Рабочая программа по информатике 8-9 классы Шипицин Вячеслав Анатольевич учитель информатики 2014-2015 учебный год



Сторінка2/5
Дата конвертації26.04.2016
Розмір0.65 Mb.
1   2   3   4   5

4. Календарно-тематическое планирование.


VIII класс

Номер урока

Тема урока

Часы

Дата

План
факт

Практика

Научные термины, понятия (предметная терминология)

Содержание, методические приемы

Вид контроля, измерители

Примечание

(информационные технологии, ЦОР)

Всего

Теория

Практика


I четверть (8 часов)


Информация и информационные процессы (4 часа)

1

Информация в природе, обществе и технике. Техника безопасности и организация рабочего места.

1

1

0

2-6/09





Информация. Информационные объекты различных видов. Техника безопасности и организация рабочего места.

Урок-лекция

Экспресс-опрос

(тестирование)



Презентация «Информация»

2

Информационные процессы.

1

2/3

1/3

8-13/09

Практическая работа №1. Фиксация аудио и видеоинформации, наблюдений, измерений, относящихся к объектам и событиям окружающего мира, использование для этого цифровой камеры.

Основные информационные процессы: хранение, передача, обработка информации. Восприятие, запоминание и преобразование сигналов живыми организмами Роль информации в жизни людей.

Комбинированный

Тестирование

Презентация «Информационные процессы»

Компьютерный интерактивный тест



3

Измерение информации.

1

2/3

1/3

15-20/09

Решение задач на единицы измерения количества информации.

Понятие количества информации: различные подходы. Единицы измерения количества информации.

Урок ознакомления с новым материалом

Тестирование. Уплотненный фронтальный опрос

Компьютерный интерактивный тест

4

Измерение информации. Контрольная работа по теории №1 по теме: «Информация и информационные процессы»

1

2/3

1/3

22-27/09




Информационные объекты различных видов. Информационные процессы: хранение, передача и обработка информации. Понятие количества информации. Единицы измерения информации.

Урок проверки знаний и умений.

Контрольная работа №1 по теории


Презентация «Единицы измерения»

Компьютер, как универсальное устройство обработки информации (4 часа)

5

Начальные сведения об архитектуре компьютера.


1

2/3

1/3

29-4/10

Практическая

работа №2. Соединение блоков и устройств компьютера, подключение внешних устройств, включение, понимание сигналов о готовности и неполадке, получение информации о характеристиках компьютера, выключение компьютера

Основные компоненты компьютера и их функции (процессор, устройство ввода-вывода, оперативная и долговременная память) Гигиенические энергономические и технические условия безопасной эксплуатации компьютера.

Урок ознакомления с новым материалом

Экспресс-контроль

Презентация «Устройство компьютера»

6

Программный принцип работы компьютера. Программное обеспечение. Пользовательский интерфейс.

1

2/3

1/3

6-11/10

Практическая

работа №3. Оперирование компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме (изучение элементов интерфейса используемой графической ОС).

Программный принцип работы компьютера. Программное обеспечение, его структура. Операционные системы их функции. Загрузка компьютера. Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический пользовательский интерфейс (рабочий стол, окна, диалоговые панели, меню)

Комбини-рованный урок

Тестирование.


Компьютерный интерактивный тест

7

Файлы. Файловые структуры. Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

1

2/3

1/3

14-19/10

Практическая

работа №4. Планирование собственного информационного пространства, создание папок в соответствии с планом, создание, именование, сохранение, перенос, удаление объектов, организация их семейств, сохранение информационных объектов на внешних носителях

Данные и программы. Файлы и файловая система.

Комбиниро-ванный урок

Уплотнен-ный фронтальный опрос.

Презентации «Файловая структура», «Вирусы»

8

Пользовательский интерфейс. Контрольная работа по теории №2 по теме «Компьютер как универсальное устройство обработки информации»

1

2/3

1/3

20-25/10




Гигиенические энергономические и технические условия безопасной эксплуатации компьютера. Основные компоненты компьютера и их функции (процессор, устройство ввода-вывода, оперативная и долговременная память) Программное обеспечение, его структура. Графический пользовательский интерфейс.

Комбинированный урок

Контрольная работа по теории №2




II четверть (8 часов)

Обработка текстовой информации (14 часов)

9.

Текстовый редактор.

1

2/3

1/3

3-8/11

Практическая работа №5. Знакомство с приемами квалифицированного клавиатурного письма. «Слепой» десятипальцевый метод клавиатурного письма и приемы его освоения

Понятие текстового редактора. Среда текстового редактора.

Урок ознакомления с новым материалом

Экспресс-контроль

Презентация «Текстовый редактор»

10.

Текстовый редактор. Создание и простейшее редактирование документов

1

2/3

1/3

10-5/11




Создание и простейшее редактирование текстовых документов в текстовом редакторе.

Урок ознакомления с новым материалом

Уплотнен-ный фронтальный опрос




11.

Работа с текстовым редактором

1

2/3

1/3

17-7/11

Практическая

работа №6. Создание небольших текстовых документов посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов.



Создание и простейшее редактирование текстового документа (вставка, удаление и замена символов, работа с фрагментами текста)

Комбинированный урок

Выборочный контроль (с/р.)




12.

Работа с текстовым редактором. Форматирование текстов.

1

2/3

1/3

24-29/11




Форматирование текста. Параметры шрифта, параметры абзаца.

Урок ознакомления с новым материалом

Выбороч-ный опрос

Презентация «Форматирование текста»

13.

Работа с текстовым редактором. Форматирование документа.

1

2/3

1/3

1-6/12

Практическая

работа №7. Форматирование текстовых документов (установка параметров страницы документа; форматирование символов и абзацев; вставка колонтитулов и номеров страниц)



Форматирование документа. Нумерация и ориентация страниц. Размеры страницы, величина полей. Колонтитулы.

Урок закрепление изученного.

Тестирова-ние.

Компьютерный интерактивный тест

14.

Использование мастеров и шаб-лонов текстового редактора

1

2/3

1/3

8-13/12




Создание документов с использованием мастеров и шаблонов (визитная карточка, доклад, реферат)

Урок ознакомления с новым материалом

Экспресс-контроль




15.

Дополнительные возможности текстового редак-тора. Включение в документ формул.

1

2/3

1/3

1520/12

Практическая работа №8. Вставка в документ формул.

Включение в текстовый документ формул.

Урок ознакомления с новым материалом

Уплотнен-ный фронталь-ный опрос




16.

Дополнительные возможности текстового редактора. Включение в документ списков и таблиц.

1

2/3

1/3

2-27/12

Практическая

работа №9. Создание и форматирование списков. Практическая



работа №10. Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными.

Включение в текстовый документ списков, таблиц.

Комбинированный урок

Выбороч-ный контроль

Презентация «Таблицы»

III четверть (11 часов)

17.

Дополнительные возможности текстового редактора. Включение в документ диаграмм и графических объектов. Техника безопасности и организация рабочего места.

1

2/3

1/3

12-17/01




Включение в текстовый документ диаграмм и графических объектов.

Лабораторно-практическая работа


Тестирование.

Компьютерный интерактивный тест

18.

Редактирование документа. Проверка Орфо-графии. Запись и изменение выделений.

1

2/3

1/3

19-24/01




Проверка правописания в текстовом документе. Запись и выделение изменений.

Урок ознакомления с новым материалом

Тестирова-ние.

Компьютерный интерактивный тест

19.

Дополнительные возможности текстового редак-тора. Создание закладок и ссылок. Разработка и испо-льзование стиля.

1

2/3

1/3

26-31/01

Практическая работа №11. Создание гипертекстового документа

Гипертекст. Создание закладок и ссылок. Разработка и использование стиля: абзацы и заголовки.

Урок ознакомления с новым материалом


Экспресс-контроль




20.

Системы перевода и распознания текстов.

1

2/3

1/3

2-7/02

Практическая работа №12. Перевод текста с использованием системы машинного перевода Практическая работа №13. Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа

Распознавание текста. Компьютерные словари и системы переводов текста. Сохранение документа в различных текстовых форматах. Печать документов.

Комбинированный урок

Выборочный контроль





21.

Контрольная работа по теории №3 по теме: «Обработка текстовой информации»

1

2/3

1/3

9-14/02







Комбинированный урок

Контрольная работа по теории №3




22.

Создание и обработка комплексного информационного объекта в виде учебной публикации (отчет о работе, доклад, реферат, школьная газета)

1

2/3

1/3

16-21/02

Практикум I/

Планирование текста, создание оглавления. Поиск необходимой информации в общешкольной базе данных (информационная система школы, базы данных предметных областей), на внешних носителях (компакт-дисках), в библиотеке бумажных нецифровых носителей. Ввод текста, форматирование текста с использованием заданного стиля, включение в документ таблиц, графиков, изображений. Использование цитат, ссылок (гипертекста). Использование систем перевода текста и словарей. Использование сканера и программ распознавания печатного текста, расшифровка учащимися записанной устной речи.

Урок – практикум.

Проверка выполнения работы




Обработка графической информации (4 часа)

23.

Компьютерная графика: растровая и векторная.

1

2/3

1/3

23-28/02

Практическая работа №14. Создание изображения с помощью инструментов растрового графического редактора. Использование примитивов и шаблонов. Геометрические преобразования.

Растровая и векторная графика. Интерфейс графических редакторов.

Урок ознакомления с новым материалом.

Тестирование

Презентация «Компьютерная графика»

24.

Работа с графическими редакторами.

1

2/3

1/3

2-7/03

Практическая работа №15 Создание изображения с помощью инструментов векторного графического редактора. Использование примитивов и шаблонов. Конструирование графических объектов: выделение, объединение. Геометрические преобразования.

Интерфейс графических редакторов.

Комбинированный урок.

Тестирова-ние.



Компьютерный интерактивный тест

25.

Форматы графических файлов.

1

2/3

1/3

9-14/03

Практическая работа №16. Ввод изображения с помощью сканера, использование готовых графических объектов.

Практическая работа №17. Сканирование готовых изображений.

Рисунки и фотографии. Форматы графических файлов.


Лабораторно-практи-еская работа

Уплотнен-ный фронталь-ный опрос

Презентация «Графические форматы»

26.

Контрольная работа по теории №4 по теме: «Обработка графической информации»

1

0

1

16-21/03

Практикум II.

Создание графического объекта с использованием готовых фрагментов в цифровом виде. Создание изображений с помощью инструментов графического редактора. Создание изображений с использованием сканера, цифрового фотоаппарата

Урок проверки и коррекции знаний и умений

Контрольная работа по теории №4




Мультимедийные технологии (8 часов)

27.

Понятие и области применения мультимедиа Технические средства мультимедиа.

1

2/3

1/3

23-28/03




Понятие мультимедиа. Области применения.

Урок ознакомления с новым материалом

Фронтальный опрос

Презентация «Мультимедиа технологии»


IV четверть (8 часов)


28.

Компьютерные презентации.

1

2/3

1/3

7-12/04

Практическая работа №18. Создание презентации с использованием готовых шаблонов, подбор иллюстративного материала, создание текста слайда.

Компьютерные презентации. Слайд. Дизайн презентации и макеты слайдов.

Комбинированный урок

Тестирование.

Компьютерный интерактивный тест

29.

Создание компьютерных презентации.


1

2/3

1/3

13-18/04

Практическая работа №19. Демонстрация презентации. Использование микрофона и проектора.

Дизайн презентации и макеты слайдов.

Урок применения знаний и умений.


Экспресс-контроль




30.

Технические приемы записи видеоинформации.

1

2/3

1/3

6-11/04

Практическая работа №20. Запись изображения и звука с использованием различных устройств (цифрового фотоаппарата, сканера, магнитофона).

Звуки и видеоизображения. Технические приемы записи звуковой и видеоинформации. Мультимедиа, области применения мультимедиа. Компьютерная презентация. Виды компьютерных презентаций. Звуки и видеоизображения. Технические приемы записи звуковой и видеоинформации.

Урок ознакомления с новым материалом Лабораторно-практическая работа.


Экспресс-контроль




31.

Технические приемы записи звуковой информации.

1

2/3

1/3

27-2/05

Практическая работа №21. Запись музыки. Практическая работа №22. Обработка материала, монтаж информационного объекта.

Планирование презентации и слайда. Создание презентации; вставка изображений. Настройка анимации. Устное выступление, сопровождаемое презентацией на проекционном экране.

Урок - практикум

Фронтальный опрос




32.

.Монтаж проекта.

1

2/3

1/3

4-9/05

Компьютерный проект

Монтаж.

Урок - практикум

Самост. работа




33.

Создание и обработка комплексного информационного объекта в виде презентации.

1

2/3

1/3

11-16/05

Компьютерный проект

Планирование презентации и слайда. Создание презентации; вставка изображений. Настройка анимации.

Урок - практикум

Самост. работа




34.

Представление презентации – проекта.

1

2/3

1/3

18-23/05

Компьютерный проект

Устное выступление, сопровождаемое презентацией на проекционном экране

Урок проверки знаний и умений

Защита проекта




35.

Резерв.

1

1

0

24-29/05
















Итого:

35

24

11



1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка