Психолого-педагогічні проблеми



Сторінка22/24
Дата конвертації15.04.2016
Розмір4.82 Mb.
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24


АННОТАЦИИ




ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ К РАБОТЕ В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ

Галина Коберник

Профессиональная подготовка учителя в условиях образовательной среды

В статье подтверждается, что условием повышения качества подготовки будущего учителя в высшем учебном заведении является создание образовательной среды в процессе интерактивных технологий обучения

Ключевые слова: эдукационная среда, интерактивные технологии, будущие учителя


Людмила Коваль

Поэтапный характер технологической подготовки будущих учителей начальной школы

В статье рассматриваются особенности технологической подготовки будущих учителей начальной школы как целостного интегрированного новообразования, которое отображает качественно новую характеристику функционирования дидактико-методической системы обучения в условиях поэтапного характера педагогического образования

Ключевые слова: общеучебные технологии, предметные технологии, технологическая подготовка, поэтапный характер педагогического образования


Олег Комар

Продуктивная подготовка будущего учителя иностранного языка

В данной статье автор раскрывает суть продуктивной подготовки будущого учителя иностранного язика посредством интерактивных технологий, а также исследует готовность студентов к использованию интерактивных технологий в своей профессиональной деятельности

Ключевые слова: интерактивные технологии, продуктивная подготовка, профессиональная деятельность


Виктория Косенко

Педагогическое руководство самостоятельной работой младших школьников как составляющая подготовки будущего учителя

В статье раскрыты особенности педагогического управления самостоятельной учебной работой младших школьников как составной педагогической подготовки будущих учителей. Проанализированы особенности типов обучения, а также их возможности относительно организации самостоятельной познавательной деятельности школьников. Представлено задания и пути действенной организации педагогического руководства самостоятельной работой детей младшего школьного возраста

Ключевые слова: самостоятельная работа, младший школьник, подготовка будущих учителей


Оксана Кравчук

Показатели результативности и уровни подготовки будущих учителей к применению современных информационных технологий

В статье представлены показатели результатов и уровней подготовке будущих учителей к применению современных информационных технологий

Ключевые слова: уровень подготовки, будущий учитель, современные информационные технологии





Виктор Махинов

Формирование социокультурной компетентности будущих учителей в контексте культурологической парадигмы образования и развития социальных коммуникаций

Актуальность исследования обусловлена значимостью социокультурного аспекта обучения иностранному языку для развития и формирования личности студентов педагогических вузов, для их подготовки к профессиональному общению на межкультурном уровне и все еще недостаточной разработкой теоретических основ данной проблемы применительно к условиям начальной школы

Ключевые слова: социокультурный компонент содержания обучения иностранному языку, иноязычная коммуникативная компетенция, межкультурная коммуникация, школьное образование


Ольга Музыка

Роль творческой активности и самостоятельности в профессиональном становлении будущих учителей изобразительного искусства

В статье рассматривается актуальная проблема современного образования: творческой активности и самостоятельности в профессиональном становлении будущих учителей изобразительного искусства

Ключевые слова: творческая активность, самостоятельность, профессиональное становление, будущие учителя изобразительного искусства


Ирина Подлипняк

Проблема подготовки будущих педагогов в современной педагогической науке и практике

В статье раскрыта проблема подготовки будущих педагогов во взглядах ученых современности

Ключевые слова: дошкольное образование, профессионально педагогическая подготовка, готовность


Любовь Сугейко

Психолого-педагогические предпосылки подготовки студентов педагогического факультета к проведению уроков чтения в начальной школе

Статья посвящена проблеме профессиональной подготовке студентов факультета начального обучения к изучению произведений разных жанров на уроках чтения

Ключевые слова: жанрово-теоретические знания, интеллектуально-познавательные мотивы, уроки чтения


Валентина Черний

Технологии влияния на процесс здоровьеобеспечения учеников начальной школы

В статье освещаются вопросы здорового образа жизни детей, сущность и содержание здоровьесберегающих технологий, условия для их эффективного использования в учебно-воспитательной среде начальной школы

Ключевые слова: здоровый образ жизни, начальная школа


Александра Шкуренко

Формирование профессионально педагогических коммуникаций у будущих учителей начальных классов с применением интерактивных методов обучения

В статье автор раскрыл проблему недостаточной подготовки учителей начальных классов относительно профессионально-педагогической коммуникации и сформулировал необходимость применений интерактивных методов обучения при формировании коммуникативных умений будущего учителя начальных классов

Ключевые слова: будущий учитель, начальные классы, интерактивные методы обучения


ДИДАКТИКА, МЕТОДИКА, НОВЫЕ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

Алла Богуш

Формирование музыкально-речевой компетенции в музыкально-речевой деятельности детей

В статье определена сущность художественно-речевой деятельности детей дошкольного возраста, рассматривается ее структура и структура художественно-речевой компетенции. Раскрываются виды музыкальной деятельности дошкольников, дается описание методов музыкально-речевой компетенции

Ключевые слова: художественно-речевая деятельность, художественно-речевая компетенция, музыкально-речевая деятельность, музыкальный образ, музыкальные способности


Александр Вила-Боцман

Усвоение современного музыкального языка в процессе работы с учебным хором педагогического университета

В статье рассматривается специфика работы над певческой интонацией с учебным студенческим хором педагогического университета во время работы над современным хоровым репертуаром. Определены направления решения основных проблем строя при исполнении хоровой музыки. Указывается на необходимости развития умения выдерживать острые диссонансы, что является важным условием усвоения современного музыкального языка. Предложено, в процессе усвоения современного музыкального языка, использовать принцип «от простого к сложному», тоесть «от мелодии к гармонии»

Ключевые слова: хор, современная хоровая музыка, певческая интонация


Катерина Воробйова

Рекомендации к реализации экспериментально-исследовательского и прикладного компонентов методической готовности учителя к обучению школьников стохастике

С целью предоставления помощи учителям в овладении методическими приемами обучения стохастике учащихся старших классов гуманитарного направления, руководства познавательной деятельностью школьников предложены рекомендации, разработанные на основе экспериментально-исследовательского и прикладного компонентов. Реализация основных направлений овладения специальной методикой обучения стохастике обеспечивает надлежащий уровень готовности учителя к обучению учащихся, открывает путь к его методическому мастерству. Ознакомление с концептуальными основами вероятностно-статистической содержательно-методической линией вооружает учителя теорией обучения школьников стохастике. Методический анализ школьных стохастических задач, соотнесенный с компонентами готовности учителя к обучению школьников стохастике, способствует овладению методическими приемами руководства познавательной деятельностью учащихся. В дальнейших исследованиях возможна разработка рекомендаций, разработанных на основе имитационного и эвристического компонентов методической готовности учителя к обучению школьников стохастике

Ключевые слова: комбинаторные знания и умения, познавательная деятельность учащихся, компоненты методической готовности учителя


Анатолий Кучер

Научные подходы к выделению коммуникативных умений

В статье раскрыты результаты анализа научных подходов к выделению коммуникативных умений. Разработана система коммуникативных умений специалиста экономического профиля агросферы

Ключевые слова: коммуникативные умения, профессиональное общение


Юрий Малиенко

Формирование эмоционально оценочных суждений учеников на уроках всемирной истории

Статья анализирует основные проблемы формирования эмоционально оценочных суждений учеников на уроках всемирной истории, раскрывается их образовательный потенциал. В статье дается классификация эмоционально оценочных суждений, определяются основные пути их формирования

Ключевые слова: доминантные ценности, эмоции, эмоционально оценочные суждения, аксиология


Инна Нагрибельная

Методика внедрения материала по народоведению в начальной школе как фактор социокультурного развития личности (в аспекте проведения уроков чтения)

В статье анализируется методика внедрения материала по народоведению на уроках чтения, как одного из весомых факторов социокультурного развития современной личности

Ключевые слова: материал по народоведению, социокультурное развитие личности, развивающая среда


Оксана Оноприенко

Портфолио как средство контроля результатов обучения учеников на принципах компетентносного подхода

В статье представлена характеристика результатов учебной деятельности младших школьников; раскрыты существенные признаки ученических портфолио, определены цели их создания; охарактеризованы виды портфолио, приемлемые в начальной школе, конкретизирована их структура; описаны условия работы с портфолио в русле контроля достижений учащихся

Ключевые слова: компетентностный подход, результаты учебной деятельности младших школьников, ученические портфолио


Татьяна Сивак

Технология формирования и развития музыкальных способностей учеников начальних классов на уроках музыки

В статье рассматривается методика формирования и развития музыкальных способностей учеников начальных классов на уроках музыки, предоставляются основные рекомендации применения в учебном процессе

Ключевые слова: музыкальные способности, начальные классы, урок музыки, учебный процесс


Леся Станчук

Инновационные технологии в подготовке будущего специалиста начальной школы

В статье освещена роль инновационных технологий в образовательном пространстве, рассматриваются пути подготовки к инновационной деятельности будущих специалистов начальной школы

Ключевые слова: инновационные технологии, будущий специалист, начальная школа


Татьяна Фадеева

Методические ресурсы персонального компьютера в обучении математики младших школьников

В статье предлагаются методические рекомендации по формированию основ информационной культуры младших школьников с использованием персонального компьютера. Автором разработаны задания с математическим содержанием, элементарными знаниями по информатике, логической нагрузкой, на вычисления, построения и развитие алгоритмического стиля мышления, информационной интуиции

Ключевые слова: основы информационной культуры, младшие школьники, персональный компьютер


Ольга Хижная

Философско-синергический контекст подготовки будущего учителя к обеспечению основ художественного образования учеников начальной школы

В статье рассматривается проблема художественно-педагогической подготовки студентов педагогических университетов в контексте синергетического подхода к профессиональной подготовке будущих учителей в процессе реформирования и модернизации художественного образования. Подчеркивается, что сегодня важнейшей задачей педагогической науки стала разработка системы художественно-педагогической подготовки будущих учителей начальной школы

Ключевые слова: профессиональная подготовка, будущий учитель, синергетический подход


Ирина Шевчук

Творческие подходы к решению задач в начальных классах

В статье поданный материал для организации творческой работы над задачами на уроках математики в начальных классах

Ключевые слова: творческая работа, задача


Кшиштоф Юшак

Профессиональная подготовка преподавателей начального образования в сфере информационных технологий

Значение информационных и коммуникативных технологий в работе учителя до сих пор неопровержимо. В период динамического развития новых технологий подготовка и проведение дидактичного процесса при помощи компьютера может приобрести новое измерение, значительно увеличивая эффективность учебы. Существенно, если бы учитель не только осознавал существующие возможности информационных технологий, но умел использовать их в процессе учебы

Ключевые слова: профессиональная подготовка, начальное образование, информационные технологии


ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ

ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА

Татьяна Болкун

Проблема профессионального самоопределения личности в современной психологии

В статье освещены психологические подходы к рассмотрению самоопределения и профессионального самоопределения личности; исследованы структурные компоненты самоопределения и факторы профессионального самоопределения молодой личности

Ключевые слова: факторы, самоопределение, профессиональное самоопределение, выбор профессии, личность


Ольга Василькова, Василий Васильков

Смысл жизни как личностный потенциал учителя в кризисные периоды его профессионального развития

Освещаются результаты философско-педагогического поиска связей феномена смысла жизни со способностями учителя преодолевать кризисы на пути своего профессионального развития за счет осознания личной цели жизни, ощущения осмысленности собственного существования, поступков и пр.

Ключевые слова: профессиональная деятельность, смысл жизни, кризис, учитель, педагогическая деятельность


Евгений Верещак

Психологические аспекты духовной помощи окружающей среде

Раскрываются некоторые негативные моменты и тенденции касательно возрастания неадекватного поведения взрослых и несовершеннолетних граждан на фоне естественно-социальной среды. Предлагаются некоторые диагностически-коррекционные примеры приёмов духовно-нравственного влияния на личность и социум

Ключевые слова: окружающая среда, духовность, этика отношений, экология души, географический ареал


Татьяна Гринько

Христианские ценности в содержании психолого-педагогических дисциплин

В статье раскрываются возможности ознакомления будущих учителей с христианскими ценностями в процессе преподавания педагогических дисциплин. Обосновывается важность использования в процессе подготовки будущих учителей приобретений казацкой и этнопедагогики

Ключевые слова: педагогика, история педагогики, хирстианские ценности, содержание, методы, будущие учителя


ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Елена Ильченко

Украинское меценатство: духовно-моральные аспекты

Раскрываются понятия меценатства, благотворительности, их духовно-нравственные аспекты. Акцентируется внимание на богатом опыте благотворительной деятельности известных меценаток ХVІ–ХVІІ веков, анализируется их жизненный путь и духовно-нравственные ценности

Ключевые слова: меценатство, благотворительность, православие, христианская нравственность


Татьяна Кочубей, Ольга Бутенко

Родительская педагогика В. Сухомлинского: воспитание уважительного отношения к матери

Родительская педагогика В. Сухомлинского ориентирована на воспитание у детей чувства любви к отцу и матери, уважения к старшим, трудолюбивости, бережному отношению к природе, патриотических и других высокогуманных чувств личности. В статье отражены идеи семейной педагогики, а именно воспитание у детей уважительного отношения к матери, в творческом наследии выдающегося педагога

Ключевые слова: уважительное отношение, семейное воспитание


Светлана Митягина

Сюжетно содержательная параллель «Овод – Христос» в романе Э. Войнич «Овод» как средство теологизации революционных взглядов автора

Автор статьи делает попытку проследить сюжетно-содержательную параллель «Овод – Христос», которая служит основой построения романа Э. Войнич «Овод» и выступает средством теологизации революционных взглядов писательницы. Исследователь делает вывод, что Э. Войнич в своем романе предлагает использовать силу религиозных чувств народа в борьбе за национальную независимость

Ключевые слова: христианство, революция, народ, национальная независимость, религиозные чувства


Иванна Парфанович

Религиозно церковное влияние в предупреждении и преодолении девиантного поведения девушек школьного возраста

В статье рассмотрены возможности религиозно-церковного влияния на процесс профилактики девиантного поведения девушек. Церковь сегодня выступает как важный социальный институт. Заповеди и советы библейского учения являются нравственной основой общественных отношений и поведения личности. Значение религиозно-церковного влияния в том, что предлагаются для индивида идеалы, образцы и способы их достижения

Ключевые слова: девиантное поведение, библейское учение, нравственность, образование, церковь, Библия


СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ

Виктория Гаснюк

Методика реализации взаимодействия венгерских и украинских традиций искусства в музыкально-эстетическом воспитании младших школьников

В статье рассматриваются этапы реализации взаимодействия венгерских и украинских традиций искусства в музыкально-эстетическом воспитании учащихся 1–4 классов школ с венгерским языком обучения. Обозначенная методика освещается соответственно компонентной структуры музыкально-эстетического воспитания младших школьников в условиях поликультурной среды

Ключевые слова: музыкально-эстетическое воспитание, взаимодействие традиций искусства, методы музыкально-эстетического воспитания


Инна Лаухина

Особенности внедрения религиеведческого компонента в школах Украины и Франции: сравнительный анализ

В статье рассматриваются особенности введения религиеведческого компонента в общеобразовательнных школах Украины и Франции в контексте сравнительного анализа, автор рассматривает развитие современного религиозного образования в Украине и во Франции, его правовые основы и очерчивает возможные пути взаимодействия светского и религиозного образования в государственных учебных заведениях нашей страны

Ключевые слова: религиозное образование, взаимодействие светского и религиозного образования в государственных учебнных заведениях, религиозно ориентированные предметы, проблемы религиозного образования в светском государстве


Наталия Педан

Подготовка организаторов детского движения в Украине (20–30-ые годы ХХ века)

В статье произведён историко-педагогический анализ проблемы подготовки организаторов детского движения в Украине. Автор осветляет сущность форм подготовки организатора, их значение в работе с детским коллективом

Ключевые слова: детское движение, формы подготовки организаторов детского движения

1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка