Методические рекомендации для классных руководителей



Сторінка4/4
Дата конвертації14.04.2016
Розмір0.8 Mb.
1   2   3   4

Приложение 1

ПРОФЕССИОГРАММЫ


Экономист

Доминирующие виды деятельности:

• сбор, обработка, упорядочение информации об экономических явлениях и процессах (для достижения наивысших результатов предприятий и организаций);

• планирование деятельности предприятия;

• планирование затрат, использования ресурсов, расходов и прибыли предприятия;

• контроль над процессом выполнения финансово-хозяйственной деятельности;

расчет потребности предприятия, организации в кадрах;

• работа, связанная с расчетами и переработкой больших объемов информации, выраженной в цифрах;

• составление экономических обоснований, справок, периодической отчетности, аннотаций и обзоров.



Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности:

Способности:

• хорошее развитие концентрации и переключения внимания (способность в течение длительного времени сосредоточиваться на одном предмете и быстро переходить с одного вида деятельности на другой);

• способность длительное время заниматься однообразны видом деятельности (склонность к работе с документами, текстами и цифрами);

• высокий уровень развития памяти;

• способность работать в условиях дефицита времени и информации;

• высокий уровень математических (счетных способностей);

• аналитическое мышление.



Личностные характеристики и ценности:

• усидчивость;

• обязательность;

• честность и порядочность;

• ответственность;

• аккуратность;

• предприимчивость, деловая хватка;

• эмоционально-психическая устойчивость;

• коммуникабельность;

• исполнительность;

• уверенность в себе.

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

• отсутствие математических способностей;

• отсутствие аналитических способностей;

• быстрая утомляемость;

• рассеянность, забывчивость;

• небрежность;

• импульсивность, вспыльчивость.

Области применения профессиональных знаний:

• государственные учреждения, занимающиеся экономическими проблемами (Министерство финансов, сфера банковской деятельности);

• предприятия промышленной, аграрной отрасли;

• организации и предприятия малого, среднего и крупного бизнеса;

• гостиничный и ресторанный бизнес;

• финансовые организации (налоговые инспекции, пенсионные фонды, страховые агентства).



История профессии

Словом oiconomia древние греки обозначали управление хозяйством (oicos — домохозяйство, дом и nomos — закон). Таким образом, этот термин можно употреблять для обозначения теории и практики наиболее эффективного ведения хозяйства. Экономист — специалист, занимающийся анализом финансово-хозяйственной деятельности (предприятия, отрасли и т. д.) в целях ее улучшения. Термин «экономика» употребляется и для обозначения отраслей научного знания политическая экономия, экономика промышленности, экономика сельского хозяйства, экономика торговли и т. д.

Большое число экономистов призваны изучать экономические процессы, происходящие в обществе, и разрабатывать пути и методы достижения целей, диктуемых современностью.

Медицинская сестра

Доминирующие виды деятельности:

• уход за больными; наблюдение за состоянием больного;

• выполнение лечебных процедур, назначенных врачом; оформление и выписка больных;

• контроль за питанием и санитарным состоянием больных;

• оказание помощи врачу на приеме;

• контроль за санитарно-гигиеническим состоянием в отделении и палате;

• контроль, учет и хранение медикаментов;

• оказание своевременной медицинской помощи в экстренных ситуациях;

•оказание посильной психологической помощи и поддержки больным;

• осуществление реабилитационно-профилактических мероприятий;

•проведение санитарно-просветительной работы среди населения;

•осуществление пропаганды, направленной на борьбу с наркотиками, алкоголизмом, курением;

•оформление медицинской документации.

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности:

Способности:

•развитые переключение, концентрация и распределение внимания (способность быстро переключать внимание с одного вида деятельности, предмета на другой, умение сосредоточиваться на одном объекте или виде деятельности, отвлекаясь от других, и способность удерживать в центре внимания одновременно несколько предметов или параллельно выполнять несколько видов деятельности);

•высокий уровень развития аналитического мышления;

•тонкая зрительная, слуховая и тактильная чувствительность;

способность быстро реагировать на ситуацию;

•способность работать в напряженных условиях (работа в ночное время, военно-полевые условия работы и т.д.);

•способность к самоконтролю; способность переносить большие физические нагрузки;

ручная ловкость при проведении различных лечебных процедур.

Личностные качества, интересы и склонности:

• терпеливость и выдержанность;

• тактичность, чуткость;

• внимательность;

• ответственность, добросовестность;

• аккуратность;

• доброжелательность и приветливость.

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

• брезгливость;

• безответственность;

• невнимательность;

• эгоистичность;

• жестокость;

• эмоциональная неуравновешенность;

• нетерпимость;

• рассеянность.

Области применения профессиональных знаний:

• медицинские учреждения (больницы, санатории, оздоровительные лагеря и поликлиники, родильные дома и диспансеры, реабилитационные центры, травматологические пункты, женские консультации и медсанчасти, здравпункты, амбулатории и фельдшерско-акушерские пункты);

• социальные организации (детские дома, приюты, колонии, престарелых и инвалидов, дома ребенка);

• работа в правоохранительных органах (детские приемники-распределители);

• образовательные учреждения (школы, детские сады и дошкольные учреждения, институты, колледжи, техникумы, училища);

• работа в МЧС, службах спасения;

• работа на предприятиях; научно-исследовательских институтах; военных организациях.

История профессии

Впервые женский труд для ухода за больными в госпиталях и лазаретах был использован еще при Петре Ι. По его указу женщины служили сиделками. Зарождение сестринского дела в России начинается с начала ХIХ века, когда появляется служба «сердобольных вдов». Женщины приглашались в больницы для того, чтобы осуществлять элементарный уход за больными, а также осуществлять некоторые медицинские манипуляции. «Сердобольные вдовы» явились своего рода предшественниками медицинских сестер.

И на сегодняшний день медицинская сестра — это «ноги безногого», глаза «ослепшего», опора ребенку, источник знаний и уверенности для молодой матери, уста тех, «кто слишком слаб и погружен в себя, чтобы говорить».
Приложение 2

ГДЕ МОЖНО ПОЛУЧИТЬ ПОМОЩЬ В ТРУДОУСТРОЙСТВЕ
Центр по трудоустройству и профориентации молодежи “Выбор”

ул. Кирочная, дом 53/46, т. 275-60-49

Помощь в выборе профессии и учебных заведений, содействие в подборе работы, в том числе в летне-осенний период, информация о социальной помощи молодежи.

Городская информационно справочная телефонная служба 056


Канал Грибоедова, дом 105, т. 056

Информация об имеющихся в городе вакансиях, информация о режиме и прядке работы отделов занятости, информация о курсах переобучения.


Отдел занятости населения Фрунзенского района


ул. Бухарестская, дом 61, 1-й подъезд, т. 701-73-86

Постановка на учет (присвоение статуса безработного с 16 лет), выплата пособий. Единый общегородской банк вакансий, социальная поддержка, профориентация, юридические консультации по Закону о занятости населения.


Центры по экспресс-обслуживанию населения


ул. Комсомола, д.35, т. 542-05-58

ул. Кирочная, д.53/46, т.275-27-09

ул. Бухарестская, д.61, т. 101-79-27

Трамвайный пр., д.12, к.2,т.158-36-34

Ул. Садовая д.55/57, т. 571-91-57

Оказание оперативных информационных услуг: подбор работы в Санкт-Петербурге и пригородах, в др. регионах России; профориентация; подбор учебных заведения и профессий пользующихся спросом на рынке труда; консультирование по вопросам занятости.

Предъявление документов не требуется

Центр содействия занятости молодежи Фрунзенского района


ул. Бухарестская, дом 61, 2 подъезд, т. 701-79-27

Информация о вакансиях молодежной биржи труда


“Новое поколение”


пр. Космонавтов, д.28, корп. 3 т. 378-90-92 (ежедневно с 16 до 18 часов, кроме пятницы и выходных)

Работа для подростков 14-18 лет. Обеспечивается возможность обучения в старших классах вечерней школы. Все работающие обеспечиваются бесплатным питанием, Работают бесплатные спортивные секции.


1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка