Тем інформація. Інформаційні процеси та системи. Урок №1



Скачати 377.41 Kb.
Сторінка3/3
Дата конвертації27.04.2016
Розмір377.41 Kb.
1   2   3
Тема. Форматування шрифтів і абзаців. Практична робота № 10 «Введення, редагування й формування тексту».

Мета:

розглянути:

сформувати вміння:

  • формувати текст;

  • використовувати стандартні та створювати власні стилі;

  • працювати з командами, що знаходяться пункті Формат;

  • встановлювати границі та заливку.

Базові поняття й терміни: формування, шрифт.

Структура уроку

І. Організаційний етап. Актуалізація опорних знань

ІІ. Вивчення нового матеріалу

Форматування тексту:



  • поняття форматування;

  • текстові об’єкти

  • форматування символів;

  • форматування абзаців.

Пункт меню Формат:

  • команда Шрифт;

  • команда Абзац;

  • робота зі списками;

  • стилі;

  • поняття автоформату;

  • табуляція;

ІІІ.Практична робота № 10

IV. Засвоєння вивченого нового матеріалу

V. Домашнє завдання

VI. Підбиття підсумків уроку. Оголошення оцінок .


Урок №27

Тема. Робота з кількома документами. Комбінований залік.

Мета:

сформувати вміння:

  • робота з кількома документами;

  • комбіновано використовувати засоби програми Microsoft Office Word;

встановити:

  • рівень засвоєння знань, умінь і навичок учнів;

розвивати:

  • здібності самонавчання, самореалізації;

  • творчі здібності.

Хід уроку.

  1. Організаційний етап.

  2. Вивчення нового матеріалу.

  3. Комбінований залік

Практичне завдання.

Комп’ютерне пестування.



  1. Домашнє завдання.

  2. Підбиття підсумків уроку Оголошення оцінок.


Урок № 28

Тема. Поняття комп’ютерної графіки. Растрові й векторні зображення та їх властивості. Колірні системи. Призначення та класифікація засобів обробки графічних даних. Формати графічних файлів. Засоби перегляду зображень та перетворення графічних форматів

Мета:

ввести поняття:

  • векторного й растрового зображення;

  • колірні системи;

розглянути:

  • властивості векторних і растрових зображень;

  • можливості редакторів векторної і растрової графіки;

  • властивості поширених форматів графічних файлів, таких, як BMP, GIF, JPEG, PNG;

  • принцип кодування кольору в системах RGB, CMYK;

  • призначення та різновиди засобів обробки графічних даних;

  • сформувати вміння:

  • використовувати спеціалізовані програмні засоби для перегляду зображень;

  • перетворювати формати графічних файлів за допомогою спеціалізованих програмних засобів.

Базові поняття й терміни: векторні і растрові зображення, колірні системи, формати графічних файлів.

Хід уроку

І. Організаційний етап. Мотивація навчальної діяльності

ІІ. Вивчення нового матеріалу

Комп’ютерна графіка:



  • растрові зображення;

  • векторні зображення;

  • формати графічних файлів.

  • Спеціалізовані програмні засоби перегляду графічних файлів:

  • принципи роботи;

  • перетворення графічних форматів.

Колірні системи:

  • кодування кольору в системі RGB .

  • кодування кольору в системі CMYK .

ІІІ. Практичне завдання

IV. Осмислення вивченого теоретичного матеріалу

V. Домашнє завдання

VI. Підбиття підсумків уроку. Оголошення оцінок


ОСНОВИ РАСТРОВОЇ ГРАФІКИ (3 год)



Урок № 29

Тема. Джерела й параметри растрових зображень. Поняття про роздільну здатність, глибину кольору та їх зв'язок з якістю растрових зображень

Мета:

ввести поняття:

  • роздільна здатність;

  • глибина кольору;

розглянути:

  • джерела растрових зображень;

  • можливості редакторів растрової графіки;

  • відмінність між роздільною здатністю монітора та роздільною здатністю зображення;

сформувати вміння:

визначати об’єм графічних зображень.



Базові поняття й терміни: роздільна здатність, глибина кольору, об’єм зображення.

Хід уроку

І. Організаційний етап. Актуалізація опорних знань

ІІ. Вивчення нового матеріалу

Растрова графіка:



  • джерела растрових зображень;

  • основні поняття растрової графіки;

  • об’єм графічної інформації.

  • Залежність розміру файла від глибини кольору

Програми для роботи з растровими зображеннями.

ІІІ. Засвоєння теоретичного матеріалу

IV. Домашнє завдання

V. Підбиття підсумків уроку. Оголошення оцінок



Урок №30

Тема. Робота в середовищі редактора растрової графіки: робота з файлами, Використання інструментів малювання, виділення фрагментів малюнка, їх переміщення і копіювання.

Мета:

Ввести поняття:

фрагмент зображення;



Розглянути:

  • Середовище редактора растрової графіки;

  • Інструменти для роботи із зображеннями;

  • Методи виділення фрагментів зображень;

  • Методи вилучення, копіювання і переміщення фрагментів зображення;

Сформувати вміння:

Створювати та редагувати растрові графічні зображення.



Базові поняття й терміни: графічний редактор, фрагмент зображення.

Хід уроку

  1. Організаційний етап. Актуалізація опорних знань учнів. Інтелектуальна розминка.

  2. Вивчення нового матеріалу

Растрова графіка:

  • Джерела растрової графіки.

  • Основні поняття растрової графіки.

  • Об’єм графічної інформації

Програми для роботи з растровими зображеннями.

  1. Практичне завдання

  • У середовищі графічного редактора створити зображення будинку за зразком.

  1. Домашнє завдання

  2. Підбиття підсумків уроку


Урок №31

Тема. Створення текстових написів. Настроювання кольору. Практична робота №11 «Створення растрових зображень».

Мета:

Ввести поняття:

  • Текстовий напис

Продовжити формувати вміння:

  • Створювати та редагувати растрові графічні зображення.

Базові поняття і терміни: графічний редактор, фрагмент зображення.

Хід уроку

  1. Організаційний етап. Актуалізація опорних знань учнів. Інтелектуальна розминка.

  2. Вивчення нового матеріалу

Текстові написи:

  • Створення текстових написів;

  • Редагування текстових написів.

  1. Практична робота № 11

  2. Домашнє завдання

  3. Підбиття підсумків уроку, Оголошення оцінок.


Урок № 32

Тема. Принципи побудови і обробки векторних зображень. Засоби графічного редактора, вбудованого в середовище офісних програм;створення простих векторних зображень. Інструменти малювання. Малювання геометричних фігур. Операції з об’єктами. Зафарбовування об’єктів, встановлення параметрів заливки.

Мета:

Ввести поняття:

  • Об’єкт;

  • Графічний примітив;

Розглянути:

Сформувати вміння:

  • Створювати й редагувати зображення в документах;

  • Створювати об’єкти, що складаються з базових геометричних фігур;виділяти, копіювати й переміщувати об’єкти;

  • Обертати, відбивати й масштабувати об’єкти.

Базові поняття і терміни: об’єкт, графічний примітив.

Хід уроку

  1. Організаційний етап. Актуалізація опорних знань учнів.

  2. Вивчення нового матеріалу

  • Принципи побудови векторних зображень;

  • Засоби графічного редактора, вбудоване в середовище офісних програм.

  1. Практичне завдання

Початковий , середній рівні: створити зображення за зразком (будинок).

Достатній рівень: створити зображення за зразком (корабель).



Високий рівень: створити зображення персонального комп’ютера.

  1. Домашнє завдання

  2. Підбиття підсумків уроку, Оголошення оцінок.


Урок № 33

Тема. Створення малюнків з кривих і ламаних. Багатошарові зображення, керування розмірами об’єктів за шарами. Вирівнювання й групування об’єктів. Додавання тексту до графічних зображень та його форматування. Практична робота № !» «Створення векторних зображень».

Мета:

Ввести поняття:

  • Багатошарові зображення;

  • Групування об’єктів;

Розглянути:

Продовжувати формувати вміння:

  • Створювати й редагувати зображення в документах;

  • Створювати об’єкти, що складаються з багатьох базових геометричних фігур;

  • Виділяти, копіювати й переміщувати об’єкти;

  • Обертати, відбивати й масштабувати об’єкти;

Базові поняття і терміни: об’єкт, графічний примітив.

Хід уроку

  1. Організаційний етап. Актуалізація опорних знань учнів. Бліцопитування.

  2. Вивчення нового матеріалу

Багатошарові об’єкти:

  • Переміщення шарів;

  • Групування об’єктів;

  • Об’єкт WordArt;

  1. Практична робота № 12

Початковий рівень: знак стоп, двоколірний прапор.

Середній рівень: плоский монітор.

Достатній рівень: створити план-схему кабінету інформатики.

Високий рівень:

  1. Створити логотип власної фірми.

  2. Створити ілюстрацію до однієї з теми:

  • Закон Ома;

  • Будова атома.

  • Теорема Піфагора.

  1. Домашнє завдання

  2. Підбиття підсумків уроку, Оголошення оцінок.


Урок № 34

Тема. Комбінований залік з теми «Комп’ютерна графіка».

Мета:

Визначити:

  • Рівень навчальних досягнень учнів з теми «Комп’ютерна графіка»; продовжити формувати вміння.

  • Робота з графічним редактором різних типів.

  • Створювати й редагувати зображення.

  • Створювати об’єкти , що складаються з багатьох базових геометричних фігур.

  • Виділяти, копіювати й переміщувати об’єкти;

  • Обертати, відбивати й масштабувати об’єкти;

Хід уроку

  1. Організаційний етап

  2. Комбінований залік

  • Комп’ютерне тестування (TestW2).

  • Виконання практичного завдання:

    • Початковий рівень: створити зображення ( ялинки, дорожній знак медичної установа) використовуючи:

        • Графічний редактор Paint…

        • Графічний редактор текстового редактора Word…

    • Середній рівень: створити зображення ( сонця та групи ялинок) використовуючи:

        • Графічний редактор Paint…

        • Графічний редактор текстового редактора Word…

    • Достатній рівень: створити зображення ( об’ємний будинок) використовуючи:

        • Графічний редактор Paint…

        • Графічний редактор текстового редактора Word…

    • Високий рівень: створити зображення ( ялинки, дорожній знак медичної установа) використовуючи:

        • Графічний редактор Paint…

        • Графічний редактор текстового редактора Word…

        • Вітальної листівки.

        • План-схему школи.

  1. Домашнє завдання. Повторити тему «Комп’ютерна графіка».

  2. Підбиття підсумків уроку, Оголошення оцінок за практичну роботу.

Урок № 35



Тема. Повторення й узагальнення навчального матеріалу.

Мета: повторити та узагальнити навчальний матеріал.

Хід уроку

  1. Організаційний етап

  2. Повторення й узагальнення навчального матеріалу.

Брей-ринг

  1. Учні об’єднуються у групи. Використовуючи можливості системи, організовуємо змагання(питання за весь курс 9 класу)

  1. Підбиття підсумків
1   2   3


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка