Дисциплин



Сторінка11/29
Дата конвертації15.04.2016
Розмір5.76 Mb.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   29

- Содержание курса/дисциплины: Финансы и финансовая система. Управление финансами и финансовая политика. Финансовый контроль. Финансовые рынки рыночной экономики. Бюджет и бюджетное устройство. Бюджетный процесс. Государственные внебюджетные фонды. Основы функционирования финансов предприятий (организаций, учреждений). . Финансовые ресурсы и капитал фирмы. . Налоги фирмы и ее взаимоотношения с налоговыми органами. Инвестиционная деятельность фирмы. Кредитная система и центральные банки. Коммерческие банки и их деятельность. Основы банковского маркетинга


- Рекомендуемая литература: Финансы: Учебник для вузов / под ред. Л.А. Дробозиной. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 527 с., Финансы: Учебник / под ред. В.В. Ковалева. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – 512 с.

- Методы преподавания: опрос, контрольная работа



  • Методы/формы оценки: посещение занятий, активность на занятиях, доклад, групповая презентация,

  • Язык обучения: казахский

  • Условий (требований) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд




  • Название курса/дисциплины/юнита: Микроэкономика

  • Код дисциплины: Mik 2207

  • Тип дисциплины: базовая дисциплина, обязательная дисциплина

  • Год обучения: 2

  • Семестр обучения: 4

  • Количество кредитов: 2

  • Ф.И.О лектора/профессора: магистр экономики Сегізбаева Д.У.

- Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): студент должен усвоить, что экономический анализ ведется на двух уровнях, ресурсы и возможности производства ограничены.

- Пререквизиты: экономическая теория

- Содержание курса/дисциплины: Редкость ресурсов и эффективность их использования. Границы производственных возможностей. Спрос и кривая спроса. Предложение и кривая предложения. Равновесие спроса и предложения. Ценовая эластичность спроса. Эластичность спроса по доходу. Ценовая эластичность предложения. Полезность товара и его ценность. Кривая полезности. Общая и предельная полезность. Условия равновесия потребителя. Особенности потребительского спроса. Кривая безразличия. Предельная норма замещения. Бюджетная линия. Равновесие в точке касания. Эффект замещения. Эффект дохода. Парадокс Гиффена. Функция производства. Постоянные и переменные ресурсы. Эффект масштаба. Общие издержки: постоянные и переменные. Средние издержки.

Предельные издержки.

- Рекомендуемая литература: Гальперин В.М. Микроэкономика.-Спб.:Экономическая школа, 1996.

Мухамедиев Б.М. Микроэкономика, Алматы: Қазақ университеті, 2008

- Методы преподавания: опрос, контрольная работа


  • Методы/формы оценки: посещение занятий, активность на занятиях, доклад, групповая презентация,

  • Язык обучения: казахский

  • Условий (требований) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд




  • Название курса/дисциплины/юнита: Макроэкономика

  • Код дисциплины: Mak 2208

  • Тип дисциплины: базовая дисциплина, обязательная дисциплина

  • Год обучения: 2

  • Семестр обучения: 3

  • Количество кредитов: 2

  • Ф.И.О лектора/профессора: магистр экономики Берикболова У.Д.

- Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Основной целью курса является формирование у будущих специалистов твёрдых теоретических и практических навыков в процессе проведения макроэкономического анализа и принятия решений на макроуровне.

- Пререквизиты: Микроэкономика, экономическая теория



- Содержание курса/дисциплины: Введение в макроэкономику. Национальная экономика: результаты и их измерение. Валовой национальный продукт. Экономический рост. Макроэкономическое равновесие на рынке благ. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы. Теоретические основы макроэкономического регулирования рыночной экономики. Государственные финансы. Бюджетная и налоговая система в условиях рыночного хозяйства.

Банковская система и денежно-кредитная политика государства. Современные макроэкономические проблемы и концепции

- Рекомендуемая литература: Макроэкономика: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. С.Н. Ивашковского.- 2-е изд., перераб. и доп. - М: Изд. Центр Дело, 2000., Экономикс: Учебник/ Макконелл К, Брю С. - В 2-х т. М.: Инфра ,1999., Макроэкономика: учебник - 4-е дополн. и перераб. издание/ Фишер С, Дорнбуш Р, М: ,2002

- Методы преподавания: опрос, контрольная работа


  • Методы/формы оценки: посещение занятий, активность на занятиях, доклад, групповая презентация,

  • Язык обучения: казахский

  • Условий (требований) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд




  • Название курса/дисциплины/юнита: Финансовые рынки и посредники

  • Код дисциплины: KND 2212

  • Тип дисциплины: базовая дисциплина, обязательная дисциплина

  • Год обучения: 2011-2012

  • Семестр обучения: 4

  • Количество кредитов: 3

  • Ф.И.О лектора/профессора: Кушенова М.

- Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): установить роль и функции финансовых посредников на рынке ценных бумаг; установить закономерности развития и возможные пути дальнейшей специализации деятельности посредников на рынке ценных бумаг.

- Пререквизиты: Экономическая теория, Макроэкономика, Микроэкономика,Финансы

- Содержание курса/дисциплины: Финансовая система. Особенности финансовой системы. Операции финансовых посредников. Моделирование деятельности финансовых посредников. Риск в банковском деле. Поведение экономических агентов на финансовых рынках. Ставка процента. Структура процентных ставок. Теория финансового портфеля. Центральный банк. Операции центрального банка. Денежно-кредитная политика. Международные финансовые рынки. Валютный рынок.

- Рекомендуемая литература: Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа: Учебник. – 4-е изд., доп. и перераб. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 416 с.: ил. Дегтярева О.И.: Биржевое дело Москва, ЮНИТИ-2001., Ермакова М.А., Якубов А.Б. «Биржи и их роль в рыночной экономике». М., СОМИНТЭК 2001г.

- Методы преподавания: опрос, контрольная работа


  • Методы/формы оценки: посещение занятий, активность на занятиях, доклад, групповая презентация,

  • Язык обучения: казахский

  • Условий (требований) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд




  • Название курса/дисциплины/юнита: Международная экономика

  • Код дисциплины: ТК2204

  • Тип дисциплины: базовая дисциплина,курс по выбору

  • Год обучения: 2011-2012

  • Семестр обучения: 4

  • Количество кредитов: 3

  • Ф.И.О лектора/профессора: Әбдімомынова А.Ш.

- Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): дать студентам знания о мировом хозяйстве в целом как о системе, об экономике отдельных его частей, т.е. стран и регионов, а также об институциональном устройстве международной экономики.

- Пререквизиты: Макроэкономика, экономическая теория

- Содержание курса/дисциплины: Строение международной экономики. Теории международная торговли. Международная торговля товарами и услугами. Международная валютно-финансовая система. Ценообразование в международной экономике. Платёжный баланс. Нетарифные методы регулирования международной торговли. Тарифные методы регулирования международной торговли. Международная миграция рабочей силы. Международные торговые организации. Международное движение капитала.

- Рекомендуемая литература: Киреев А.П. Международная экономика в двух частях, -М., Международные отношения, 2000 г., Елемесов Р.Е.Международные экономические отношения, Қазақ университеті, 2001 г.

- Методы преподавания: опрос, контрольная работа


  • Методы/формы оценки: посещение занятий, активность на занятиях, доклад, групповая презентация,

  • Язык обучения: казахский

  • Условий (требований) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд




  • Название курса/дисциплины/юнита: Конкурентоспособность национальной экономики

  • Код дисциплины: ТК2205

  • Тип дисциплины: базовая дисциплина,курс по выбору

  • Год обучения: 2011-2012

  • Семестр обучения: 4

  • Количество кредитов: 3

  • Ф.И.О лектора/профессора: Айкупешева Д.М.

- Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): является изучение международной конкурентоспособности государств‚ добившихся успеха на мировом рынке‚ на основе теории профессора Гарвардского университета Майкла Портера.

- Пререквизиты: Макроэкономика, международная экономика

- Содержание курса/дисциплины: Факторы и особенности международной конкурентоспособности государств. Понятие и основные факторы конкурентоспособности государства. Технология как фактор конкурентоспособности. Особенности международной конкурентоспособности интеграционных объединений и отдельных государств. Особенности международной конкурентоспособности отдельных государств. Конкурентоспособность региональных интеграционных объединений и торговых соглашений.

- Рекомендуемая литература: Конкурентноспособность национальной экономики: критерии оценки и пути повышения. Под.редак. О.Сабдена. Алматы, 2007 г., Хайек Ф.А.Индивидуализм и экономический порядок, Москва, 2000 г., Мигранян А.А. Теоретические аспекты формирования конкурентноспособных кластеров. Москва, 2005 г.

- Методы преподавания: опрос, контрольная работа


  • Методы/формы оценки: посещение занятий, активность на занятиях, доклад, групповая презентация,

  • Язык обучения: казахский

  • Условий (требований) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд




  • Название курса/дисциплины/юнита: Экономика предприятия

  • Код дисциплины: КЕ 2209

  • Тип дисциплины: базовая дисциплина, обязательная дисциплина

  • Год обучения: 2011-2012

  • Семестр обучения: 3

  • Количество кредитов: 3

  • Ф.И.О лектора/профессора: Дүзелбаева Г.

- Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): получить целостное представление о фирме как основном субъекте предпринимательской деятельности, ее целях, функциях, структуре и ресурсах; научиться понимать природу экономического поведения фирмы в различных временных горизонтах на основе общих закономерностей и принципов рынка; глубоко осмыслить и усвоить основные идеи, принципы и закономерности функционирования фирмы рыночного типа, независимо от вида деятельности, общественной формы и размера;

получить практические навыки по постановке целей, задач и организации предпринимательства, моделированию и самостоятельному принятию эффективных управленческих решений.

- Пререквизиты: менеджмент, маркетинг

- Содержание курса/дисциплины: Фирма как основной субъект предпринимательской деятельности. Модель функционирования фирмы в рыночной бреде. Внешняя среда фирмы. Экономическая устойчивость предпринимательских структур. Организационные структуры фирм. Виды и принципы формирования. Роль и функции маркетинга в экономике фирмы. Основные средства. Трудовые ресурсы. Финансовые ресурсы и финансирование бизнеса. Расходы фирмы и себестоимость продукции. Доходы фирмы. Формирование, распределение и использование прибыли фирмы. Ценообразование и ценовая политика фирмы. Экономическая эффективность: параметры и механизмы обеспечения. Стратегия развития и инвестиционная политика фирмы.

- Рекомендуемая литература: Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Гардарика, 2002. - 296 с., Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. -3-е изд. - М.: Гардарика, 2002. - 528 с., Иващенко Н.П. Экономика фирмы: курс лекций для бакалавров. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 1998. - 125 с.

- Методы преподавания: опрос, контрольная работа



  • Методы/формы оценки: посещение занятий, активность на занятиях, доклад, групповая презентация,

  • Язык обучения: казахский

  • Условий (требований) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд




  • Название курса/дисциплины/юнита: Экономическая политика

  • Код дисциплины: ТК2206

  • Тип дисциплины: базовая дисциплина, курс по выбору

  • Год обучения: 2011-2012

  • Семестр обучения: 4

  • Количество кредитов: 3

  • Ф.И.О лектора/профессора: Құдайбергенов Қ.Қ.

- Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): иметь целостное представление о теории и практике государственного управления в современном обществе; понимать и быть способным дифференцировать проблемы организации государственного управления на разных уровнях: национальном, региональном и местном.

- Пререквизиты: Макроэкономика


1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   29


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка