Додаток 4
Життєві цілі
|
|
“Цінності досягнення”
|
“Цінності загальнолюдські”
|
Свобода, незалежність, відкритість і демократія в суспільстві
|
|
|
|
Безпека і захищеність
|
|
|
|
Служіння людям
|
|
|
|
Влада і вплив
|
|
|
|
Популярність
|
|
|
|
Автономність
|
|
|
|
Матеріальний успіх
|
|
|
|
Багатство духовної культури
|
|
|
|
Особистісне зростання
|
|
|
|
Здоров’я
|
|
|
|
Прихильність і любов
|
|
|
|
Привабливість
|
|
|
|
Почуття задоволення
|
|
|
|
Міжособистісні контакти і спілкування
|
|
|
|
Багате духовно-релігійне життя
|
|
|
|
Лідерство і керівництво
|
|
|
|
Самореалізація
|
|
|
|
Самовдосконалення
|
|
|
|
Саморозвиток
|
|
|
|
Професійна компетентність
|
|
|
|
∑
|
|
|
|
Додаток 5
Методика «Визначення життєвих цінностей особистості»
(П. М. Іванов, Є. Ф. Колобова).
Інструкція до тесту:
“Вам необхідно дописати кінцівку розпочатого твердження. Тут головне, щоб записані думки, були щирими, відвертими і належали саме Вам. Запишіть будь-які думки, які здаються Вам важливими як зараз,так і в цілому у Вашому житті”.
Перелік виразів:
• Я неодмінно повинен ...
• Я неодмінно повинен ...
• Я неодмінно повинен ...
• Я неодмінно повинен ...
• Я неодмінно повинен ...
• Я неодмінно повинен ...
• Жахливо,якщо ...
• Жахливо,якщо ...
• Жахливо,якщо ...
• Жахливо,якщо ...
• Жахливо,якщо ...
• Жахливо,якщо ...
• Я не можу терпіти ...
• Я не можу терпіти ...
• Я не можу терпіти ...
• Я не можу терпіти ...
• Я не можу терпіти ...
• Я не можу терпіти ...
Обробка та інтерпретація результатів:
Для обробки даних, отриманих за допомогою цього тесту, не існує стандартизованої процедури. Для кожної людини, як правило, виділяється індивідуально-унікальний набір життєвих цілей. Нижче наводиться список цінностей-цілей і приклади висловлювань, що відносяться до цієї цінності. Список цінностей взято з методики «Життєві цілі» (Е. Дісл, Р.Райан в модифікації Н. В. Клюєвої і В. І. Чиркова).
Життєві цілі
|
Висловлювання,
в яких…/ що стосуються…
|
Приклади висловлювань
|
Свобода, відкритість і демократія в суспільстві
|
міститься ставлення до духовного стану суспільства
|
«Я не можу терпіти бездарність і бездуховність влади»
|
вказується на необхідність соціальної справедливості
|
«Я не можу терпіти існуючого беззаконня»
|
виражаються вимоги до влади всіх рівнів
|
«Я не можу терпіти ... бездуховних начальників»
|
Безпека і захищеність
|
стосуються стурбованості непередбачуваними подіями в суспільстві і страхів за своє життя і життя своїх близьких
|
«Жахливо, якщо почнеться війна»,
«Жахливо, якщо зло восторжествує»
|
Служіння людям
|
стосуються таких життєвих і професійних цілей, як допомога та сприяння іншим людям
|
«Я неодмінно повинна випустити своїх учнів грамотними людьми»,
«Я неодмінно повинна зробити все, щоб мої учні були щасливі»
|
Влада і вплив
|
прагнення виявляти владу над іншими, чинити на них вплив
|
«Жахливо, якщо мене ні в що не ставлять»
«Я неодмінно повинна бути авторитетом для своїх учнів».
|
Популярність
|
прагнення звернути на себе увагу, бути відомим багатьом людям
|
«Жахливо, якщо про мене всі забудуть, коли я помру»
«Я неодмінно повинна залишити свій слід у житті».
|
Автономність
|
потреба робити те, що сама людина вважає важливим, не залежати від думки оточуючих, самому визначати хід свого життя
|
«Жахливо, якщо від тебе нічого не залежить»,
«Я не можу терпіти, коли мені вказують,що я повинна робити»
« Я неодмінно повинна виконати задумане »
|
Матеріальний успіх
|
прагнення до матеріального благополуччя, до того, щоб мати гарантований заробіток, хороші умови для проживання
|
«Жахливо, якщо я все життя проживу в гуртожитку»,
«Я не можуть терпіти, коли затримують зарплату»;
«Я неодмінно повинна знайти добре оплачувану роботу».
|
Багатство духовної культури
|
прагнення до духовного вдосконалення, бажання долучитися до досягнень культури, мистецтва і т. п.
|
«Я неодмінно повинна знаходити час для читання»,
«Я не можу терпіти жебраків духом».
|
Особистісне зростання
|
стосуються вимог до себе, прагнення до розвитку себе як особистості і професіонала
|
«Я не можу терпіти, коли люди не прагнуть до високих цілей»,
«Я неодмінно повинна не зупинятися на досягнутому рівні».
|
Здоров'я
|
прагнення мати хороше здоров'я, якомога менше хворіти, вести здоровий спосіб життя, займатися спортом
|
«Жахливо, якщо я захворію важко»,
«Я не можу терпіти людей,які не думають про своє здоров'я »,
«Я неодмінно повинна зайнятися аеробікою (плаванням) ».
|
Прихильність і любов
|
потреба мати близьких людей, висловлюють стурбованість з приводу відносин із значущими людьми
|
«Жахливо, якщо я буду зовсім одна», «Жахливо, якщо тебе ніхто не любить».
|
Привабливість
|
прагнення мати привабливу зовнішність, слідувати моді, бути задоволеною своїм зовнішнім виглядом
|
«Жахливо, якщо людина не стежить за собою»,
«Я неодмінно повинна добре виглядати»,
«Не можу терпіти неохайних чоловіків».
|
Почуття задоволення
|
фізичного комфорту, отримання задоволення від таких сторін життя, як хороша їжа, вино, секс і др.
|
«Я неодмінно повинна спробувати в цьому житті все»,
«Не можу терпіти «синіх панчіх».
|
Міжособистісні контакти і спілкування
|
потреби відчувати себе частиною якої-небудь групи, мати своє коло спілкування, страхів, пов'язаних з самотністю і нерозумінням
|
«Жахливо, якщо мене перестануть розуміти оточуючі»,
«Жахливо, якщо зовсім немає друзів»
|
Багате духовно-релігійне життя
|
стосуються віри в Бога, прагнення жити у відповідності з релігійними переконаннями
|
«Жахливо, якщо я втрачу віру в Бога», «Я неодмінно повинна сходити до церкви».
|
Додаток 6
Самоактуалізаційний тест
(Э. Шостром, адаптация Ю. Е. Алешиной, Л.Я. Гозман, М. В. Загика и М. В. Кроз)
Инструкция: Вам предлагается тест-опросник, каждый пункт которого содержит два высказывания, обозначенные буквами "а" и "б". Внимательно прочитайте каждую пару и пометьте на регистрационном бланке напротив номера соответствующего вопроса то из них, которое в большей степени соответствует Вашей точке зрения.
Бланк методики
1
|
а. Я верю в себя только тогда, когда чувствую, что могу справиться со всеми стоящими передо мной задачами.
|
б. Я верю в себя даже тогда, когда чувствую, что не могу справиться со всеми стоящими передо мной задачами.
|
2
|
а. Я часто внутренне смущаюсь, когда мне говорят комплименты.
|
б. Я редко внутренне смущаюсь, когда мне говорят комплименты.
|
3
|
а. Мне кажется, что человек может прожить свою жизнь так, как ему хочется.
|
б. Мне кажется, что у человека мало шансов прожить свою жизнь так, как ему хочется.
|
4
|
а. Я всегда чувствую в себе силы для преодоления жизненных невзгод.
|
б. Я далеко не всегда чувствую в себе силы для преодоления жизненных невзгод.
|
5
|
а. Я чувствую угрызения совести, когда сержусь на тех, кого люблю.
|
б. Я не чувствую угрызений совести, когда сержусь на тех, кого люблю.
|
6
|
а. В сложных ситуациях надо действовать уже испытанными способами, так как это гарантирует успех.
|
б. В сложных ситуациях надо всегда искать принципиально новые решения.
|
7
|
а. Для меня важно, разделяют ли другие мою точку зрения.
|
б. Для меня не слишком важно, чтобы другие разделяли мою точку зрения.
|
8
|
а. Мне кажется, что человек должен спокойно относиться к тому неприятному, что он может услышать о себе от других.
|
б. Мне понятно, когда люди обижаются, услышав что-то неприятное о себе.
|
9
|
а. Я могу безо всяких угрызений совести отложить до завтра то, что я должен сделать сегодня.
|
б. Меня мучают угрызения совести, если я откладываю до завтра то, что я должен сделать сегодня.
|
10
|
а. Иногда я бываю так зол, что мне хочется "бросаться" на людей.
|
б. Я никогда не бываю зол настолько, чтобы мне хотелось "бросаться" на людей.
|
11
|
а. Мне кажется, что в будущем меня ждет много хорошего.
|
б. Мне кажется, что мое будущее сулит мне мало хорошего.
|
12
|
а. Человек должен оставаться честным во всем и всегда.
|
б. Бывают ситуации, когда человек имеет право быть нечестным.
|
13
|
а. Взрослые никогда не должны сдерживать любознательность ребенка, даже если ее удовлетворение может иметь отрицательные последствия.
|
б. Не стоит поощрять излишнее любопытство ребенка, когда оно может привести к дурным последствиям.
|
14
|
а. У меня часто возникает потребность найти обоснование тем своим действиям, которые я совершаю просто потому, что мне этого хочется.
|
б. У меня почти никогда не возникает потребности найти обоснование тех своих действий, которые я совершаю просто потому, что мне этого хочется.
|
15
|
а. Я всячески стараюсь избегать огорчений.
|
б. Я не стремлюсь всегда избегать огорчений.
|
16
|
а. Я часто испытываю чувство беспокойства, думая о будущем.
|
б. Я редко испытываю чувство беспокойства, думая о будущем.
|
17
|
а. Я не хотел бы отступать от своих принципов даже ради того, чтобы совершить нечто, за что люди были бы мне благодарны.
|
б. Я хотел бы совершить нечто, за что люди были бы благодарны мне, даже если ради этого нужно было бы несколько отойти от своих принципов.
|
18
|
а. Мне кажется, что большую часть времени я не живу, а как будто готовлюсь к тому, чтобы по-настоящему начать жить в будущем.
|
б. Мне кажется, что большую часть времени я не готовлюсь к будущей "настоящей" жизни, а живу по-настоящему уже сейчас.
|
19
|
а. Обычно я высказываю и делаю то, что считаю нужным, даже если это грозит осложнениями в отношениях с другом.
|
б. Я стараюсь не говорить и не делать такого, что может грозить осложнениями в отношениях с другом.
|
20
|
а. Люди, которые проявляют повышенный интерес ко всему на свете, иногда меня раздражают.
|
б. Люди, которые проявляют повышенный интерес ко всему на свете, всегда вызывают у меня симпатию.
|
21
|
а. Мне не нравится, когда люди проводят много времени в бесплодных мечтаниях.
|
б. Мне кажется, что нет ничего плохого в том, что люди тратят много времени на бесплодные мечтания.
|
22
|
а. Я часто задумываюсь о том, соответствует ли мое поведение ситуации.
|
б. Я редко задумываюсь о том, соответствует ли мое поведение ситуации.
|
23
|
а. Мне кажется, что любой человек по природе своей способен преодолевать те трудности, которые ставит перед ним жизнь.
|
б. Я не думаю, что любой человек по природе своей способен преодолевать те трудности, которые ставит перед ним жизнь.
|
24
|
а. Главное в нашей жизни – это создавать что-то новое.
|
б. Главное в нашей жизни – приносить людям пользу.
|
25
|
а. Мне кажется, что было бы лучше, если бы у большинства мужчин преобладали традиционно мужские черты характера, а у женщин – традиционно женские.
|
б. Мне кажется, что было бы лучше, если бы и мужчины и женщины сочетали в себе и традиционно мужские, и традиционно женские свойства характера.
|
26
|
а. Два человека лучше всего ладят между собой, если каждый из них старается прежде всего доставить удовольствие другому в противовес свободному выражению своих чувств.
|
б. Два человека лучше всего ладят между собой, если каждый из них старается прежде всего выразить свои чувства в противовес стремлению доставить удовольствие другому.
|
27
|
а. Жестокие и эгоистические поступки, которые совершают люди, являются естественными проявлениями их человеческой природы.
|
б. Жестокие и эгоистические поступки, которые совершают люди, не являются проявлениями их человеческой природы.
|
28
|
а. Осуществление моих планов в будущем во многом зависит от того, будут ли у меня друзья.
|
б. Осуществление моих планов в будущем лишь в незначительной степени зависит от того, будут ли у меня друзья.
|
29
|
а. Я уверен в себе.
|
б. Я не уверен в себе.
|
30
|
а. Мне кажется, что наиболее ценным для человека является любимая работа.
|
б. Мне кажется, что наиболее ценным для человека является счастливая семейная жизнь.
|
31
|
а. Я никогда не сплетничаю.
|
б. Иногда мне нравится сплетничать.
|
32
|
а. Я мирюсь с противоречиями в самом себе.
|
б. Я не могу мириться с противоречиями в самом себе.
|
33
|
а. Если незнакомый человек окажет мне услугу, то я чувствую себя обязанным ему.
|
б. Если незнакомый человек окажет мне услугу, то я не чувствую себя обязанным ему.
|
34
|
а. Иногда мне трудно быть искренним даже тогда, когда мне этого хочется.
|
б. Мне всегда удается быть искренним, когда мне этого хочется.
|
35
|
а. Меня редко беспокоит чувство вины.
|
б. Меня часто беспокоит чувство вины.
|
36
|
а. Я постоянно чувствую себя обязанным делать все от меня зависящее, чтобы у тех, с кем я общаюсь, было хорошее настроение.
|
б. Я не чувствую себя обязанным делать все от меня зависящее, чтобы у тех, с кем я общаюсь, было хорошее настроение.
|
37
|
а. Мне кажется, что каждый человек должен иметь представление об основных законах физики.
|
б. Мне кажется, что многие люди могут обойтись без знания законов физики.
|
38
|
а. Я считаю необходимым следовать правилу "не трать времени даром".
|
б. Я не считаю необходимым следовать правилу "не трать времени даром".
|
39
|
а. Критические замечания в мой адрес снижают мою самооценку.
|
б. Критические замечания в мой адрес не снижают мою самооценку.
|
40
|
а. Я часто переживаю из-за того, что в настоящий момент не делаю ничего значительного.
|
б. Я редко переживаю из-за того, что в настоящий момент не делаю ничего значительного.
|
41
|
а. Я предпочитаю оставлять приятное "на потом".
|
б. Я не оставляю приятное "на потом".
|
42
|
а. Я часто принимаю спонтанные решения.
|
б. Я редко принимаю спонтанные решения.
|
43
|
а. Я стремлюсь открыто выражать свои чувства, даже если это может привести к каким-либо неприятностям.
|
б. Я стараюсь не выражать открыто своих чувств в тех случаях, когда это может привести к каким-либо неприятностям.
|
44
|
а. Я не могу сказать, что я себе нравлюсь.
|
б. Я могу сказать, что я себе нравлюсь.
|
45
|
а. Я часто вспоминаю о неприятных для меня вещах.
|
б. Я редко вспоминаю о неприятных для меня вещах.
|
46
|
а. Мне кажется, что люди должны открыто проявлять в общении с другими свое недовольство ими.
|
б. Мне кажется, что в общении с другими люди должны скрывать свое недовольство ими.
|
47
|
а. Мне кажется, что я могу судить о том, как должны вести себя другие люди.
|
б. Мне кажется, что я не могу судить о том, как должны вести себя другие люди.
|
48
|
а. Мне кажется, что углубление в узкую специализацию является необходимым для настоящего ученого.
|
б. Мне кажется, что углубление в узкую специализацию делает человека ограниченным.
|
49
|
а. При определении того, что хорошо, а что плохо, для меня важно мнение других людей.
|
б. Я стараюсь сам определить, что хорошо, а что плохо.
|
50
|
а. Мне бывает трудно отличить любовь от простого сексуального влечения.
|
б. Я легко отличаю любовь от простого сексуального влечения.
|
51
|
а. Меня постоянно волнует проблема самоусовершенствования.
|
б. Меня мало волнует проблема самоусовершенствования.
|
52
|
а. Достижение счастья не может быть целью человеческих отношений.
|
б. Достижение счастья – это главная цель человеческих отношений.
|
53
|
а. Мне кажется, я могу вполне доверять своим собственным оценкам.
|
б. Мне кажется, я не могу доверять в полной мере своим собственным оценкам.
|
54
|
а. При необходимости человек может достаточно легко избавиться от своих привычек.
|
б. Человеку крайне трудно избавиться от своих привычек.
|
55
|
а. Мои чувства иногда приводят в недоумение меня самого.
|
б. Мои чувства никогда не повергают меня в недоумение.
|
56
|
а. В некоторых случаях я считаю себя вправе дать человеку понять, что он мне кажется глупым и неинтересным.
|
б. Я никогда не считаю себя вправе дать человеку понять, что он мне кажется глупым и неинтересным.
|
57
|
а. Можно судить со стороны, насколько счастливо складываются отношения между людьми.
|
б. Наблюдая со стороны, нельзя сказать, насколько удачно складываются отношения между людьми.
|
58
|
а. Я часто перечитываю понравившиеся мне книги по несколько раз.
|
б. Я думаю, что лучше прочесть какую-либо новую книгу, чем возвращаться к уже прочитанному.
|
59
|
а. Я очень увлечен своей работой.
|
б. Я не могу сказать, что увлечен своей работой.
|
60
|
а. Я недоволен своим прошлым.
|
б. Я доволен своим прошлым.
|
61
|
а. Я чувствую себя обязанным всегда говорить правду.
|
б. Я не чувствую себя обязанным всегда говорить правду.
|
62
|
а. Существует очень мало ситуаций, когда я могу позволить себе дурачиться.
|
б. Существует множество ситуаций, когда я могу позволить себе дурачиться.
|
63
|
а. Стремясь разобраться в характере и чувствах окружающих, люди часто бывают излишне бестактны.
|
б. Стремление разобраться в характере и чувствах окружающих естественно для человека и поэтому может оправдать бестактность.
|
64
|
а. Обычно я расстраиваюсь из-за потери или поломки нравящихся мне вещей.
|
б. Обычно я не расстраиваюсь из-за потери или поломки нравящихся мне вещей.
|
65
|
а. Я чувствую себя обязанным поступать так, как от меня ожидают окружающие.
|
б. Я не чувствую себя обязанным поступать так, как от меня ожидают окружающие.
|
66
|
а. Интерес к самому себе всегда необходим для человека.
|
б. Излишнее самокопание иногда имеет дурные последствия.
|
67
|
а. Иногда я боюсь быть самим собой.
|
б. Я никогда не боюсь быть самим собой.
|
68
|
а. Большая часть того, что мне приходится делать, доставляет мне удовольствие.
|
б. Лишь немногое из того, что я делаю, доставляет мне удовольствие.
|
69
|
а. Лишь тщеславные люди думают о своих достоинствах и не думают о недостатках.
|
б. Не только тщеславные люди думают о своих достоинствах.
|
70
|
а. Я могу делать что-либо для других, не требуя, чтобы они это оценили.
|
б. Я вправе ожидать от других, чтобы они оценили то, что я делаю для них.
|
71
|
а. Человек должен раскаиваться в своих поступках.
|
б. Человек совсем не обязательно должен раскаиваться в своих поступках.
|
72
|
а. Мне необходимы обоснования для принятия моих чувств.
|
б. Обычно мне не нужны никакие обоснования для принятия моих чувств.
|
73
|
а. В большинстве ситуаций я прежде всего хочу понять, чего хочу я сам.
|
б. В большинстве ситуаций я прежде всего пытаюсь понять, чего хотят окружающие.
|
74
|
а. Я стараюсь никогда не быть "белой вороной".
|
б. Я позволяю себе быть "белой вороной".
|
75
|
а. Когда я нравлюсь сам себе, мне кажется, что я нравлюсь всем окружающим.
|
б. Даже когда я нравлюсь сам себе, я понимаю, что есть люди, которым я неприятен.
|
76
|
а. Мое прошлое в значительной степени определяет мое будущее.
|
б. Мое прошлое очень слабо определяет мое будущее.
|
77
|
а. Часто бывает так, что выразить свои чувства важнее, чем обдумывать ситуацию.
|
б. Довольно редко бывает так, что выразить свои чувства важнее, чем обдумывать ситуацию.
|
78
|
а. Те усилия и затраты, которых требует познание истины, оправданы, так как они приносят пользу людям.
|
б. Те усилия и затраты, которых требует познание истины, оправданы хотя бы тем, что они доставляют человеку эмоциональное удовлетворение.
|
79
|
а. Мне всегда необходимо, чтобы другие одобряли то, что я делаю.
|
б. Мне не всегда необходимо, чтобы другие одобряли то, что я делаю.
|
80
|
а. Я доверяю тем решениям, которые я принимаю спонтанно.
|
б. Я не доверяю тем решениям, которые я принимаю спонтанно.
|
81
|
а. Пожалуй, я могу сказать, что я живу с ощущением счастья.
|
б. Пожалуй, я не могу сказать, что я живу с ощущением счастья.
|
82
|
а. Довольно часто мне бывает скучно.
|
б. Мне никогда не бывает скучно.
|
83
|
а. Я часто проявляю свое расположение к человеку, независимо от того, взаимно ли оно.
|
б. Я редко проявляю свое расположение к человеку, не будучи уверенным, что оно взаимно.
|
84
|
а. Я легко принимаю рискованные решения.
|
б. Обычно мне бывает трудно принимать рискованные решения.
|
85
|
а. Я стараюсь во всем и всегда поступать честно.
|
б. Иногда я считаю возможным мошенничать.
|
86
|
а. Я готов примириться со своими ошибками.
|
б. Мне трудно примириться со своими ошибками.
|
87
|
а. Обычно я чувствую себя виноватым, когда поступаю эгоистично.
|
б. Обычно я не чувствую себя виноватым, когда поступаю эгоистично.
|
88
|
а. Дети должны понимать, что у них нет тех прав и привилегий, что у взрослых.
|
б. Детям не обязательно осознавать, что у них нет тех прав и привилегий, что у взрослых.
|
89
|
а. Я хорошо знаю, какие чувства я способен испытывать, а какие нет.
|
б. Я еще не понял до конца, какие чувства я способен испытывать, а какие нет.
|
90
|
а. Я думаю, что большинству людей можно доверять.
|
б. Я думаю, что без крайней необходимости людям доверять не стоит.
|
91
|
а. Прошлое, настоящее и будущее представляются мне как единое целое.
|
б. Мое настоящее представляется мне слабо связанным с прошлым и будущим.
|
92
|
а. Я предпочитаю проводить отпуск путешествуя, даже если это сопряжено с большими неудобствами.
|
б. Я предпочитаю проводить отпуск спокойно, в комфортабельных условиях.
|
93
|
а. Бывает, что мне нравятся люди, чье поведение я не одобряю.
|
б. Мне почти никогда не нравятся люди, чье поведение я не одобряю.
|
94
|
а. Людям от природы свойственно понимать друг друга.
|
б. По природе своей человеку свойственно заботиться о своих собственных интересах.
|
95
|
а. Мне никогда не нравятся сальные шутки.
|
б. Мне иногда нравятся сальные шутки.
|
96
|
а. Меня любят потому, что я сам способен любить.
|
б. Меня любят потому, что я стараюсь заслужить любовь окружающих.
|
97
|
а. Мне кажется, что эмоциональное и рациональное в человеке не противоречат друг другу.
|
б. Мне кажется, что эмоциональное и рациональное в человеке противоречат друг другу.
|
98
|
а. Я чувствую себя уверенным в отношениях с другими людьми.
|
б. Я чувствую себя неуверенным в отношениях с другими людьми.
|
99
|
а. Защищая собственные интересы, люди часто игнорируют интересы окружающих.
|
б. Защищая собственные интересы, люди обычно не забывают интересы окружающих.
|
100
|
а. Я всегда могу положиться на свои способности ориентироваться в ситуации.
|
б. Я далеко не всегда могу положиться на свои способности ориентироваться в ситуации.
|
101
|
а. Я считаю, что способность к творчеству – природное свойство человека.
|
б. Я считаю, что далеко не все люди одарены природой способностью к творчеству.
|
102
|
а. Обычно я не расстраиваюсь, если мне не удается добиться совершенства в чем-либо.
|
б. Я часто расстраиваюсь, если мне не удается добиться совершенства в чем-либо.
|
103
|
а. Иногда я боюсь показаться слишком нежным.
|
б. Я никогда не боюсь показаться слишком нежным.
|
104
|
а. Мне легко смириться со своими слабостями.
|
б. Мне трудно смириться со своими слабостями.
|
105
|
а. Мне кажется, что я должен добиваться совершенства во всем, что я делаю.
|
б. Мне не кажется, что я должен добиваться совершенства во всем, что я делаю.
|
106
|
а. Мне часто приходится оправдывать перед самим собой свои поступки.
|
б. Мне редко приходится оправдывать перед самим собой свои поступки.
|
107
|
а. Выбирая для себя какое-либо занятие, человек должен считаться с тем, насколько это необходимо.
|
б. Человек должен всегда заниматься только тем, что ему интересно.
|
108
|
а. Я могу сказать, что мне нравится большинство людей, которых я знаю.
|
б. Я не могу сказать, что мне нравится большинство людей, которых я знаю.
|
109
|
а. Иногда я не против того, чтобы мной командовали.
|
б. Мне никогда не нравится, когда мной командуют.
|
110
|
а. Я не стесняюсь обнаруживать свои слабости перед друзьями.
|
б. Мне не легко обнаруживать свои слабости даже перед друзьями.
|
111
|
а. Я часто боюсь совершить какую-нибудь оплошность.
|
б. Я не боюсь совершить какую-нибудь оплошность.
|
112
|
а. Наибольшее удовлетворение человек получает, добившись желаемого результата в работе.
|
б. Наибольшее удовлетворение человек получает в самом процессе работы.
|
113
|
а. О человеке никогда с уверенностью нельзя сказать, добрый он или злой.
|
б. Обычно о человеке можно сказать, добрый он или злой.
|
114
|
а. Я почти всегда чувствую в себе силы поступать так, как я считаю нужным, несмотря на последствия.
|
б. Я далеко не всегда чувствую в себе силы поступать так, как я считаю нужным, несмотря на последствия.
|
115
|
а. Люди часто раздражают меня.
|
б. Люди редко раздражают меня.
|
116
|
а. Мое чувство самоуважения во многом зависит от того, чего я достиг.
|
б. Мое чувство самоуважения в небольшой степени зависит от того, чего я достиг.
|
117
|
а. Зрелый человек всегда должен осознавать причины каждого своего поступка.
|
б. Зрелый человек совсем не обязательно должен осознавать причины каждого своего поступка.
|
118
|
а. Я воспринимаю себя таким, каким видят меня окружающие.
|
б. Я вижу себя не совсем таким, каким видят меня окружающие.
|
119
|
а. Бывает, что я стыжусь своих чувств.
|
б. Я никогда не стыжусь своих чувств.
|
120
|
а. Мне нравится участвовать в жарких спорах.
|
б. Мне не нравится участвовать в жарких спорах.
|
121
|
а. У меня не хватает времени на то, чтобы следить за новинками в мире искусства и литературы.
|
б. Я постоянно слежу за новинками в мире искусства и литературы.
|
122
|
а. Мне всегда удается руководствоваться в жизни своими собственными чувствами и желаниями.
|
б. Мне не часто удается руководствоваться в жизни своими собственными чувствами и желаниями.
|
123
|
а. Я часто руководствуюсь общепринятыми представлениями в решении моих личных проблем.
|
б. Я редко руководствуюсь в решении моих личных проблем общепринятыми представлениями.
|
124
|
а. Мне кажется, что для того, чтобы заниматься творческой деятельностью, человек должен обладать определенными знаниями в этой области.
|
б. Мне кажется, что для того, чтобы заниматься творческой деятельностью, человеку не обязательно обладать определенными знаниями в этой области.
|
125
|
а. Я боюсь неудач.
|
б. Я не боюсь неудач.
|
126
|
а. Меня часто беспокоит вопрос о том, что произойдет в будущем.
|
б. Меня редко беспокоит вопрос о том, что произойдет в будущем.
|
Обработка результатов
При разработке теста не были однозначно определены нормы для высокого, среднего и низкого уровня самоактуализации. Однако, и результаты использования POI, и общетеоретические соображения позволяют с уверенностью утверждать, что показатели CAT у самоактуализирующейся личности ни в коем случае не должны «зашкаливать». Предельное значение параметров CAT – 80 Т-баллов и более (такое явление Э. Шостром назвал «псевдосамоактуализацией») – свидетельствует о слишком сильном влиянии на результат обследования фактора социальной желательности или о намерении испытуемых выглядеть в наиболее благоприятном свете. По данным Э. Шострома, тестовые оценки людей с действительно высоким уровнем самоактуализации расположены в районе 60 Т-баллов. Практика использования CAT в различных исследованиях и психотерапевтической работе показала, что «диапазон самоактуализации» у него близок к POI (55–70 Т-баллов). Шкальные оценки в 40–45 Т-баллов и ниже характерны для больных неврозами, различных форм пограничных психических расстройств, диапазон 45–55 Т-баллов составляет психическую и статистическую норму.
Ключ
Шкала Ориентации во времени (Tc): 11а, 16б, 18б, 21а, 28б, 38б, 40б, 41б, 45б, 60б, 64б, 71б, 76б, 82б, 91а, 106б, 126б
Шкала Поддержки (I): 1б, 2б, 3а, 4а, 5б, 7б, 8a, 9a, 10a, 12б, 14б, 15б, 17а,19а, 22б, 23а, 25б, 26б, 27б, 29а, 31б, 32а,33б, 34а, 35б, 36б, 39б, 42а, 43а, 446; 46а, 47б, 49б, 50б, 51б, 52а, 53а, 55а, 56а, 57б, 59а, 61б, 62б, 65б, 66а, 67б, б8а, 69б,70а, 72б, 73а, 74б, 75б, 77а, 79б, 80а, 81а, 83а, 856, 8ба, 87б, 88б, 89б, 90а, 93а, 94а, 95б, 96а, 97а, 98а, 99б, 100а, 102а, 103б, 104а, 105б, 108б, 109а, 110а, 1116, 113а, 114а, 115а, 116б, 117б, 118а, 119б, 120а, 122а, 123б, 125б.
1. Шкала Ценностной ориентации (SAV): 17а, 29а, 42а, 49б, 506, 53а, 56а, 59а, 67б, 68а, 69б, 80а, 81а, 90а, 93а, 97а, 99б, 113а, 114а, 122а.
2. Шкала Гибкости поведения (Ex): 3а, 9a, 12б, 33б, 36б, 38б, 40б, 47б, 50б, 51б, 61б, 62б, 65б, 68а, 70а, 746, 82б, 85б, 95б, 97а, 99б, 102а, 105б, 123б.
3. Шкала Сензитивности (Fr): 2б, 5б, 10a, 43а, 46а, 55а, 73а, 77а, 83а, 89б, 103б, 119б, 122а.
4. Шкала Спонтанности (S): 5б, 14б, 15б, 26б, 42а, 62б, 67б, 74б, 77а, 80а, 81а, 83а, 95б, 114а.
5. Шкала Самоуважения (Sr): 2б, 3а, 7б, 23а, 29а, 44б, 53а, 66а, 69б, 98а, 100а, 102а, 106б, 114а, 122а.
6. Шкала Самопринятия (Sa): 1б, 8a, 14б, 22б,31б, 32а, 34а, 39б, 53а, 61б, 71б, 75б, 86а, 876, 104а, 105б, 106б,110а, 111б, 116б,125б.
7. Шкала Представлений о природе человека (Nc): 23а, 25б, 27б, 50б, 66а, 90а, 94а, 97а, 99б, 113а.
8. Шкала Синергии (Sy): 50б, 68а, 91б, 93а, 97а, 99б, 113а.
9. Шкала Принятия агрессии (A): 5б, 8a, 10a, 15б, 19а, 29а, 39б, 43а, 46а, 56а, 57б, 67б, 85б, 93а, 94а, 115а.
10. Шкала Контактности (C): 5б, 7б, 17а, 26б, 33б, 36б, 46а, 65б, 70а, 73а, 74б, 75б, 79б, 96а, 99б, 103б, 108б, 109а, 120а, 123б.
11. Шкала Познавательных потребностей (Cog): 13а, 20б, 37а, 48а, 63б, 66а, 78б, 82б, 92а,107б, 121б.
12. Шкала Креативности (Cr): 6б, 24а, 30а, 42а, 54а, 58а, 59а, 68а, 84а, 101а, 105б, 112б, 123б, 124б.
Поділіться з Вашими друзьями: |
