Федоренко Олена Іванівна



Сторінка4/5
Дата конвертації11.04.2016
Розмір0.85 Mb.
1   2   3   4   5
. — Х.: НТУ “ХПИ”, 2005. — 597 с.

  • Основы педагогики и психологии высшей школы : учеб. пособ. / В. С. Аванесов [и др.] ; под ред. А. В. Петровского. — М. : Изд-во Моск. ун-та, 1986. — 304 с.

  • Основы педагогического мастерства : учеб. пособие для пед. спец. вузов / И. А. Зязюн [и др.]. — М. : Просвещение, 1989. — 301 с.

  • Основы социальной работы : учебник / П. Д. Павленок [и др.], под ред. П. Д. Павленок. — М. : ИНФРА–М, 2003. — 394 с.

  • Острогорский А. Н. Больные люди, больные дети / А. Н. Острогорский // Педагогический сборник, издаваемый Главным управлением военно-учебных заведений. — 1886. — № 1. — С. 26–30.

  • Павлов И. П. Полное собрание сочинений. Т. 1. / И. П. Павлов — М., 1951.

  • Павлова Л. Г. Спор, дискуссия, полемика : кн. для учащихся ст. кл. сред. шк. / Л. Г. Павлова. — М. : Просвещение, 1991. — 127 с.

  • Павловский В. В. Ювентология: проект интегративной науки о молодежи / В. В. Павловский. — М. : Академ. Проект, 2001. — 304 с.

  • Падалка О. С. Педагогічні технології / О. С. Падалка, А. С. Нісімчук, І. О. Смолюк. — К. : Укр. енцикл., 1996. — 254 с.

  • Паламарчук В. Ф. Інноваційні процеси в педагогіці / В. Ф. Паламарчук // Педагогічні інновації в сучасній школі : зб. наук. пр. — К. : Освіта, 1994. — С. 5–9.

  • Панов С. Л. Резервы деятельности по профилактике наркотизма / С. Л. Панов, Е. А. Стороженко // Психопедагогика в правоохранительных органах. — 1999. — № 1 (9). — С. 65–69.

  • Педагогика / Ю. К. Бабанский [и др.] ; под ред Ю. К. Бабанского. — М. : Просвещение, 1988. — 478 с.

  • Педагогіка вищої школи / Бартенєва І. О. [та ін.] — О. : ПДПУ ім. К. Д. Ушинського, 2002. — 343 с.

  • Педагогика и психология высшей школы : учеб. пособие / М. В. Буланова-Топоркова [и др.]. — Ростов н/Д : Феникс, 2002. — 544 с.

  • Педагогика: педагогические теории, системы, технологии : учебник / И. Б. Котова [и др.] ; под ред. С. А. Смирнова. — М. : Академия, 2003. — 510 с.

  • Педагогика профессионального образования : учеб. пособ. / Е. П. Белозерцев [и др.] ; под ред. В. А. Сластенин. — М. : Академия, 2004. — 368 с.

  • Педагогическая энциклопедия. — М. : Совет. энцикл., 1966. — 786 с.

  • Педагогічний словник для молодих батьків. — К. : ДЦССМ–ІПВ ІПНУ, 2002. — 348 с.

  • Первин И. Б. Коллективная познавательная деятельность школьников и ее воспитательные возможности / И. Б. Первин. — М. : Просвещение, 1981. — 24 с. — (Обзоры по основным направлениям развития педагогической науки и народного образования) ; вып. 5 (32).

  • Перепелиця Т. Г. Аналіз чинників та передумов злочинної поведінки підлітків у процесі соціалізації / Т. Г. Перепелиця. — К. : Київ. ун-т ім. Т. Г. Шевченка, 1999. — 21 с.

  • Петровская Л. А. Компетентность в общении / Л. А. Петровская. — М. : МГУ, 1989. — 230 с.

  • Петровская Л. А. Теоретические и методические вопросы социально-психологического тренинга / Л. А. Петровская. — М. : МГУ, 1982. — 175 с.

  • Петровский А. В. Личность. Деятельность. Колектив / А. В. Петровский. — М. : Политиздат, 1982. — 255 с.

  • Пидкасистый П. И. Психолого-дидактический справочник преподавателя высшей школы / П. И. Пидкасистый, Л. М. Фридман, М. Г. Гарунов. — М. : Пед. о-во России, 1999. — 354 с.

  • Підласий І. П. Педагогічні інновації / І. П. Підласий, А. П. Підласий // Рід. шк. — 1998. — № 2. — С. 3–17.

  • Підласий І. П. Як підготувати ефективний урок / І. П. Підласий. — К. : Радян. шк., 1989. — 264 с.

  • Пирогов Н. И. Вопросы жизни / Н. И. Пирогов // Морской сборник. — 1865. — № 5.

  • Плеханов Г. В. Письма без адреса / Г. В. Плеханов . — М., 1956. — С. 65–77.

  • Подласый И. П. Педагогика: новый курс. В 2 кн. Кн. 1. Процесс обучения : учеб. для студентов высш. учеб. заведений / И. П. Подласый. — М. : ВЛАДОС, 2001. — 576 с.

  • Положение и Инструкция по воспитательной части // Педагогический сборник, издаваемый Главным управлением военно-учебных заведений. — 1870. — № 10. — С. 18–28

  • Положення про проходження служби рядовим і начальницьким складом органів внутрішніх справ Української РСР : затв. постановою Кабінету Міністрів УРСР від 29 лип. 1991 р. // Збірник нормативних актів України з питань правопорядку. — К., 1993.

  • Пономаренко Г. О. Профілактика девіантної поведінки учнівської молоді у системі діяльності правоохоронних органів : автореф. дис. на здобуття наук, ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.01 «Теорія та історія педагогіки» / Г. О. Пономаренко ; Кіровоград. держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. — Кіровоград, 1998. — 20 с.

  • Понятійно-термінологічний словник з соціальної роботи / за ред. І. В. Козубовської, І. І. Миговича. — Ужгород : УжНУ «Мистецька лінія», 2001. — 152 с.

  • Попков В. А. Теория и практика высшего профессионального образования : учеб. пособ / под ред. В. А. Попков, А. В. Коржуев. — М. : Академический Проект, 2004. — 428 с.

  • Попова О. В. Становлення і розвиток інноваційних педагогічних ідей в Україні у ХХ столітті : монографія / О. В. Попова. — Х. : ОВС, 2001. — 256 с.

  • Права людини і професійні стандарти для працівників міліції та пенітенціарних установ в документах міжнародних організацій. — Амстердам ; К., 1996. — 169 с.

  • Правонарушения несовершеннолетних и их предупреждение. — Казань, Изд-во КГУ, 1983. — С. 74.

  • Правоохоронна система у Сполученому Королівстві: установи, професійна підготовка, періодика ; інформ. проект. — К., 1999. — 147 с.

  • Прикладная юридическая психология / под ред. А. М. Столяренко. — М. : Изд-во ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — 640 с.

  • Про затвердження Інструкції з організації роботи кримінальної міліції у справах неповнолітніх : наказ М-ва внутр. справ України від 26 верес. 2005 р. № 821. — Для службового користування.

  • Прокопенко І. Ф. Педагогічна технологія / І. Ф. Прокопенко, В. І. Євдокімов. — Х. : Основа, 1995. — 105 с.

  • Про міліцію : закон УРСР від 20 груд. 1990 р. № 565 // Відом. Верховної Ради УРСР. — 1991. — № 4. — Ст. 20 ; 1992. — № 36. — Ст. 526 ; 1993. — № 11. — Ст. 83 ; 1993. — № 22. — Ст. 234.

  • Про ліквідацію дитячої безпритульності та бездоглядності // Збірник Народного комісаріату освіти. — 1935. — № 3. — С. 2–4.

  • Про організацію інституту дитячих соціальних інспекцій: ДСІ // Бюлетень Народного комісаріату освіти. — 1928. — № 5 (92). — С.17–18.

  • Про організацію районних комісій у справах неповнолітніх. // Бюлетень Народного комісаріату освіти. — 1927. — № 36 (72). — С. 9.

  • Про органи і служби у справах дітей та спеціальні установи для дітей : закон України від 24 січ. 1995 р. № 20 ( зі змінами та доповненнями) [Електронний ресурс]. — Режим доступу : www.zakon1.rada.gov.ua. — Назва з екрану.

  • Про соціально-економічне становище України. — К. : Держкомстат України, 2005. — 118 с.

  • Про соціальну роботу з дітьми та молоддю : закон України від 21 черв. 2001 р. № 2558 // Офіц. вісн. України. — 2001. — № 29. — С. 76–82.

  • Про сприяння соціальному становленню та розвитку молоді України : закон України від 5 лют. 1993 р. № 2998 // Відом. Верховної Ради України. — 1993. — № 16. — Ст. 167.

  • Про стан і заходи щодо поліпшення роботи з профілактики правопорушень серед неповнолітніх і молоді : спільне рішення колегії М-ва України по справах сім’ї і молоді, М-ва внутрішніх справ України, М-ва освіти України від 25 квітня 1997 р. // Юрид. вісн. України. — 1997. — № 26. — 22 черв. – 2 лип.

  • Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних : учеб. пособие / И. К. Туркевич, Ю. Г. Кобринский, М. А. Теплюк, В. Ф. Трегубов. — Киев : КГУ, 1980.— 102 с.

  • Профилактика правонарушений среди учащихся / Т. С. Барило [и др.] — Киев : Наук. думка, 1983. — 100 с.

  • Профілактична діяльність кримінальної міліції у справах неповнолітніх : метод. рек. / В. С. Медведєв [та ін.] — К. : Нац. акад. внутр. справ України, 2002. — 44 с.

  • Пряжников Н. С. Психология труда и человеческого достоинства / Н. С. Пряжников, Е. Ю. Пряжникова. — М. : Академия, 2001. — 480 с.

  • Психологический словарь / под ред. В. В. Давыдова [и др.]. — М. : Наука, 1983. — 430 с.

  • Психология подростка / Дандарова Ж. К. [и др.] ; под ред. А. А. Реана. — М. : ОЛМАПРЕСС, 2003.— 432 с.

  • Пядышев В. Г. Предупреждение правонарушений и современная концепция полицейской деятельности “community policing” / В. Г. Пядышев // Актуальні проблеми діяльності ОВС по попередженню, розкриттю та розслідуванню злочинів : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (19–20 жовт. 2000 р.). — О.: ОІВС, 2000. — С. 8–11.

  • Равен Дж. Педагогическое тестирование. Проблемы. Заблуждения. Перспективы / Дж. Равен. — М. : Когнито центр, 1999. — 420 с.

  • Райский Б. Ф. Условия и причины возникновения и развития отклонений в поведении детей и подростков : учеб. пособие к спецкурсу / Б. Ф. Райский. — Волгоград : ВГПИ им. А. С. Серафимовича, 1986. — 88 с.

  • Реан А. А. Социальная педагогическая психология / А. А. Реан, Я. Л. Коломинский. — СПб. : Питер, 2000. — 416 с.

  • Рейнвальд Н. И. Личность как предмет психологического анализа / Н. И. Рейнвальд. — Харьков : Вища шк., 1974. — 164 с.

  • Решетова З. А. Психологические основы профессионального обучения / З. А. Решетова. — М. : МГУ, 1985. — 208 с.

  • Решетова З. А. Реализация принципов системного похода в учебных предметах / З. А. Решетова. — М. : Знание, 1986. — 108 с.

  • Романишина Л. М. Професійна робота в школі як напрям попередження трудової експлуатації дітей / Л. М. Романишина // Теоретико- методичні основи протидії дитячій праці в Україні : навч.-метод. посібник. — К.: Юрисконсульт, 2007. — С. 181-196.

  • Романишина Л. М. Сутність виховної діяльності соціального педагога з дітьми підліткового віку / Л. М. Романишина // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки : зб. наук. пр. / Запоріз. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти, Запоріз. гуманііт. ун-т «ЗІДМУ». — Запоріжжя, 2008. — Вип. 49. — С. 247–251.

  • Рожков М. И. Организация воспитательного процесса в школе : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / М. И. Рожков, Л. В. Байбородова. — М. : ВЛАДОС, 2001. — 256 с.

  • Розин В. Философия образования: предмет, концепция, направления изучения / В. Розин // Alma mater. Вестн. высш. шк. — 1991. — № 1. — С. 48–57.

  • Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследования / С. Л. Рубинштейн. — М. : Изд-во АН СССР, 1958. — 147 с.

  • Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. — СПб. : Питер, 2000. — 705 с.

  • Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. — М. : Педагогика, 1976. — 416 с.

  • Рудестам К. Групповая психотерапия / К. Рудестам. — М. : Прогресс, 1993. — 450 с.

  • Савенкова Л. А. Формирование коммуникативных умений воспитателя в пед. вузе : дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Л. А. Савенкова. — К., 1987. — 184 с.

  • Савицкий И. Философия образования для ХХI века. Кризис образования — необходимость принципиально новых воззрений / И. Савицкий // Современная высшая школа. — Варшава, 1990. — № 1. — С. 183–198.

  • Салов В. О. Основи педагогіки вищої школи : навч. посіб. / В.О.Салов. — Дніпропетровськ : НГУ, 2003. — 183 с.

  • Саркисова Э. А. Нравственно-правовое воспитание школьников / Э. А. Саркисова, А. Ф. Чередниченко. — Минск : Народна асвета, 1983. — 64 с.

  • Селецкий А. И. Психопатологическая характеристика несовершеннолетних правонарушителей / А. И. Селецкий // Труды Киевской высшей школы МВД СССР. — К. : Киев. высш. шк. МВД СССР, 1970. — С. 36–47.

  • Селецкий А. И. Несовершеннолетние с отклоняющимся поведением / А. И. Селецкий, С. А. Тарарухин. — К. : Киев. высш. шк. МВД СССР, 1981. — 236 с.

  • Селиванов В. С. Основы общей педагогики : теория и методика воспитания : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / В. С. Селиванов ; под ред. В. А. Сластенина. — М. : Академия, 2002. — 336 с.

  • Семиченко В. А. Пріоритети професійної підготовки: діяльнісний чи особистісний підхід / В. А. Семиченко // Неперервна професійна освіти: проблеми, пошуки, перспективи. — К., 2000. — С. 176–203.

  • Сидоренко Е. В. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии / Е. В. Сидоренко. — СПб. : Речь, 2004. — 206 с.

  • Сидоркин А. М. Методы воспитания / А. М. Сидоркин // Российская педагогическая энциклопедия. — М. : Академия, 1993. — С. 246–248.

  • Синьов В. М. Науково-педагогічні проблеми розвитку відомчої професійної освіти у сучасних умовах / В. М. Синьов, О. Ю. Беца, М. В. Клімов // Проблеми пенітенціарної теорії і практики. — К. : РВВ КІВС, 2001. — № 6. — С. 310–323.

  • Синьов В. М. Основи теорії виховання : навч. посіб. / В. М. Синьов, О. І. Пометун, В. І. Кривуша. — К. : КІВС, 2000. — 140 с.

  • Синьов В. М. Соціальна робота з неповнолітніми, які перебувають у місцях позбавлення волі / за ред. В. М. Синьова. — К., 2003. — 222 с.

  • Сисоєва С. О. Педагогічна творчість вчителя: визначення, теоретична модель, функції підготовки / С. О. Сисоєва // Педагогіка і психологія. — 1998. — № 2. — С. 161–172.

  • Сліпченко М. О. Система професійної підготовки персоналу поліції Франції / М. О. Сліпченко // Актуальні проблеми сучасної науки і правоохоронної діяльності : матеріали XI наук.-практ. конф., 29 трав. 2004 р. — Х. : Вид-во Нац. ун-ту внутр. справ, 2004. — С. 16–17.

  • Словарь по социальной педагогике : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / авт.-сост. Л. В. Мардахаев. — М. : Академия, 2002. — 368 с.

  • Словник-довідник для соціальних педагогів і соціальних працівників / за заг. ред. А. Й. Капської, І. М. Пінчук, С. В. Толстоухової. — К. : ЦДССМ, 2000. — 500 с.

  • Словник законодавчих термінів. — К. : Основа, 2000. — 608 с.

  • Словник основних термінів і понять з превентивного виховання / В. М. Оржеховська [та ін.] — Переяслав-Хмельницький, 2003. — 68 с.

  • Смирнов М. П. Зарубежная налоговая и криминальная полиция и их оперативно-розыскная деятельность / М. П. Смирнов ; Акад. налоговой полиции ФСНП России. — М. : ЧеРо, 2000. — 584 с.

  • Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования от деятельности к личности : учеб. пособ. / С. Д. Смирнов. — М. : Академия, 2003. — 303 с.

  • Сноу Д.-Д. Семейная терапия как метод социальной работы / Д.-Д. Сноу // Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. — М. ; Тула, 1993. — Т. 1. — С. 158–165.

  • Советский энциклопедический словарь. — М. : Совет. энцикл., 1980. — 980 с.

  • Сокольников Ю. П. Системный поход в педагогике: опыт его разработки, проблемы, перспективы / Ю. П. Сокольников // Педагогическая наука и образование : науч. докл. академиков и членов-корреспондентов Академии пед. и соц. наук. — М. ; Белгород, 1998. — С. 6–29.

  • Социальная педагогика : курс лекций / под общ. ред. М. А. Галагузовой. — М. : ВЛАДОС, 2000. — 416 с.

  • Социальная педагогика : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / под ред. В. А. Никитина. — М. : ВЛАДОС, 2000. — 272 с.

  • Социально-педагогическая поддержка детей группы риска : учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений / Л. Я. Олиференко [и др.]. — М. : Академия, 2002. — 256 с.

  • Соціально-психологічний аналіз дисципліни в адміністративній службі міліції : наук.-практ. посіб. / за заг. ред. О. М. Бандурки. — Х. : Ун-т внутр. справ, 1998. — 186 с.

  • Социально-психологический тренинг профессионального общения сотрудников органов внутренних дел : метод. пособие / под общ. ред. М. И. Марьина. — Казань, 2003. — 176 с.

  • Соціальна робота в Україні : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / І. Д. Звєрєва, О. В. Безпалько, С. Я. Харченко. — К. : Центр навч. л-ри, 2004. — 254 с.

  • Соціальна робота. Кн. 2 : навч. посіб. / Андрущенко В. П. [та ін.]. — К. : УДЦССМ, 2001. — 440 с.

  • Социальная работа / под общ. ред. В. И. Курбатова. — Ростов н/Д, 1999. — 670 с.

  • Спицнадель В. Н. Основы системного анализа / В. Н. Спицнадель. — СПб. : Бизнесс-пресса, 2000. — 326 с.

  • Справочное пособие по социальной работе / Л. С. Алексеев [и др.] ; под ред. А. М. Панова, Е. И. Холостовой. — М., 1997. — 280 с.

  • Статистичний бюлетень за 2004 рік. — К. : Держ. ком. статистики України, 2005. — 193 с.

  • Статистичний бюлетень за 2005 рік. — К. : Держ. ком. статистики України, 2006. — 202 с.

  • Столяренко А. М. Общая и профессиональная психология / А. М. Столяренко. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003. — 382 с.

  • Столяренко А. М. Юридическая педагогика : курс лекций / А. М. Столяренко. — М. : Ассоц. авт. и изд. “Тандем” : ЭКМОС, 2000. — 495 с.

  • Стоунс Э. Психопедагогика: психологическая теория и практика обучения / Э, Стоунс. — М. : Педагогика, 1984. — 472с.

  • Сукало А. А. Педагогические основы профилактики правонарушений в сфере подростково-молодежного досуга / А. А. Сукало. — СПб. : Питер, 1996. — 235 с.

  • Сухомлинский В. А. Избранные произведения. В 5 т. Т. 3 / В. А. Сухомлинский. — К. : Радян. шк., 1980. — Т. 3. — 380 с.

  • Сухомлинский В. А. О воспитании / В. А. Сухомлинский. — М. : Политиздат, 1988. — 270 с.

  • Сухомлинский В. А. Об умственном воспитании / В. А. Сухомлинский. — К. : Радян. шк., 1983. — 206 с.

  • Сухомлинский В. А. Почему некоторые дети становятся трудными? / В. А. Сухомлинский // Нар. образование. — 1966. — № 8. — С.47–50.

  • Сухомлинский В. А. Трудные судьбы / В. А. Сухомлинский. — М. : Знание, 1967. — 78 с.

  • Таннехилл Р. Л. Повышение образовательного уровня полицейских — гарантия улучшения их взаимоотношений с населением. — Police Chief. — 1980. — № 11. — С. 7–8.

  • Тарарухин С. А. Преступное поведение. Социальные и психологические черты / С. А. Тарарухин. — М. : Юрид. лит., 1974. — 220 с.

  • Тарас А. Е. Острые углы воспитания / А. Е. Тарас. — Минск : Народна асвета, 1990. — 102 с.

  • Тарас А. Е. Педагогическая профилактика правонарушений несовершеннолетних / А. Е. Тарас. — Минск : Народна асвета, 1982. — 63 с.

  • Тарас А. Е. Правовое воспитание старшеклассников / А. Е. Тарас. — Минск : Народна асвета, 1988. — 70 с.

  • Тарас А. Е. Предупреждение наркомании и токсикомании несовершеннолетних / А. Е. Тарас. — Минск : Народна асвета, 1987. — 57 с.

  • Тарас А. Е. Предупреждение отклонений в поведении учащихся / А. Е. Тарас. — Минск : Народна асвета, 1986. — 71 с.

  • Теоретичнеские основи содержания общего среднего образования / М. Н. Скаткин [и др.] ; под ред. В. В. Краевского, И. Я. Лернера. — М. : Педагогика, 1983. — 352 с.

  • Терерский С. В. Введение в социальную работу : пособие для высшей школы / С. В. Терерский. — М. : Акад. проект”, 2001. — 198 с.

  • Технологии социальной работы: учебник / Т. В. Шеляг [и др.] ; под общ. ред. Е. И. Холостовой. — М. : ИНФРА-М, 2001. — 400 с.

  • Титова Е. В. Если знать, как действовать / Е. В. Титова. — М. : Просвещение, 1993. — 158 с.

  • Троцко Г. В. Теоретичні та методичні основи підготовки студентів до виховної діяльності у вищих педагогічних навчальних закладах : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 ; 13.00.01 / Г. В. Троцко. — Х., 1997. — 421 с.

  • Трубников Н. Н. О категориях «цель», «средство», «результат» / Н. Н. Трубников. — М., 1968.

  • Український педагогічний словник / за ред. С. У. Гончаренка. — К. : Либідь, 1997. — 213 с.

  • Умеете ли вы общаться? / И. Н. Горелов [и др.]. — М. : Просвещение, 1991. — 144 с.

  • Унт И. Индивидуализация и дифференциация обучения / И. Унт. — М. : Педагогика, 1990. — 188 с.

  • Усманова Н. А. Формирование профессиональной готовности студентов педагогического вуза к работе с родителями учащихся профессионально-технических училищ : автореф. дис. на соискание учен. степени канд. пед. наук : спец. 13.00.01 «Теория и история педагогики» / Н. А. Усманова ; Моск. гос. пед. ун-т. — М., 1993. — 14 с.

  • Ушинский К. Д. Собрание сочинений. Т. 8 / К. Д. Ушинский. — М., 1950.

  • Харламов И. Ф. Педагогика : компакт. учеб. курс : для студентов ун-тов и пед. ин-тов / И. Ф. Харламов. — Минск : Университетское, 2001.

  • Хуторской А. В. Современная дидактика : учеб. для вузов / А. В. Хуторский. — СПб. : Питер, 2001. — 544 с.

  • Федоренко И. Т. Подготовка учащихся к усвоению знаний / И. Т. Федоренко. — Киев : Радян. шк., 1980. — 94 с.

  • Федоренко О. І. Аналіз тенденцій, теорій, принципів та критеріїв формування змісту підготовки до соціальної та виховної роботи з підлітками / О. І. Федоренко // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки : зб. наук. пр. / Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України, Запоріз. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти — К. ; Запоріжжя, 2005. — Вип. 36. — С. 302–309.

  • Федоренко О. І. Види соціальної та виховної роботи органів внутрішніх справ з підлітками / О. І Федоренко // Соціальна робота в Україні: теорія і практика. — 2005. — № 3 (11). — С. 68–80.

  • Федоренко О. І. Виробнича практика як засіб формування у майбутніх працівників ОВС умінь здійснювати соціальну та виховну роботу з підлітками різних категорій / О. І. Федоренко // Питання професійної підготовки фахівців у сучасних педагогічних дослідженнях : зб. наук. пр. / Луган. держ. ін-т культури і мистец., Харк. обл. метод. каб. учб. закл. культури і мистец. — Х., 2007. — С. 230–241 — (Проблеми сучасності: культура, мистецтво, педагогіка).

  • Федоренко О. І. Дидактична модель підготовки майбутніх працівників органів внутрішніх справ до соціальної та виховної роботи з підлітками / О. І. Федоренко // Педагогічні основи навчально-виховного процесу у вищих закладах освіти України : зб. наук. пр. / Луган. держ. ін-т культури і мистец., Харк. обл. метод. каб. учб. закл. культури і мистец. — Х., 2004. — С. 212–224. — (Проблеми сучасності: культура, мистецтво, педагогіка).

  • Федоренко О. І. Ділова гра як засіб підготовки майбутніх працівників ОВС до виховної та соціальної роботи з підлітками / О. І. Федоренко // Наукова молодь: досягнення та перспективи : матеріали I Міжнар. наук.-практ. конф. ./ Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. — Луганськ, 2006. — Т. 1 : Психолого-педагогічні науки. Філологічні науки. — С. 144–148.

  • Федоренко О. І. До проблеми методів навчання у професійній підготовці студентів / О. І. Федоренко // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Педагогічні науки. — 2005. — Вип. 64. — С. 100–106.

  • Федоренко О. І. Етапи процесу навчання і їх реалізація в навчальних ситуаціях при підготовці майбутніх правоохоронців до соціальної та виховної роботи з підлітками / О. І. Федоренко // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки : зб. наук. пр. / Запоріз. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти, Запоріз. гуманіт. ун-т «ЗІДМУ»/ — Запоріжжя, 2006. — Вип. 37. — С. 461–470.

  • Федоренко О. І. Індивідуальна профілактика правопорушень молоді / О. І. Федоренко // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики : зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2003. — Вип. 8. — С. 172–180.

  • Федоренко О. І. Компетентнісний підхід при підготовці майбутніх правоохоронців до соціальної та виховної роботи з підлітками / О. І. Федоренко // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. Педагогіка і психологія : зб. ст. / Крим. гуманіт. ун-т. — Ялта, 2005. — Вип. 8, ч. 2. — С. 187–192.

  • Федоренко О. І. Комунікативна компетентність працівників ОВС при роботі з підлітками / О. І. Федоренко // Комунікативна компетентність працівників і їх зв’язки з громадськістю : зб. наук. пр. / Львів. ін-т внутр. справ. — Л., 2003. — С. 93–95.
  • Федоренко О. І. Конструювання процесу підготовки майбутніх працівників органів внутрішніх справ до соціальної та виховної роботи з підлітками // Професіоналізм педагога (Проективна педагогіка: питання теорії та практики) : матеріали всеукр. наук.-практ. конф., 21-23 верес. 2004 р. / Крим. держ. гуманіт. ін-т. — Ялта, 2004. — Ч. 1. — С. 211–214.

  • Федоренко О. І. Методи проблемного навчання у підготовці майбутніх правоохоронців до соціальної та виховної роботи з підлітками / О. І. Федоренко // Педагогічні умови формування професійної спрямованості майбутніх фахівців : зб. наук. пр. / Луган. держ. ін-т культури і мистец., Харк. обл. метод. каб. учб. закл. культури і мистец. — Х., 2007. — С. 179–190. — (Проблеми сучасності: культура, мистецтво, педагогіка).

  • Федоренко О. І. Методи та прийоми профілактично-виховної роботи з підлітками / О. І. Федоренко // Зб. наук. пр. / Нац. акад. Держ. прикордон. служби України. — Хмельницький, 2004. — № 32, ч. 2. — С. 182–187.
  • 1   2   3   4   5


    База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
    звернутися до адміністрації

        Головна сторінка