Рабочая программа для студентов специальности 030901. 65. «Издательское дело и редактирование»



Сторінка3/4
Дата конвертації12.04.2016
Розмір0.74 Mb.
1   2   3   4

Модуль 2

ЗАНЯТИЕ 4. Мир «Божественной комедии» Данте (2 часа)

1. Замысел поэмы, ее цель.

2. Античные и средневековые источники "Божественной комедии". Значение "видений".

3. Космография Данте и композиция поэмы.

4. Роль первой песни:

А). Аллегорическое содержание строк:

"Земную жизнь пройдя до половины

Я очутился в сумрачном лесу,

Утратив правый путь во тьме долины"

Б). Символика трех зверей.

В). Значение образа Вергилия.

5. Моральные аллегории "Ада": от круга первого к кругу девятому.

6. Надежда на очищение: семь кругов Чистилища.

7. Образ райской Розы. Содержание завершающих строк: "Любовь, что движет солнце и светила".

8. Беатриче – вдохновительница и героиня поэмы.

9. Числовая символика, аллегории, символы, мистические образы.


Литература

1. Данте Алигьери. Собрание сочинений: В 2 томах. М.: Литература; Вече, 2001.

2. Асоян А.А. "Почтите высочайшего поэта". Судьба "Божественной комедии" Данте в России. М., 1990.

3. Баткин Л.М. Данте и его время. Поэт и политика. М., 1965.

4. Борхес Х.Л. Последняя улыбка Беатриче // Самойлов Д. Беатриче. С.-П., 1997.

5. Генон Р. Эзотеризм Данте // Философские науки- 1991 - №8.

6. Голенищев-Кутузов И.Н. Творчество Данте и мировая культура. М., 1971.

7. Доброхотов А. Л. Данте. М., 1990.

8. Елина Н.Г. Данте. Критико-биографический очерк. М., 1965.

9. Карлейль Т. Герой как поэт. Данте. Шекспир // Карлейль Т. Теперь и прежде. М., 1994.

10. Мандельштам О.Э. Разговор о Данте. М., 1967.

11. Петрочук О. Сандро Боттичелли. М., 1984.

12. Рабинович В. "Божественная комедия" и миф о философском камне // Дантовские чтения. М., 1985.

13. Шичалин Ю.А. О некоторых образах неоплатонического происхождения у Данте. // Западноевропейская средневековая словесность. М., 1985.

14. Шишкин А.Б. Пламенеющее сердце в поэзии Вячеслава Иванова и дантовское видение "Благословенной жены" //Дантовские чтения. 1995. М., 1996.

15. Элиот Т.С. Данте // Элиот Т. С. Избранное: Стихотворения и поэмы; Убийство в соборе: Драма; Эссе, лекции, выступления. М., 2002.


Модуль 3

ЗАНЯТИЕ 5. «Гамлет» - «трагедия знания жизни» (2 часа)

  1. "Гамлет" – трагедия мести или "новая "Орестея"

А). Дошекспировские версии "Гамлета";

Б). Загадка призрака;

В). Клавдий и Гертруда.


  1. Трагический конфликт Гамлета

А). Нравственная миссия Гамлета;

Б). Атмосфера "несвободы": Дания - "тюрьма"/ "мир-тюрьма" ;

В). Объективные и субъективные аспекты концепции времени в трагедии.


  1. "Образ героя-гения"

А). "Черная меланхолия" или "мировая скорбь"?

Б). Бездеятельность или вызов миру?

В). Философское содержание монолога "Быть или не быть".

Г). Гамлет - "идеальный герой Возрождения", гуманист и рыцарь?

Д). Гамлет и Офелия.


  1. Особенности композиции в трагедии "Гамлет": параллелизм и удвоение ("сцена мышеловки") и т.д.

  2. Тайны и вопросы финала.

  3. Гамлет - "вечный спутник" человечества: образ Гамлета в русской культуре (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, И.С. Тургенев, Гончаров И.А., Блок А.А., Пастернак Б.Л., Козинцев Г.М., Тарковский А.А. и др. о "Гамлете").

  4. Киноверсии "Гамлета".

  5. Проект нового издания "Гамлета": варианты перевода, критический комментарий, иллюстрации и т.п.

Литература



  1. Шекспир У. Гамлет (любое издание).

  2. Аникст А.А. Шекспир. Ремесло драматурга. М., 1974.

  3. Аникст А.А. Трагедия Шекспира "Гамлет". М., 1986.

  4. Бояджиев Г.Н. Вечно прекрасный театр эпохи Возрождения. Л., 1973.

  5. Берджесс Э. Уильям Шекспир. Гений и его эпоха. М., 2001.

  6. Брандес Г. Шекспир: Жизнь и произведения. М., 1997.

  7. Козинцев Г. Наш современник Вильям Шекспир. М., 1966.

  8. Минц Н.В. Старое и всегда современное. Парадоксы Шекспира. М., 1990.

  9. Морозов М.М. Шекспир. М., 1966.

  10. Пинский Л.Е. Шекспир: Основные начала драматургии. М., 1961.


ЗАНЯТИЕ 6. Мольер – комедиограф (3 часа)

1. Французский театр эпохи классицизма.

2. Фарсовый и «высокий» комизм в драматургии Мольера.

3. Судьба комедии «Тартюф, или Обманщик». Особенности конфликта, специфика развязки комедии. Образ Тартюфа.

4. Сатирико-комические типы в комедии «Мещанин во дворянстве». Особенности жанра комедии-балета.

5. Актуальность сатиры Мольера.


Литература

  1. Мольер Ж.-Б. Тартюф. Мещанин во дворянстве. Любое издание.

  2. Буало Н. Поэтическое искусство. М., 1957.

  3. Литературные манифесты западноевропейских классицистов. М., 1980.

  4. Бордонов Ж. Мольер. М., 1983.

  5. Гликман И.М. Мольер. Критико-биографический очерк. М.-Л., 1966.

  6. Гриб В.Р. Избранные работы. Статьи и лекции по зарубежной литературе. М., 1956.

  7. Кирнозе З.И. Поучать забавляя: (О творчестве Мольера) // Кирнозе З.И. Страницы французской классики. М., 1992.

  8. Курилов А.С. Французский классицизм // В.Г. Белинский и литературы Запада. М., 1990.

  9. Обломиевский Д.Д. Французский классицизм.

  10. Разумовская М.В. У истоков нового жанра: комедии-балеты Мольера на музыку Люлли // Литература и музыка. Л., 1975.

  11. Токвиль А. де. Каким образом в середине 18 столетия литераторы сделались во Франции самыми влиятельными политиками и что из этого вышло // Новое литературное обозрение. 1994 - №9.

  12. Шнейдерман Р.С. К проблеме характера у Мольера // Проблемы мастерства писателя. Тула, 1975.


ЗАНЯТИЕ 7. Сатирическая картина действительности в романе Дж. Свифта «Путешествия Гулливера» (2 часа)

1. Сатирическая картина современной европейской действительности в романе. Памфлетно-критический и экспериментально-утопический пафос.

2. Варианты государственного устройства в романе:

- путешествие Гулливера к лилипутам;

- путешествие Гулливера к великанам;

- путешествие в Лапуту и другие страны;

- путешествие к гуигнгнам.

3. Идеал Свифта и образ Гулливера.

4. Особенности фантастики в романе.

5. Путешествие Гулливера в 21 век: сатирический памфлет.


Литература

  1. Свифт Дж. Путешествия Гулливера. Любое издание.

  2. Свифт Дж. Памфлеты. М., 1955.

  3. Дубашинский И.А. «Путешествие Гулливера» Дж. Свифта. М., 1969.

  4. Елистратова А.А. Английский роман эпохи Просвещения. М., 1966.

  5. Кеттл А. Введение в историю английского романа. М., 1966.

  6. Левидов М.Ю. Путешествие в некоторые отдаленные страны, мысли и чувства Дж. Свифта, сначала исследователя, а потом война в нескольких сражениях. М., 1986.

  7. Мирский Д.П. Свифт // Мирский Д.П. Статьи о литературе. М., 1987.

  8. Муравьев Д.П. Дж. Свифт. М., 1968.

  9. Муравьев В.С. Путешествие с Гулливером. М., 1986.

  10. Соколянский М.Г. Западноевропейский роман эпохи Просвещения. М., Киев-Одесса, 1983.

  11. Урнов М.В. Робинзон и Гулливер. Судьба двух литературных героев. М., 1973.

  12. Штейн А. Свифт и человечество // Штейн А. На вершинах мировой литературы. М., 1988.


2.ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Модуль 1

ЗАНЯТИЕ 1. Исторический роман В. Гюго "Собор Парижской Богоматери" (2 часа)

  1. Биография В. Гюго. Место романа "Собор Парижской Богоматери" в творчестве писателя.

  2. История создания романа; "ананке" как ключевое слово романа.

  3. Композиция романа В. Гюго.

  4. Принцип контраста (антитезы) как основополагающий при построении системы персонажей: Клод Фроло, Квазимодо, Гренгуар, Феб.

  5. Образ Эсмеральды – центральный образ романа:

а) выявление характеров всех персонажей романа через отношение к Эсмеральде;

б) особенности внешнего и внутреннего облика Эсмеральды;

в) идейный смысл образа Эсмеральды как воплощение творческих сил народа;

г) роль образа Эсмеральды в раскрытии внутренних конфликтов эпохи.



  1. Образ Собора в романе.

  2. Эстетические воззрения Гюго и их воплощение в романе. Специфика обращения писателя к Средневековью.

  3. Проблема соотношения правды и вымысла: правда события и факта, воспроизведение духа эпохи.

  4. Особенности выражения авторской оценки в романе.

  5. "Местный колорит": быт, орудия труда, одежда, жилища, нравы, верования и предания народа.

  6. Тема рока и власти случая.

  7. Пространственно-временная организация действия.

  8. Концепция истории В. Гюго; понимание исторического прогресса и регресса в романе.

Литература:



  1. Гюго В. Собор Парижской Богоматери. Любое издание.

  2. История всемирной литературы в 9-ти тт. М., 1989. Т.6.

  3. История французской литературы в 4-х тт. М.-Л., 1956. Т.2.

  4. Ванслов В.В. Эстетика романтизма. М., 1963.

  5. Евнина Е.М. Виктор Гюго. М., 1976.

  6. Мешкова И.В. Творчество Виктора Гюго. Саратов, 1971.

  7. Николаев В. В.Гюго. М., 1955.

  8. Соколова Т.В. Июльская революция и французская литература (1830-1831). Л., 1973.

  9. Муравьева Н.И. Гюго. М., 1961.

  10. Трескунов М.С. Виктор Гюго. Очерк творчества. М., 1961.

  11. Реизов Б.Г. Французский исторический роман в эпоху романтизма. Л., 1958; Л., 1970.

  12. Обломиевский Д.Д. Французский романтизм. М., 1947.

  13. Бальзак О. О Гюго //Бальзак О. Собр.соч. в 24-х тт. М., 1960. Т.24. С.104-107.


ЗАНЯТИЕ 2. Американский романтизм. Творческое наследие Э. По (2 часа)

  1. Этапы творческого пути Э.По.

  2. Особенности мировоззрения, противоречивость идейно-эстетической концепции Э.По (статья "Философия творчества"): острая критика буржуазного мира, аналитический принцип, рационализм повествовательной манеры и острое ощущение границ человеческого разума.

  3. Мотивы отчаяния, мистики, "поэтика ужаса" в творчестве писателя.

  4. Поэтическое новаторство Э.По ("Ворон", "Колокола", "Аннабель Ли")

  5. Высокое художественное мастерство По - новеллиста. Типы новелл в творчестве Э.По: психологическая, фантастическая, детективная.

  6. По и истоки детективного жанра ("Убийство на улице Морг", "Похищенное письмо", "Тайна Мари Роже", "Золотой жук").

  7. Схема детективной новеллы, разработанная писателем, сюжетная структура.

а) обязательные герои: частный детектив и его помощник (друг, слушатель);

б) пространственно-временные отношения;

в) вопрос о методе расследования преступления;

г) функция героя – рассказчика;

д) предметно-вещный мир в детективной новелле (значение улики).


  1. Философские и нравственные проблемы детективной новеллы.

  2. Психологические и мистические новеллы Э.По, их особенности ("Падение дома Ашеров", "Вильям Вильсон", "Низвержение в Мальстрем" и др.):

а) влияние готического романа;

б) роль фантастического, символика новелл.



  1. Концепция человека в новеллах Э.По: мотивы двойничества, раскола.

  2. Психологические состояния, привлекающие Э.По: чувство страха, тоски, отчаяния, "психологического слома".

Литература:



  1. По Э. Избранное. М., 1958.

  2. По Э. Стихотворения. Рассказы. М., 1977 (БВЛ).

  3. По Э. Убийство на улице Морг. Рассказы. М., 1987.

  4. Полное собрание рассказов Э.По. М., 1970.

  5. Американская романтическая проза. М., 1991.

  6. Анастасьев Н.А. По и его рассказы //По Э. Рассказы. М., 1987.

  7. Бальмонт К. Очерк жизни Эдгара По (Любое издание).

  8. Боброва М.Н. Романтизм в американской литературе 19 века. М., 1975.

  9. Достоевский Ф.М. Три рассказа Э. По //Достоевский Ф.М. Полн.собр.соч. М., 1979. Т.19.

  10. История американской литературы в 2-х тт. М., 1971. Т.1.

  11. Ковалев Ю.В. Молодая Америка. Л., 1971.

  12. Ковалев Ю.В. Эдгар Алан По. Поэт и новеллист. Л., 1984.

  13. Литературная история США в 3-х тт. М., 1978. Т.2.

  14. Николюкин А.Н. Американский романтизм и современность. М., 1968.

  15. Николюкин А.Н. Э.По в России //Николюкин А.Н. Литературные связи России и США. М., 1981.

  16. Николюкин А.Н. Жизнь и творчество Э. По //Полное собрание рассказов Э.По. М., 1970.

  17. Тугушева М. Под знаком четырех. М., 1991.

  18. Бальмонт К. Очерк жизни Эдгара По.

  19. Эстетика американского романтизма. М., 1977.


Модуль 2

ЗАНЯТИЕ 3. Роман У.М. Теккерея "Ярмарка тщеславия" (2 часа)

  1. Характеристика раннего этапа творчества У. Теккерея. "Книга снобов" (1847) – сатирическое изображение буржуазно-аристократической Англии. Социально-критический смысл понятий "сноб", "снобизм".

  2. "Ярмарка тщеславия, роман без героя" (1848) – вершина творчества У. Теккерея.

  3. Особенности структуры романа. Основополагающий принцип игры в романе:

  • роман как театральное представление;

  • автор как Кукловод; роль "предуведомления", "пролога";

  • театральные подмостки для героев-марионеток (маски, мизансцены, речь персонажей-кукол, авторские реплики).

  1. Двуплановость композиции романа: сюжетные линии Эмилии Сэдли и Ребекки Шарп – повод для создания широкой панорамы английской жизни.

  2. Система персонажей. Особенности создания образов главных героев (семейства Кроули и Осборнов, Эмилия Сэдли, капитан Доббин, Ребекка Шарп).

  3. Гневно-презрительное отношение Теккерея к буржуазно-аристократической снобистской верхушке общества. Примеры авторской иронии, издевки, сатиры, инвективы из текста романа.

  4. Глубокий смысл заглавия и подзаголовка романа.

Литература:



  1. Теккерей У. Ярмарка тщеславия (любое издание).

  2. Вахрушев В.С. Творчество Теккерея. Саратов, 1984.

  3. Вахрушев В.С. Концепция игры в творчестве Теккерея //Филологические науки. 1984. № 3. С.15-30.

  4. Ивашева В.В. Теккерей-сатирик. М., 1958.

  5. Ивашева В.В. Английский реалистический роман XIX века в его современном звучании. М., 1974.

  6. Кеттл А. "Ярмарка тщеславия" Теккерея //Кеттл А. Введение в историю английского романа. М., 1975.

  7. Медянцев И.П. Английская сатира XIX века. Ярославль, 1974.

  8. Шайтанов О.И. Вначале была пародия //Теккерей У.М. Ярмарка тщеславия. М., 1986. С.7-39.


ЗАНЯТИЕ 4. «Госпожа Бовари» Г. Флобера (2 часа)

  1. Творческая биография Г. Флобера. Место романа "Госпожа Бовари" в его творчестве. Смысл подзаголовка романа.

  2. Фабульная основа романа, ее соотнесение с сюжетом, эстетическое содержание "времени" и "пространства" как категорий сюжета.

  3. Персонажи романа как система. Их группировка и содержательные функции.

  4. Функция пейзажных зарисовок (найти их в романе, проанализировать).

  5. Основные художественные приемы, с помощью которых проясняется позиция писателя.

Литература:



  1. Флобер Г. Госпожа Бовари (любое издание).

  2. Г. Флобер о литературе, искусстве, писательском труде. В 2 т. М., 1984.

  3. Ауэрбах Э. Мимесис. М., 1976. Глава XYIII. С.450-485.

  4. Набоков В. Гюстав Флобер (1821-1880). "Госпожа Бовари" //Набоков В. Лекции о зарубежной литературе. М., 1998. С.183-238.

  5. Саррот Н. Флобер – наш предшественник //Вопросы литературы. 1997. Вып.3. С.225-243.


ЗАНЯТИЕ 5. «Театр молчания» М. Метерлинка (2 часа)

  1. Морис Метерлинк: творческая биография.

  2. Этические и эстетические принципы М.Метерлинка:

  1. в трактате "Погребенный храм";

  2. в трактате "Сокровище смиренных":

а) образ смерти;

б) мистическое в понимании Метерлинка;

в) "трагедия каждого дня";

г) образ молчания и эстетика статического театра. В чем смысл противопоставления Отелло – Гамлету?



  1. Пьесы "театра ожидания".

  2. Пьесы-сказки: "Принцесса Мален", "Пелеас и Мелисандра", "Семь принцесс".

  3. "Синяя птица". Символическая многозначность образа синей птицы.

  4. Пьесы М.Метерлинка на сцене МХАТа.

Литература:

  1. Метерлинк М. Пьесы. М., 1958 /Е.Эткинда. Вступительная статья.

  2. Блок А. О "Голубой птице" Метерлинка //Блок А. Собр.соч. в 6-ти тт. Т.5. М., 1971. С.509-517.

  3. Станиславский К. Моя жизнь в искусстве. М., 1983.

  4. Андреев Л.Г. Вступительная статья //Э.Верхарн, М.Метерлинк. М., 1972 (БВЛ).


Модуль 3

ЗАНЯТИЕ 6. Новелла Ф. Кафки «Превращение» (2 часа)

  1. Личность и творчество Франца Кафки.

  2. Композиция новеллы "Превращение".

  3. Концепция художественного времени в новелле.

  4. Художественное пространство новеллы: сферы бытия героя (образы окна, лестницы).

  5. Образная система новеллы: оппозиция "Я" и "ДРУГИЕ":

  6. Превращение Грегора Замзы – встреча с самим собой.

  7. Язык новелл Ф. Кафки.

  8. Основные художественные приемы.

  9. Место Ф. Кафки в литературе ХХ века.

Литература:



  1. Кафка Ф. Процесс. Превращение.

  2. Кафка Ф. Из дневников //Называть вещи своими именами. М., 1986.

  3. Борхес Х.Л. Франц Кафка. "Процесс" //Борхес Х.Л. Собр. соч. в 3-х тт. Рига, 1994. Т.1. С.242.

  4. Борхес Х.Л. Кафка и его предшественники //Там же. Т.2. С.89-91.

  5. Гугнин А.А. Австрийские писатели и экспрессионизм //Гугнин А.А. Австрийская литература ХХ века. М., 2000.

  6. Затонский Д.В. Искусство романа и ХХ век. М., 1973.

  7. Затонский Д.В. Австрийская литература в ХХ столетии. М., 1985.

  8. История немецкой литературы в 5-ти тт. М., 1976. Т.5. Гл.XIII.

  9. Камю А. Надежда и абсурд в творчестве Ф.Кафки //Камю А. Бунтующий человек. М., 1990. С.93-101.

  10. Колесников А.В. Процесс в замке (об отчуждении в литературе и о литературе) //Философские науки. 1991. № 10. С.150-161.

  11. Нечепорук Е. Австрийская литература конца XIX – начала ХХ века в ее связях с философскими и идейными течениями времени //Национальная специфика произведений зарубежной литературы XIX-XX веков. Иваново, 1982. С.104-110.

  12. Сучков Б.Л. Франц Кафка //Сучков Б.Л. Собр.соч. в 3-х тт. М., 1985. Т.2. С.88-158.

  13. Сучков Б.Л. По поводу сборника Ф.Кафки "О себе и литературе" //Там же. Т.3. С.404-407.

  14. Яшенькина Р.Ф. Исповедь Ипполита Терентьева из романа Ф.Достоевского "Идиот" и новелла Ф.Кафки "Превращение" //Зарубежный роман. Пермь, 1982. С.83-91.


ЗАНЯТИЕ 7. Философская сказка А. де Сент-Экзюпери "Маленький принц" (2 часа)

  1. Творческая биография Антуана де Сент-Экзюпери.

  2. Идейно-композиционная роль посвящения в сказке "Маленький принц".

  3. Основной конфликт и его философско-этическое звучание.

  4. Истинные и мнимые ценности в сказке.

  5. Библейские образы и их содержательность.

  6. Роль и место рисунков в сказке.

  7. Сущность противопоставления двух мироощущений (детского и взрослого) для выявления авторского миропонимания.

Литература:

  1. Сент-Экзюпери А. Письмо заложнику. Военный летчик. Маленький принц. Земля людей.

  2. Ваксмахер М. Часовой в ответе за всю империю. – В кн.: Ваксмахер М. Французская литература наших дней. М., 1967.

  3. Мижо М. Сент-Экзюпери. М., 1963.


Занятие 8. Образ молодого героя в романе Д.Д. Сэлинджера "Над пропастью во ржи" (1951) (2 часа)

  1. Личность и творчество Д.Д. Сэлинджера.

  2. Жанровая специфика произведения романа "Над пропастью во ржи".

  3. Суть конфликта Холдена Колфилда с обществом:

а) Холден Колфилд и его семья;

б) Холден Колфилд и его сверстники в школе;

в) Холден Колфилд и учителя (поиск духовного наставника);

г) Холден Колфилд в путешествии по Нью-Йорку (смысл вопроса об утках);

д) Холден Колфилд и его отношение к литературе (комментарий к его сочинениям и записям).


  1. Язык героя, стиль писателя (художественные приемы в романе).

  2. Проблема самопознания и самовыражения в романе "Над пропастью во ржи".

  3. Интерпретация названия романа "Над пропастью во ржи".

  4. Место романа в творчестве писателя.

Литература:



  1. Сэлинджер Д.Д. Над пропастью во ржи.

  2. Алиханова Ю.М. Некоторые вопросы учения о дхвани в древнеиндийской поэтике //Проблемы теории литературы и эстетики в странах Востока. М., 1964.

  3. Анастасьев Н. Миры Джерома Сэлинджера //Молодая гвардия. 1965. № 2.

  4. Галинская И.Л. Философские и эстетические основы поэтики Д.Д.Сэлинджера. М., 1975.

  5. Галинская И.Л. Загадки известных книг. М., 1986.

  6. Завадская Е. Что Сэлинджер ищет в "дзэн"? //Историко-филологические исследования. М., 1967.

  7. Зверев А.М. Модернизм в литературе США. М., 1979.

  8. Морозова Т.Л. Образ молодого американца в литературе США (битники, Сэлинджер, Беллоу, Апдайк). М., 1969.

  9. Мулярчик А.С. Спор идет о человеке. М., 1985.


Занятие 9. Роман-антиутопия 20 века (1 час)

  1. Понятие "утопия". Варианты моделей идеального государства (Платон, Т.Мор, Т.Кампанелла, Ф.Бэкон, С. де Бержерак, Ф.Рабле, Вольтер, Л.-С.Мерсье, Е.Замятин).

  2. Творческие биографии О.Хаксли и Д.Оруэлла.

  3. Жанр романа-антиутопии в ХХ веке.

  4. Композиционные особенности романа О.Хаксли "О дивный новый мир" (оппозиция: Заоградный мир – Инкубаторий).

  5. Основные темы романов О.Хаксли и Д.Оруэлла (государственное устройство, политика, власть, народ, производство, нравственность, религия…).

  6. Забвение истории в тоталитарном государстве ("История – сплошная чушь" – у О.Хаксли; "подновление" истории в романе Д.Оруэлла).

  7. Человек в системе тоталитарного государства:

а) Джон в резервации и Инкубатории;

б) Уинстон Смит на службе и дома: отсутствие свободы.



  1. Формы протеста против существующей системы:

а) "отравление цивилизацией" и попытка спастись бегством в мир Природы (О.Хаксли);

б) мимикрия, тайный бунт против Системы, поражение (Д.Оруэлл).



  1. Судьба науки и искусства в романах О.Хаксли и Д.Оруэлла.

  2. Язык в подчинении: глава "Новояз" романа Д.Оруэлла. Шекспировские аллюзии и их "угасание" в финале романа О.Хаксли.

  3. Место жанра романа-антиутопии в литературе ХХ века.

Литература:



  1. Оруэлл Д. 1984.

  2. Хаксли О. О дивный новый мир".

  3. Баталов Э.Я. В мире утопии. М., 1981.

  4. Евсюков В. Человек и Левиафан. Утопия и антиутопия в свете реальности //Дальний Восток. 1990. № 5. С.151-160.

  5. Зверев А. Зеркало антиутопии //Антиутопии ХХ века. М., 1989.

  6. Зверев А. Когда пробьет последний час природы //Вопросы литературы. 1989. № 1. С.26-70.

  7. Латынина Ю. В ожидании золотого века. От сказки к антиутопии //Октябрь. 1989. № 6. С.177-188.

  8. Недошивин В. Дж.Оруэлл – беглец из лагеря победителей //Иностранная литература. 1990. № 3. С.167-176.

  9. Сабинина О.Б. Жанр антиутопии в английской и американской литературе 30-50-х годов ХХ века //Вестник Моск.ун-та. Серия 9. Филология. 1990. № 2. С.51-57.

  10. Филюшкина С.Н. Современный английский роман. Воронеж, 1988.

1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка