Черкаської області сліпченко олена віталіївна організація роботи шкільнихклубі в



Скачати 480.67 Kb.
Сторінка2/2
Дата конвертації29.04.2016
Розмір480.67 Kb.
1   2


План роботи правового клубу «Юний правознавець»

на ІІ семестр 201_ – 201_ н. р.

Січень

Дата

Тема засідання

Відповідальний




1. Обговорення з членами клубу проекту плану роботи правового клубу на ІІ семестр 201_-201_ н.р.







1. «Твоє життя – твій вибір». Дослідження обраної професії (розмір з/п, термін відпустки, медичне страхування, тривалість робочого дня тощо)




Лютий

Дата

Тема засідання

Відповідальний




1. Проведення виховної години на тему: «Падіння моралі. Наслідки»







1. Лекція на тему: «Служба захисту прав дитини».







1. Засідання Ради профілактики учнів-членів правового клубу .







1. Лекція на тему: «Як не стати жертвою злочину».




Березень

Дата

Тема засідання

Відповідальний




1. Проведення Для учнівського самоврядування.







1. Бесіда на тему: «Укладання трудового договору. Як не стати жертвою афер».







1. Виставка малюнків на тему: «Мої права та обов’язки».







1. Бесіда на тему: «Права підлітків на охорону здоров’я».







1. Проведення екологічної акції на тему: «Краса навколо».




Квітень

Дата

Тема засідання

Відповідальний




1. Проведення учнівських дебатів на теми: «Україна – європейська держава», «Вступ до різних політичних організацій».







1. Бесіда на тему: «Питання працевлаштування після закінчення навчального закладу»







1. Бесіда на тему: «Аварія на ЧАЕС. Правовий захист населення, яке постраждало під час катастрофи».







1. Підведення підсумків роботи правового клубу за 201_– 201_р. р.






План роботи євро клубу “Вектор”

Наш девіз:

«Крізь терни – до зірок»



Кредо шкільного євроклубу «Вектор»:

Ми, молоде покоління, хочемо глибше пізнати той світ, який несе у собі доброту і гуманність, цивілізацію і позитив, життя без корупції і обману, високу мораль і мудрість.

Програма шкільного євро клубу «Вектор»

1. ЄС – крок назустріч.

2. У Європу – з Україною в серці.

3. Молодь у сфері європейських знань.

Що дає учням діяльністьу євроклубі ?


  • Діяльність у клубі вчить самостійності і відповідальності.

  • Клуб – це група, а робота в групі вчить співпрацювати.

  • Діяльність у клубі вчить ефективно спілкуватися з іншими.

  • Клуб готує до майбутнього навчання, праці й життя у спільній Європі.

Що дає школі діяльністьєвроклубу ?

  • Єроклуб піднімає престиж школи.

  • Функціонування євроклубу робить дидактично-виховні можливості школи ширшими

  • Клуб полегшує співпрацю з іншими школами, а особливо – зі школами з інших єврокраїн.

  • Створення форуму обміну ідеями, пов,язаних з європейською тематикою.

План роботи шкільного євроклубу «Вектор»

ЄС – КРОК НАЗУСТРІЧ

1. Вступ. Ознайомлення із загальними відомостями про ЄС. Вересень 201_р.

2. Відкриття клубу. Назва, статут, емблема. Жовтень 201_р.

3. Створення сайта клуба. Презентація клуба. Оформлення стенда ШЄК. Листопад 201_р.

4. Усний журнал «Новорічні та різдвяні свята в Європі». Грудень 201_р.

5. Семінар-тренінг «Географічні та культурні кордони Європи». Січень 201_р.

6. Шкільний конкурс дитячих малюнків «Європа очима дітей». Лютий 201_р.

7. Брейн-ринг «Будьмо знайомі, Європа!» Квітень 201_р.

8. Загальношкільний захід «Вікно в Європу» Березень 201_р.

9. Підбиття підсумків за рік. Травень 201_р.
Програма діяльності шкільного бізнес - клубу

В умовах розвитку української державності важливою складовою змісту громадянського виховання є економічне виховання, розвиток мотивації до праці, усвідомлення життєвої потреби трудової активності, ініціативи, підприємництва; розуміння економічних законів і проблем суспільства та шляхів їх розвязання, готовності до соціальної творчості, як умови соціальної адаптації, конкурентноспроможності й самореалізації особистості в ринкових відносинах.

В формуванні елементів економічного мислення надзвичайно велику роль відіграє робота шкільного Бізнес – клубу. Його головна мета: формування стійкого інтересу учнів до економічної науки.

Членом Бізнес – клубу може бути кожний старшокласник навчального закладу 9-11 класу, який бажає приймати участь в його роботі, поважає його традиції та статут і хоче повязати свою долю в майбутньому з економічними професіями.

Клуб дає можливість творчого підходу учнів до вирішення економічних проблем, розвитку їх нахилів – здібностей, талантів, визначення майбутньої професії. Його завданням є поглиблення знань учнів з шкільних курсів «Економіка», «Економічна географія», «Основи підприємницької діяльності» через проведення цікавих зустрічей з людьми економічних спеціальностей, людьми, які досягли успіхів у бізнесовій діяльності.

Учасники Бізнес-клубу приймають активну участь в шкільних та регіональних етапах Всеукраїнської олімпіади з економіки. На протязі останніх років займають перші місця при захисті наукових робіт при МАН. Можливістю клубу є екскурсії, ділові та рольові ігри. Вони дають змогу краще сформувати в учнів практичні навички та вміння, розвивати пізнавальний інтерес, активізувати самостійну діяльність, а в подальшому визначити власне місце у вивчених економічних процесах, зорієнтуватись на ринку праці, визначитись у майбутньому працевлаштуванні, обрати власний спосіб одержання майбутніх доходів.



Програма роботи бізнес - клубу

Розділ І. Вступ.

Організаційне заняття. Ознайомлення з планом роботи. Розробка Статуту клубу, Кодексу честі юного бізнесмена. Вибори президента і ради клубу. Підготовка до презентації клубу. Створення економічних «Бізнес-вікон» клубу.
Розділ ІІ. Тема 1.

Економічна система. Зміст економічного кругообігу. Кругообіг у ринковій і плановій економіці. Принципи ринкової економіки. Особливості та принципи командної економіки.

Брейн – стормінг: Перехідний характер економіки України. Форми переходу від командної до ринкової економіки.

Ділова гра: Ви збираєтесь здійснити типологію країн за рівнем розвитку економіки. Які показники ви будете використовувати в першу чергу? Чому?

Тема 2.

Ринок. Як ринок вирішує основні проблеми економіки. Попит, пропозиція, ринкова ціна. Зміст закону попиту. Зміст закону пропозиції та ринкова рівновага.



Тема 3.

Гроші: їх основні функції та види. Роль банків у створенні грошей. Різні види ринків та особливості формування цін.

Ринкові установи: особливості та зміст їх діяльності.

Екскурсія до ринкової установи.

Тема 4.

Функції підприємства та підприємництва. Підприємницький дохід. Мотиви та умови підприємництва. Організаційні форми підприємництва.



Що треба знати підприємцю?

Цікава зустріч: з людиною справи.


Тема 5.

Менеджмент у підприємницький діяльності. Зміст управлінської діяльності. Функції планування, мотивації та контролю. Бізнес – план та основні вимоги до його складання. Вимоги до сучасного менеджера.

Диспут: Чи може бути участь в органах учнівського самоврядування хорошою школою підготовки молоді до управлінської діяльності.

Досвід.


Філософія бізнесу Біла Гейтса.

Ділова гра.

Складання бізнес – плану.

Тема 6.


Маркетинг у підприємницький діяльності. Зміст маркетингової діяльності, відмінність між маркетингом та збутом.

Функції маркетолога. Вивчення потреб споживача та його мотивації. Вивчення конкурентів. Рекламна політика фірми.

Цікава зустріч.

«Любіть клієнта, а не товар» - зустріч із маркетологом .

Конкурс рекламних фірм.

Бізнес екскурс: Маркетингове дослідження ринку.

Екскурсія в рекламно – інформаційну службу.

Тема 7.


Податкова система в Україні. Прибутковий податок. Податок на додану вартість. Податок на доходи юридичних та фізичних осіб. Інші форми податків.

Цікава зустріч: з представниками Державної податкової інспекції та податкової міліції.

Ділова гра:

Складання бюджету.

Тема 8.

Захист прав споживачів в Україні.



Цікава зустріч: з ведучим тематичної сторінки споживача газети «Мелитопольские ведомости» та представником міського комітету по захисту прав споживачів.

Бізнес – екскурс по програмі «Що в упаковці».

Тема 9.

Трудові ресурси України. Працездатні, зайняті, безробітні. Рівень безробіття. Причини і види безробіття.



Цікава зустріч: «Сучасні проблеми зайнятості» з представником районного центру зайнятості населення.

Дослідницьке завдання:

«Я міністр праці».
Розділ 3. Тема 1.

Україна – незалежна держава. Проблеми включення України в світове господарство.

Господарські зв'язки України з країнами різного типу.

Дослідницьке завдання:

Складання схеми економічних звязків з іншими державами.

Тема 2.


Створення ігрової програми по захисту національного виробника і споживача.

Ігрова програма.

«Україна – це твоя країна, це твій вибір».

Розділ 4.

Підсумкове заняття.

Аукціон економічних знань.

(зі студентами економічних спеціальностей ВУЗів району).

Методичну основу діяльності Бізнес-клубу становлять:

Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. (Вид-во «Навчальна книга», 2005).

Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Основи економіки, 10 кл. Основи підприємницької діяльності. (Вид-во «Шкільний світ», 2001).

Програми для профільного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах. Програми спецкурсів і факультативів. (Вид-во «Абетка-НОВА», 2003, 2006).

Статут клубу "ПАТРІОТ"

1. Загальні положення

1.1. Патріотичний клуб «Патріот» є добровільним об'єднанням учнів із загальними інтересами, створеним для проведення спільних занять і спільного дозвілля учнів з метою їх різнобічного розвитку і більш масового залучення школярів до роботи клубу.

1.2. Клуб здійснює свою діяльність на території мікрорайону навчального закладу.

1.3. Клуб є добровільним, не переслідучи політичних цілей, об'єднанням.

1.4. Клуб заснований на членстві підлітків, що об'єдналися, для спільної реалізації цілей і завдань, передбачених цим Статутом.

1.5. Військово-патріотичний клуб не є юридичною особою.

1.6. Діяльність клубу ведеться по трьох напрямках:

- літопис школи;

- створення шкільного музею;

-.волонтерський рух.

1.7. У Клубі займаються учні різного віку, об'єднані в навчальні групи. Резиденти Клубу можуть займатися в одній або декількох навчальних групах.

1.8. Клуб працює на основі Статуту, який затверджується загальними зборами резидентів клубу і відображає: цілі і завдання, структуру клубу, основні напрями діяльності, права та обов'язки резидентів Клубу.

1.9. Протягом року діяльність Клубу здійснюється на основі перспективного і календарного планів роботи.

1.10. Клуб може мати свої відмінні символи і атрибути: назва, девіз, пісню, емблему, значок, форму.

1.11. Робота Клубу відображається в щоденнику, літописах справ Клубу; Клуб може мати свій друкований орган (інформаційний бюлетень, газету).

1.12. З метою організації та проведення спільного дозвілля регулярно проводяться клубні дні (тематичні вечори, ігрові та конкурсні програми).

1.13 Засідання Клубу проводяться 1 раз на місяць.

1.14 Роботу Клубу очолює актив Клубу у складі 7 осіб на чолі з головою Ради Клубу. Вибори голови Ради клубу проходять щороку.



2.Основні цілі, завдання, принципи і методи діяльності клубу.

2.1. Метою патріотичного клубу «Патріот» є сприяння патріотичному, фізичному, інтелектуальному і духовному розвитку особистості юного громадянина України, його лідерських якостей.

2.2. Для реалізації цієї мети вирішуються наступні завдання:

підготовка підростаючого покоління до військової служби та виховання поваги до Української Армії;

виховання громадянськості, патріотизму і любові до Батьківщини;

формування професійно-значущих якостей і умінь, вірності конституційним і військовому обов'язкам;

виховання дбайливого ставлення до героїчного минулого нашого народу, землякам;

фізичний і духовно-моральний розвиток дітей і підлітків;

вдосконалення ціннісно-орієнтованих якостей особистості, забезпечення умов для самовираження учнів, їх творчої активності;

сприяння розвитку активної громадянської позиції підлітків;

2.3. Клуб будує свою діяльність на наступних принципах:


  • принцип добровільності;

  • принцип взаємодії;

  • принцип обліку індивідуальних і вікових особливостей;

  • принцип міждисциплінарності;

  • принцип спадкоємності;

  • принцип самостійності;

  • принцип відповідальності;

  • принцип рівноправності та співпраці;

  • принцип гласності;

  • принцип колективності.

  • принцип відповідальності за власний розвиток.

2.4. Для досягнення мети, рішення завдань і здійснення своєї діяльності в клубі використовуються наступні методи:

  • навчання через справа;

  • об'єднання дітей і підлітків з малим навчальних груп, що сприяє розвитку і вироблення відповідальності, самоконтролю, характеру, придбання знань і впевненості в собі, здатність до співпраці, розвитку керівних якостей;

  • використання різноманітних заходів, заснованих на користь учасників;

2.5. Клуб будує свою діяльність на основі таких принципів:

- свобода вступу та виходу з членів Клубу;

- участь в інших виховних і навчаються програмах;

- рівноправність всіх членів Клубу без різниці по статі, раси і віросповідання;

- самоврядування, законність і гласність;

- врахування індивідуальних здібностей кожного і спільних інтересів Клубу;

- відкритість і довіру;

- допомога «важким» знайти своє місце в шкільному колективі;

- пропаганда здорового способу життя;

3. Резиденти та почесні члени клубу, їх права та обов'язки

3.1. Резиденти Клубу

3.1.1. Резидентами Клубу можуть бути громадяни України та особи без громадянства, які проживають у Україні на законних підставах постійно, без різниці за походженням, статі, раси, віросповідання, які досягли 12-річного віку, які підтримують цілі Клубу і беруть участь у його діяльності.

3.1.2. Резиденти Клубу мають рівні права та виконують рівні обов'язки.

3.1.3. Прийом до Клубу проводиться на підставі особистої письмової заяви учня, поданого до Ради клубу. Подані документи розглядаються на засіданні Ради клубу протягом двох тижнів. Права та обов'язки резидентів патріотичного клубу «Патріот» виникають і припиняються з моменту винесення рішення Радою клубу про прийом і про виключення з його резидентів.

3.1.4. Рішення про прийом в резиденти Клубу приймається відкритим голосуванням простою більшістю голосів присутніх на засіданні резидентів Ради клубу.

3.1.5. Облік резидентів Клубу ведуть керівник патріотичного клубу «Патріот» і керівники навчальних груп за напрямами

3.1.6. Участь у Клубі може бути припинено:

- добровільно на підставі заяви;

- у порядку виключення з резидентів Клубу на підставі рішення Ради Клубу в разі невиконання резидентом положень цього Статуту, у тому числі за порушення етичних норм поведінки, а також автоматично в результаті зміни місця проживання.

3.1.7. Резиденти Клубу мають право:

- брати участь в управлінні Клубом у відповідності з цим Статутом;

- обирати і бути обраними в Раду Клубу (виборні органи Клубу);

- брати участь в усих заходах і видах діяльності, які проводяться Клубом;

- максимально використовувати можливості Клубу для самовдосконалення;

- брати участь у виробленні програм розвитку Клубу і особисто брати участь у їх реалізації;

- об'єднуватися всередині Клубу за напрямками діяльності або за спеціалізованими програмами;

- співпрацювати з іншими дитячими об'єднаннями;

- залучати до роботи в Клубі учнів, які поділяють цілі та принципи діяльності Клубу;

- вільно вийти з резидентів військово-патріотичного клубу за своїм бажанням;

- на повагу свого людської гідності;

- входити до складу інших організацій та об ’ єднань;

3.1.8. Резиденти Клубу зобов'язані:

- не порушувати Статут Клубу;

- виконувати вимоги цього Статуту, рішення Ради клубу і Загальних Зборів, внутрішні документи навчальних груп;

- вносити свій внесок у виконання цілей і завдань Клубу;

- надавати підтримку і допомогу інших резидентів Клубу;

- сумлінно вчитися;

- вести себе в будь-якій ситуації, таким чином, який відповідає достоїнству резидента Клубу;

- виявляти повагу до старших;

- поважати погляди і переконання інших.

3.1.9. Резиденти Клубу не мають права:

- принижує гідність, висміювати слабкості інших учнів;

- вважати себе в привілейованому становищі порівняно з учнями, які не входять до складу Клубу.

3.2. Почесні резидента Клубу.

3.2.1. Заслужені діячі науки, техніки, культури; ветерани війни і праці; колишні вихованці клубу, які надають допомогу і сприяння в роботі клубу, можуть прийматися в почесні резиденти клубу.

3.3. Особи, які не є резидентами військово-патріотичного клубу «Патріот», можуть брати участь у різних заходах Клубу.

4. Структура та виборні органи клубу

4.1. Клуб - самостійна організація, де педагогічне керівництво поєднується з самоврядуванням учнів. Роботою Клубу керує Рада клубу, яка обирається на зборах резидентів Клубу.

4.2. У Рада Клубу входять: керівник клубу, голова Ради Клубу, заступник директора школи з ВР і 7 резидентів Ради.

4.3. Вищим органом управління військово-патріотичного клубу є Загальні Збори, які скликаються не рідше одного разу на рік. Загальні Збори проводиться керівником Клубу і вважається правомочним, якщо на ньому присутні більше половини резидентів Клубу. Загальні Збори може простою більшістю голосів вирішувати всі питання, пов'язані з діяльністю Клубу.

4.4. Рішення Загальних Зборів з питань прийняття, внесення змін і доповнень до Статуту приймається кваліфікованою більшістю 2/3 голосів.

5. Зовнішні зв'язки клубу

5.1. Клуб здійснює зв'язку з іншими дитячими організаціями та об'єднаннями; бере участь у спільних програмах та проектах, змаганнях і конкурсах.

5.2. Керівник Клубу встановлює зв'язку з державними установами і організаціями відповідного профілю з метою їх залучення до діяльності Клубу.

5.3. Клуб може встановлювати контакти з релігійними організаціями, які за обопільною згодою можуть надавати підтримку в галузі духовного виховання.

6. Реорганізація і ліквідація Клубу

6.1. Реорганізація Клубу здійснюється за рішенням Загальних Зборів, прийнятим більшістю 2/3 голосів резидентів Клубу.

6.2. Ліквідація Клубу здійснюється за рішенням Ради Клубу кваліфікованою більшістю 2/3 голосів його резидентів.

Статут економічного клубу

1. МЕТА ДІЯЛЬНОСТІ

об’єднання учнів, які мають спільні економічні погляди та прагнуть до розвитку підприємницьких здібностей.

2.ЦІЛІ РОБОТИ КЛУБУ

збагаченння та поглиблення знань і вмінь учнів з економіки;

розвиток комунікативної компетентності та соціальної активності учнів;

формування підприємницького світогляду учасників;

вироблення навиків роботи в команді;

розширення співпраці з органами місцевого самоврядування, бізнесовими структурами та громадськими організаціями.

3. ЧЛЕНСТВО КЛУБУ

3.1.Членами клубу можуть бути учні 8-11 класів, які розділяють принципи діяльності клубу та задекларували хоча б одну форму діяльності, заплановану в роботі клубу .

3.2. Для участі в роботі клубу учням (неповнолітнім) необхідно представити згоду батьків.

3.3. Засідання членів клубу здійснюються не менше двох разів на місяць.

4. ПРАВА І ОБОВЯЗКИ ЧЛЕНІВ КЛУБУ

4.1.Члени клубу мають право:

вільно висловлювати свої думки;

брати участь у всіх видах діяльності клубу;

вносити пропозиції щодо вдосконалення форм роботи клубу;

користування інформаційними ресурсами клубу;

отримувати заохочувальні призи, грамоти ліцею та спонсорські відзнаки.

4.2. Члени клубу зобов’язані:

брати активну участь в діяльності клубу;

реалізовувати основні напрямки діяльності клубу;

дотримуватися принципів діяльності клубу, передбачених Статутом.

4.3. Підстава для виключення:

власна заява на виключення;

бажання батьків учасників;

недотримання статуту клубу;

невиконання принципів роботи клубу;

пропуски засідань клубу без поважних причин впродовж восьми тижнів.

4.4. Принципи діяльності клубу:

добровільності;

рівноцінності;

конфіденційності.

5.ОСНОВА ДІЯЛЬНОСТІ КЛУБУ

5.1.Діяльність клубу здійснюється на основі рішення педради, а функціонування – на основі статуту.

5.2.Дата початку діяльності клубу вважається ___________.

5.3. Діяльність клубу здійснюється на основі планування роботи клубу.

План роботи клубу затверджується директором закладу.

5.4. Діяльність клубу розрахована до ______року і може бути продовжена.



Статут шкільного клубу підприємництва «БДЖІЛКА»

1. Загальні положення

Клуб створюється в __________(назва навчального закладу). Повна назва клубу «Шкільний клуб підприємництва «БДЖІЛКА», надалі в Статуті – Клуб.

Клуб є некомерційною організацією. Клуб не є юридичною особою. Вся діяльність клубу здійснюється на добровільних засадах і базується на ентузіазмі його членів.

2. Мета

Шкільний клуб підприємництва створений з метою об’єднання дітей, які мають спільні економічні погляди та прагнуть до розвитку підприємницьких здібностей.



3. Цілі

Цілями роботи клубу є:

- формування установки на підприємливість, проактивність;

- збагачення та поглиблення знань і вмінь учнів з економіки та суміжних наук;

- розширення співпраці з органами місцевого самоврядування, бізнесовими

- структурами та громадськими організаціями.

Засідання членів клубу здійснюються не менше двох разів на місяць. Діяльність клубу триватиме не менше 1 року.

4. Членство

Членами клубу можуть бути учні 8-11 класів, які розділяють принципи діяльності клубу та задекларували хоча б одну форму діяльності, заплановану в роботі клубу.

5. Принципи участі в клубі

Для участі в роботі клубу неповнолітнім дітям необхідно представити згоду батьків.

6. Права членів клубу

Окрім загальногромадянських прав, декларованих Конституцією України і законами України члени Клубу мають право:

- брати участь в будь-яких відкритих заходах Клубу;

- брати активну участь в організації і проведенні клубних заходів;

- брати активну участь в обговоренні різноманітних питань, рішень клубу;

- брати участь у всіх видах діяльності та пропонувати свої ідеї щодо покращення та оптимізації діяльності клубу;

- залучати своїх дорослих знайомих (в тому числі батьків, родичів, вчителів, керівників гуртків, секцій тощо) до роботи та допомоги клубу;

- на заохочувальні призи, а найбільш активні можуть бути відзначені грамотами школи,

спонсорськими відзнаками та іншим.

7. Обов’язки

Члени Клубу зобов’язані:

- дотримуватись положень даного Статуту;

- брати активну участь у житті і діяльності Клубу;

- регулярно відвідувати засідання

- при проведенні і участі у клубних заходах дотримуватись правил техніки безпеки;

- поважати один одного і оточуючих, чемно поводитися в громадських місцях.

8. Вихід з клубу

Підставою для виключення з клубу є:

- власна заява на виключення;

- непідтримання статуту клубу і невиконання принципів роботи клубу;

- невідвідування засідань клубу без поважних причин протягом місяця;

- за некоректну поведінку (зокрема за розголошення особистої інформації в мережі будь-якої людини без її згоди);

- за кібер-хуліганство, веб-серфінг без мети.

9. Офіційна мова

Офіційною мовою Клубу є українська.

10. Діяльність клубу

Діяльність клубу здійснюється на основі планування роботи клубу.

План роботи клубу затверджується директором школи.

Датою початку діяльності клубу вважається дата реєстрації його на сайті.

11. Керівні органи клубу

Керівними органами клубу є:

загальні збори;

рада клубу.

В загальних зборах клубу беруть участь усі члени клубу.

Загальні збори є найвищим керівним органом клубу та уповноважені приймати усі рішення, що пов’язані з діяльністю клубу.

Загальні збори скликаються радою клубу не рідше ніж раз на місяць та на вимогу хоча б чверті членів клубу.

Загальні збори уповноважені приймати рішення, коли в них бере участь принаймні щонайменше третина членів клубу.

Загальні збори приймають рішення абсолютною більшістю голосів.

12. Оповіщення і зв’язок.

Основним способом оповіщення членів Клубу про клубні заходи є форум на сайті Клубу. Додатковими способами є зв’язок через електронну пошту (e-mail) і телефон.

13. Внесення змін і доповнень до Статуту.

Зміни і доповнення до Статуту можуть бути внесені на зборах активу шляхом прямого відкритого голосування. Найбільш принципові питання можуть вирішуватись шляхом загальних зборів членів Клубу або загального опитування на форумі.

Форми роботи клубу:

1.Індивідуальне та групове професійне консультування.

2.Навчальні тренінги.

3.Тематичні заходи:

- екскурсії на підприємства;

- зустрічі;

- фестивалі професій;

- створення проектів;

- дні підприємливості, день професії батьків;

- бесіди.

4.Створення проектів.

5. Створення інформаційних ресурсів:

- презентації;

- сайти, блоги;

- відеофільми;

- газети.

6.Створення учнями портфоліо.

7.Участь в олімпіадах, конкурсах, тренінгах.

БІБЛІОГРАФІЯ

1.Істомін П.І., Симаков В.І. Організація масового самодіяльного туризму: Учеб. сел. - М.: ЦРІБ "Турист", 1986. 56 с.

2. Узагальнення позитивного досвіду правоосвітньої та правовиховної роботи правових гуртків, клубів, створених при навчальних закладах та бібліотечних установах Черкаської області / Упоряд. С.Чабан. – Черкаси, 2011. -48 с.



СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ІНТЕРНЕТ-ДЖЕРЕЛ

  1. http://ps.1september.ru/article.php?ID=200700516

  2. http://osvita.ua/school/out_edu/2659/

  3. http://www.ekaterinaschool.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=366:2011-12-15-09-50-13&catid=61:2011-02-17-13-38-07&Itemid=88

  4. http://berezovkaschcoo.ucoz.net/load/patrioticheskij_klub_quot_patriot_quot/1-1-0-18

  5. http://euro-club.info/cms/?p=111

  6. http://ndlsae.blogspot.com/p/blog-page_4.html

  7. http://dl6sae.blogspot.com/p/blog-page_24.html






1   2


База даних захищена авторським правом ©shag.com.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка