в парламентских выборах, в силу большей значимости первых.

Само по себе участие в голосование, несмотря на его принципиальное значение, не является единственным показателем развитости политической сферы. Важное значение имеют качество участия в политике, уровень политического управления, политико-профессиональная компетентность элиты, лидеров, граждан.

2

Судьба любого общества в значительной мере зависит от того, каких именно социально-политических ценностей, норм и правил жизнедеятельности придерживаются его члены. В то же время, очевидно, что люди не рождаются с готовой суммой знаний о социальных законах развития и политического участия. Это знание приобретается и проверяется ими на протяжении всей жизни. Процесс приобщения индивидов к существующим социальным нормам и культурным ценностям называется социализацией. (Понятие было введено американским социологом Ф. Гиддингсом и французским социопсихологом Г. Тардом). Они рассматривали социализацию как “процесс развития социальной природы человека и формирования личности под влиянием социальной среды”.



По аналогии с ним в 60-е гг. XX века было сформулировано понятие “политической социализации”, под которой понимается последовательное восприятие и усвоение индивидами соответствующих политических ценностей, норм и правил поведения в данном обществе и активное воспроизводство ими политических знаний и опыта, осуществляемых в общении и деятельности.


К понятийному аппарату

Политическая социализация - процесс усвоения определенных политических знаний, ценностей и норм, передачи и приобретения политического опыта, накопленного предшествующими поколениями людей, позволяющих личности стать полноправным участником политической жизни общества, ориентироваться в сложных общественных процессах, делать сознательный выбор в политике.


Под политической социализацией следует понимать всю совокупность процессов становления политического сознания и поведения личности, принятия и исполнения политических ролей, проявления политической активности. Этот процесс включает не только целенаправленное воздействие на личность соответствующих институтов, но и собственную политическую активность и опыт субъекта.

Политическая социализация имеет место в любой стране и при любых формах правления, поскольку правящие круги стремятся популяризировать среди граждан благоприятные для руководства нормы политического поведения и участия в политике. Процесс политической социализации нацелен на решение следующих основных задач: передачу новым членам общества основных элементов его политической культуры и сознания; создание благоприятных условий для накопления членами сообщества необходимого политического опыта, для политической деятельности и творчества всех желающих; преобразование соответствующих элементов политической культуры, как необходимое условие изменений.

Особый интерес к содержанию и возможным последствиям процесса политической социализации обусловлен двумя новыми явлениями. Во-первых, процесс социализации стал более заметным и определенным за счет расширения системы школьного образования во всем мире. Технологическая революция, открывая возможность создания современной системы школьного образования, одновременно сделала функционально необходимым относительное выравнивание опыта социализации, которой подвергаются дети самых различных слоев населения. В силу этого политические лидеры имеют возможность передачи политических ценностей широким слоям молодежи с помощью определенного числа каналов, которыми можно манипулировать. Во-вторых, это служит распространению “духа участия” в общественной жизни среди членов всех современных политических систем. Независимо от реального распределения фактической власти, лидеры вынуждены теоретически обосновывать свое право на руководство поддержкой со стороны тех, кто оказывается в зависимости от принимаемых ими решений. Символически, распространение “духа участия” знаменует собой изменение статуса индивидуума, лишенного официальных должностей: из “субъекта” он превращается в “гражданина”.

Процесс политической социализации протекает на протяжении всей жизни индивидуума. По мере накопления социально-политического опыта происходит постоянное видоизменение или упрочение соответствующих позиций и деятельности индивидуума. Политическая социализация может принимать форму явной или скрытой передачи опыта. Она явная, если включает непосредственную передачу информации, чувств или ценностей. Пример - изучение общественных дисциплин. Скрытая политическая социализация - это передача неполитических установок, которые влияют на политические отношения, на принятие политических решений или поведения.

Политическая социализация имеет исторический характер. Она определяется спецификой цивилизационного развития, расстановкой социальных и политических сил, особенностями политической системы, а также своеобразием восприятия всех этих факторов каждым индивидуумом. Политическая социализация, направляемая государственными органами и партиями, имеет определенную классовую, политическую, моральную, эстетическую и этическую направленность, ставит своей задачей формирование “избирателя” с определенной политической культурой и направленностью. Содержание и особенности политической социализации зависят от многих факторов. В их числе влияние макросреды: международных отношений, государства, нации, социальных групп, политической культуры общества; микросреды - институциональных и неформальных общностей, школы, семьи, отдельных личностей; внутренних генетически заданных факторов; самовоспитания.

Процесс политической социализации осуществляется благодаря различным посредникам. Среди них: институты (семья, школа, вуз, предприятие, церковь), группы общения (родственники, знакомые, группы по интересам), средства массовой информации (печать, радио, телевидение, компьтерные информационные системы), знаковые политические явления.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка