Національний університет біоресурсів І природокористування україни економічний факультет



Сторінка6/6
Дата конвертації15.09.2017
Розмір0.69 Mb.
1   2   3   4   5   6

Практичні заняття



Тема і зміст практичних занять





Кількість годин

1

Ризик як кількісна оцінка небезпеки

Практичне заняття №1 Статистична оцінка небезпечних і шкідливих

чинників для життя людини




2

2

Природні небезпеки

Практичне заняття. №2 Характеристика небезпечних біологічних

факторів, наслідки їх дії та заходи безпеки людини.



2

3

Типові моделі психофізіологічних реакцій людей у випадку екстремальних ситуацій

Практичне заняття №3 Визначення психофізіологічних властивостей людини та вплив їх на безпеку

2

4

Пожежна безпека

Практичне заняття. №4

2

5

Радіаційна безпека.

Практичне заняття. №5

2

6

Хімічна безпека.

Практичне заняття. №6

2

7

Соціальні та психологічні фактори ризику

Лабораторне заняття .№7. Соціальне середовище. Визначення

типів поведінки особистості у конфліктній ситуації




2

8

Нещасні випадки невиробничого характеру.

Практичне заняття №8. Розслідування нещасних випадків невиробничого характеру


2

9

Менеджмент безпеки.

Практичне заняття №9. Експертиза виробничих об’єктів.


2


Тести для визначення рівня знань студентів


НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

ОКР _______________

напрям підготовки\ спеціальність_______

____________________

____________________


Кафедра

_загальної екології

та безпеки життєдіяльності

20 ___20___навч. рік



ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ

БІЛЕТ №__1___
з дисципліни

БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ



Затверджую

Зав. кафедри



___________________

(підпис)

гайченко В.А _____________20___р.

Екзаменаційні запитання

1 Що таке «Надзвичайний стан». Чим відрізняється «Надзвичайний стан» від «Воєнного стану».

2.Охарактеризуйте електромагнітні вражаючі фактори. Наведіть приклади.

Тестові завдання різних типів

Питання 1. Предметом вивчення БЖД є:

1

Людина

2

Аспекти діяльності людини

3

Фізіологічні показники здоров’я

4

Людина і взаємодія її з навколишнім середовищем



Питання 2. Автодорожня аварія зі смертельним наслідком. Визначити за індексом ризику небезпек класифікацію та критерії цієї події.

Питання 3. Розставте у відповідності рівні ймовірності небезпеки щодо наслідків:

1. Часта

А. Може трапитись декілька разів протягом життя

2. Можлива

В.Іноді може відбутися протягом життя

3. Випадкова

С. Настільки малоймовірна, що можна припустити подія не відбудеться

4. Віддалена

D. Малоймовірна, але можлива

5. Неймовірна

Е. Велика ймовірність того, що подія відбудеться

Питання 4 Система, одним з елементів якої є людина, зветься -

1

Екологічною

2

Економічною

3

Ерготичною

4

Ергономічною

Питання 5 Дайте характеристику періодам сенсомоторних реакцій:

1. Скритий

2. Моторний


А. Прогнозована дія на небезпеку

В. Час від моменту початку сигналу до початку дії

С. Умовний початок руху

D. Час виконання руху

Питання 6 Зазначте пояснення для різних видів дальтонізму:

1. Природжений А.Не сприймання всіх кольорів

2. Набутий B. Поява міражів

C. Не сприймання червоного і зеленого кольорів

D. Не сприймання синього кольору



Питання 7 Розставте у відповідності характеристику наступних потреб людини:

1.Екзистенціальні А. Повага з боку інших

2.Фізіологічні B. Безпека свого існування

3. Духовні C. Залучення до наук, мистецтв

4. Престижні D. Їжа, вода, повітря



Питання 8 Приклади гомеостазу:

1

Реактивність

2

Адаптація

3

Терморегуляція

4

Імунітет

5

Резистентність

6

Тиск та пульс

Питання 9.За рівнем шуму коефіцієнт соціальної небезпеки, пов’язаної із шумовим забрудненням території обчислюють за формулою:

у бланку відповідей впишіть вірну формулу

Питання10. Вібраційне гасіння - це спосіб зменшення вібрації захищеного об’єкту зà допомогою введення в систему пружного зв’язку, що перешкоджає передачі вібрації від джерела коливань до основи та суміжних елементів конструкцій.

1

Так

2

Ні


1   2   3   4   5   6


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка